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高三2班第一学期第七周主题周记:我的月考分析(四)201710

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高三(2)班 张玥    

看到这熟悉的周记题目,我不禁掰起手指算一算,这到底是我第几次写这个题目的周记了。    

第五次了,按照套路先反思自己的过错。    

语文这次做的急躁了些,直到写完作文还有大约40分钟的时间,百无聊赖的我将阅读题的文章看了一遍又一遍,不断给题目补充多出来的见解,尽管也没有理解对一些什么。反正也没有回去看看我的选择题,审题不清,在两个选项中摇摆不定,最后成功避开正确选项这种事我早已习惯,拿到成绩后感叹几句自己的愚笨,下次换个脑子做阅读。    

我常对人说“我的计算错误是不需要理由的”,身边的旁友也已经对我登峰造极的计算能力无法发出赞叹之语。我已经念叨了一个学年说要去买一本小学程度的加减乘除计算大全,不然就是一条咸鱼。诚然,这次的数学成绩证明了我果然是条咸鱼,又感叹了几句自己的愚笨,下次多带几个脑子做计算。    

看到同学的英语试卷,前面的听力是全对的,再看看自己错了四个的听力部分。千言万语,到嘴边就只能变成了“你怕是个学霸吧”。不过不得不提,其实海哥的阅读还算有效?比之前提升了那么一丝丝。照例总能发现一些自己不该错的题目,感叹自己的愚笨之后,决定回去多听听英文歌。    

课间和朋友赌气说了一句“下次考个前十给你看”,现在突然后悔,要是打脸该怎么办。不过,我的确是很久没有进前十了,上次的期初考试貌似也是个十几名的成绩。一个半月左右的时间,也且让我往前十那种竞争激烈的地方挤挤吧。再有宏大一点的理想,往年级前十的方向靠一靠?    

就再迈大一点步子往前走着吧。在没有进入高考的大锅之前,纵使是咸鱼,还是要使劲扑腾起来的。    

   

高三(2)班 戴晟玮    

国庆假期过后,我们进行了高三的第一次月考。月考成绩很不理想。    

语文失分最严重的是选择题,错了四道,一道三分,一共扣了十二分,已经算相当严重了,在阅读与作文没有太大优势的情况下,选择就要争取全对,最后才会有一个比较好的分数。在名句默写方面。也错了一句,在只有几十句的范围下,还错默写,着实不应该,况且语文课上还都默过。这也反应了,我这一个月的语文学习有很多疏漏,我也知道,我对待语文的态度并没有做到认真。早读课背的更多的是英语,语文的文言文也只是在课间背一下,应付一下默写。晚自习,做语文作业的时间也是三门中最少的。今后学习中,要多分配一点时间在语文上,身为文科生,语文不能成为拖后腿的科目。    

数学方面,大题有一定难度,但填空的难度较小,但我错了五道,在平常的周测或是填空小测验中,填空也是我失分较为严重的部分。这次面对月考中尚为容易的填空还错了五道,应当要引起重视。数学已经进入一轮复习的阶段,面对都是已经学过的东西,不能掉以轻心,要当作是第一次学一样,上课认真听讲。分数也应该要比高一学这些内容时考得搞一些,这才能证明复习是有效果的。数学错题也还是要做。数学的重要性已经不必多数,所有的同学都明白。    

英语上,由于答题速度较慢,最后有一些题目还未来得及写,成绩自然是惨不忍睹。平常做作业时时间较为充裕,没有很好地锻炼答题速度,导致到考试的时候来不及。所以在英语做题时要提高阅读的速度。    

时间过得很快,高三的一个月已经过去了,在剩余的二百三十多天里,我希望我能坚持认真对待每一天的学习。    

   

高三(2)班 王唯飏    

本次月考班名24,年名82名。只能说有进步,发挥还算正常。    

从语文说起,选择题从第一题到第三题连错,也许是我的理解和出卷老师不同,导致我毫无察觉的选择了错误选项,老师讲过以后我还是觉得不能理解,这是思维定式吧。很难受,九分就没了,在我的预算中,选择题扣分这个选项是不存在的,在对完前三题的答案时我意识到注定拿不了高分了。好在后面做的不错,作文也有了进步,才勉强撑住。名句默写有一个字清楚少写了一笔错了一句不该写错的。我觉得语文方面我需要加强对诗句词语意思的理解和语境判断。    

数学方面,只能说不该拿的拿到了,该拿的放走了不少,虽然看似进步了,实际前途不可估量,但人也不能太贪心,短期内极具飞升的实力来得快也去得快,而且把握起来也不熟练。心情紧张起来出错了也正常,就不提名次了。填空题做得好就是稳,差点拿下65分,做起大题来心里就踏实了,虽然基础的大题做错了一问好在损失不大,最后拿了个中等分数,也只有认命了。    

英语实在是考运差,看不懂的篇目只能蒙,而我这个人凡蒙必错。是的,即使英语作文有了较为显著的进步,十五分选择题也有了提高,但是完形填空14-20,任务型8-10的扣分直接将这一切都打破,使得我没看懂,结果就是做了等于没做。直接将我开学以来的付之于英语的努力以班级倒十收场,是的,又是班级倒十,从来没有摆脱过英语的倒十榜。但这次不懂,我能感觉到我英语的进步,即使英语月考以这样的分数收场,但这不是我最终的结局,我不再有以往倒十的忧虑与不安,我清楚我的位置,我的目标,我的方向,暏了一眼年级五十大概是班级十五,我不求那好高骛远者迷茫的远方,我只追求我目前视野的极限。以这样的状态前行,我相信我的潜力。    

   

高三(2)班 荣雪颖    

每次都要分析考试,大概是没有周记可写了。我并不记得自己年级排名是多少,说实话定目标这种东西是我历来不喜做的事情——定了目标又有什么用呢?其实说实话这么几年来总有定目标的时候,我几乎都没参与,所以这一次,同样的,我也不写。对我来说这是一桩没有意义的事,我只觉得下次比这次好一点就行了。说我没追求也好,没志向也罢,我全然不在意了。    

语文97,应该是很差的成绩了。其实上次也差不多,不过上次选择题全对,所以看起来分数好看一点,这次错了四题,反正就掉下去了呗。名句默写有一句没教过的,大概属于不可抗力,而且大家都不会,也用不着拿来说事。在没有拿到答卷的情况下,我也不知道自己古文古诗和阅读到底拿了多少分。有些时候大概是认知角度问题,对于阅读来说,我只能尽力去往所谓的标答上靠。而作文,我想十有八九还是偏题了。    

数学,厌倦了什么题目抄错之类的废话,虽然的确在犯着,但懒得再用来凑字数了。错题就是目前的我所能做的最大的努力了,虽然把题目解决掉的确是一件很爽的事情,但看到下一题的时候总还是没有干劲,我想是因为心态还没有完全改过来的缘故。    

英语这次有一篇我完全没看懂的阅读竟然做出了全对,真是讽刺。    

这个礼拜海哥找过我,问我已经重默了四次了是怎么回事,虽然那我也不知道原因。好像回去了高二每逢英语默写必重默的魔咒,我自己也憋屈到死。整个高三的考试模式都改了,每天也要做英语阅读,现在看到两篇或者四篇的阅读要做已经麻木了。阅读提高是一个很漫长的过程,这大概真的要是慢慢来吧。    

历史,成绩没出答案没对,没得写。    

政治,看到大题目十一分,又想起了自己高一考经济生活的时候大题目只拿了七分,一下子没脾气。别说联系试题内容了,我一个假文科生看着几乎就是无从下手的材料,脑子里的内容开始打架,然后动笔,成功的写错。还是先把脑子里的大段提纲巩固了再说吧……    

   

高三(2)班 邹翊雯    

语文:106,不算好的成绩,但名次还可以,大家分数都挤在同一段里。这次比较满意的是作文,得了49分,和前几次的作文成绩相比有了较大进步,这次写的是记叙文,前几次写的都是议论文,下次会再多看看,尽量把自己写的顺手的文体写写好。选择错了三个,和周围同学相比还可以,三个全是课外文言文,文章大意是看懂了,但做到题目,又不能说的十分清楚明白。    

数学:这是没满平均分的一科,班级平均分100.8,我考了97。填空得了55分。大题做得不好。大题是由一个一个小知识点组合而成的,一个知识点没搞懂,就得不了全分——这次每道大题都或多或少的失了分。    

英语:以前英语还有二卷,重在基础知识和背诵,还有一些灵活的完成句子,那是我比较擅长的,而现在没有了。现在的英语考试题型已向高考看齐,英语阅读有三四篇,不仅考验我们的阅读能力,更是考我们的耐心,如果考试时静不下心,很容易失分。这次错了六个阅读,可以说是很恐怖了。双语一向是我的强项,而现在这点优势已被他人赶超,新的风暴已经出现,怎么能够停滞不前,现在要把重心放到阅读上了,3500词汇背起来。    

总分:这次月考总分是284,班名22,年级75。期中考试目标班级18,不要太多,但希望能每次都有进步,不要因为上了很多天课而进入学习倦怠期。这次三门的分数最高与最低之间都没有很大的差距,没有像之前那样一科就差五六十分的情况出现。我们班的最后一位进入本一的同学分数是294,差了十分,期中考要无限向她靠近。    

   

高三(2)班 甘书仪    

高三以来第一次的重大考试,就不是很成功......    

考数学时都没有注意到自己做的很慢,直到监考老师提醒还有半小时才发现自己居然只做了一道大题,这时再去翻看后面的题目已经有点来不及了,我只好每道题都只粗略的看个大概再看看第一小问,如果脑袋里能很快地反映出解题方法就赶快写,如果不能就再跳过去看另一道题。这就导致了我的试卷很“干净”,大题目一大片一大片的空着。而这就是因为,我在做第一道大题的时候就卡住了,怎么想都想不出来第二问该怎么做。在正常思路中。第一题都是很简单的送分题,那时候心态就已经不对了,认为自己第一题都不会做那后面岂不是都不会做了,这就导致我在第一题上花费了太多时间。而后来证明虽然我第一题的第二问并没有反应过来但是我后面的题目还是会做的......    

英语算是一直不错的一门吧。从高一开始我的英语的丢分现象就一直出现在二卷,而现在到了高三要开始这种没有二卷的试卷模式对于我来说当然是有很大的优势,但同时二卷不好说明我的英语基础并不是很牢固,全靠语感撑着,所以我阅读一直都做得不错但是选择丢分很多。还有一个问题就是英语的作文,从来没有离开过15分大关,这还需要多加训练。    

语文是一门时上时下的科目。选择题我的正确率不会太低,但是还是会犯一些小问题,这还需要多加练习;古文和阅读短文一直是我的长项不会失很多分,但是古诗鉴赏和作文可就是掐住了我的语文的喉咙。自从上了高中我就一直呆在作文重写的名单里没有出去过,无论是记叙文还是议论文,我写不出低分但是同样的也写不出高分,也就勉勉强强的卡在切入分上下。古诗文鉴赏从小到大就是我一看到就要头疼的题目,套路都背下来了但是看到题目还是一脸懵:这都是些什么东西?应该还是要多读读古诗了解了解古代的文学常识以及作者生平那一类的知识。    

总结起来这次数学就奠定了我失败的基础,以后数学要抓住填空再争取拿大题的分数,决不能再死在同一棵树上;英语继续保持同时多看看语法书;语文的古诗鉴赏和作文啊,就是要多看书多了解一些知识再记清楚套路。    

以后还要继续努力,好好学习,使劲向上。    

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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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