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高三2班第二学期第十二周主题周记:我的这一周(一)201805

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主题周记:我的这一周。要求:距离2018年高考只有19天了,这一周的每一天都是充实的,纪律、卫生和学习方面的要求又提高了很多,对自己、对别人、对集体又有了新的不同认识,写写自己的感受。500字以上。5月19日完成。   

   

高三(2)班 吴双   

距离高考还有19天。   

时间真的过的很快,当初倒计时刚刚挂上去的时候还有271天,再转眼,也许明天就要高考了。   

寒窗苦读十二年,我希望能交出一份让我自己满意的答卷。   

这周的学习依旧繁忙,生活也依旧两点一线。唯一多了的任务,还有跑腿。犹豫上次历史二模拿了个D,所以每周的二四六就得跑五楼找季老师抽背。我记得星期二的时候,去了好几趟下课都没有轮到我,直到最后一节下课,才好不容易背完。我觉得老师的督促是很有用处的,对于我这样自觉性差的人,通过这种有针对性的方式不同更能让我去认真背诵讲义,知识点。   

这周又考了个三模。平时作业上给我感觉都还不错的数学,但每次都只能超过平均分三分,已经连续三次了,一模二模三模,没有一次是例外的,感觉这是钟诅咒了。但这次三模也让我察觉到了一个新的问题。那就是心态。在三模考试里,有些过于紧张,就是总会回头去,想前面的题有没有做对,对自己做的题一直抱着一种怀疑的态度。但在平时的周测里,却没有这样的感觉,做完了题目就很放心,也不太会犯基础错误。回去重新再看题目,也会是本来能为多做一道别的题的时间被白白浪费。而且,在高考的考试里,心态绝对不能崩,不能垮掉,要相信自己。   

也许现在剩下的时间已经少到掰掰手指头就能数的过来,但在这最后一个阶段,不忘的是,相信自己,并且仍然努力,一定要坚持到最后一刻,不辜负自己,勇敢的踏上征途。   

   

高三(2)班 吴欣蔚   

三模结束离高考只剩下19天了,“19天”让人既兴奋又紧张,总算可以结束三年监狱般刻板的生活却又紧张于至关重要的高考。   

说长不长说短也的确很短,有的时候想要补补所有的科目,计划排下来能从天亮排到天黑,显然不太现实,却又着急,生怕今天补了这一门另一门就落下了。以前数学一直还算不错,也对自己在数学方面要求高,因为这是我的拉分科目,考差一点点,就会对那一阶段自己所学感到不满。自从意识到语文英语得要及时弥补,数学便不再被我重视,现在成绩一直在下滑,我意识到不仅差的要补,原来稳定的科目也要兼顾。   

季老师真的很认真负责,去她那边过历史背诵,也是督促我好好背书,加强重视,别在高考中出岔子,以前欠下的债现在总是要还的,虽然吃力,但谁叫我以前不重视它。这礼拜在排历史计划的时候,排到6.3才勉勉强强正好排满,已经很紧凑了,看得出时间是有多宝贵。   

读书这么多年不就是为了打这一场胜仗吗,人生这么长高考这么短,没有什么苦是这几天不能吃的,没有人是永远的第一名也没有永远的最后一名,每个人都有进步空间,想想以后的辛福生活,这一切都是值得的,有得必有失,有失也必有得,加油吴欣蔚!   

   

高三(2)班 杜宪   

我的这一周。   

越来越焦躁了。   

这个星期学习状态并不是很好,总是想七想八,晚上睡不踏实,一直做梦,考试发挥失常、高考落榜,去毛坦厂复读……每天早上起来感觉整个人是虚的。   

现在的位置,一抬头就能看到距离高考的天数,过一天少一天。看着逐渐变小的红色数字,我有时会发几分钟的呆,一种虚无感扑面而来。自暴自弃的想法不是没有,不过下一秒就会打消放弃的念头。   

这个星期有点神经兮兮的,一刻不学习就感觉被别人超了十七八分,看到有一片人不在教室就感觉他们都在办公室问问题,甚至觉得会有人复习到高考原题。   

有时觉得自己英语水平提高了,有时又觉得自己英语依然垃圾每天做白日梦。考试听力错一个,但是平时稍难一点的听力就会错五六个。似乎做的练习都没效果或者效果还是没有显现出来。   

数学似乎不能再突破了,感觉自己已经稳定在这个水平。但是我还是想尝试高的分数。试卷发下来的时候,我脑子里有个想法,如果这是高考,结局会怎么样?我希望这是高考的分数,不要考砸,不要发挥失常,我又希望我还能有个更高的分数。   

这个星期有点闷热仓促,我的很多计划的执行也有点仓促。同学们还是一如既往的努力拼搏,甚至很多人比以往更认真。   

大家一起加油。   

还有19天,只有19天了。   

   

高三(2)班 甘书仪   

这一周最重要的还是进行了三模吧。   

语数英三门分三天考,下午1点05就开始考试我还是真的有点没睡醒......   

第一场的数学真的都是失误,第十道题没有做出来确实让我感到了一丝的恐慌,可能一定程度上导致了后面的大题出了点问题吧,毕竟第一第二道大题都不是满分,而且我居然第一道大题做了一半没有做完扣了两分 …… 第二道大题第一小问证错面了,虽然当时有怀疑为什么有一个条件没有用到,但是我认为那个条件应该出现在第二问所以只检查了第二问。可能因为平时立体几何从来没有错过所以没有特别的去关注第一问的证明,认为自己肯定是对的。不过这次出过一次错了之后就会有个提醒,以后就不会了。   

第二场的语文考下来感觉并不是很好,主要的问题还是出在古文和作文上吧。二元形作文虽然有一直在讲但是真的考试了还是不知道该怎样进行一个正确的立意,或者更多的是即使列了提纲在正式写的时候还是会歪,所谓的下笔之前不动脑子;至于语文考试的字迹,我已经开始让我的小伙伴们监督我最起码能把字写得像个字。这次的选择题还是告诉了我我在地理方面根本就相当于是没有常识的这个问题,因为孔子有一句“登泰山而小天下”我就以为孔子跟泰山在一个地方,结果他们两个一个山西一个山东.....   

第三场的英语感觉还是可以的吧,应该不会出现太大的问题,出去作文扣了23分左右。但是我自从进入高三以来,英语一直都处于87分88分这种状态,最高89分反正就是上不去90分。这次也没有成功达到90,主要的问题还是在阅读,特别是科普类的文章看得我头疼,本身没有什么兴趣的题材加上极多的专业名词,即使是放在B,C篇的位置,但是我一般都是错的比D篇还多。   

整体的成绩还没有出来,这次肯定也是没有上次考得好,但是这还不是最后一次。在高考之前把潜在的错误都错完了,高考就不会错了。最后还是好好学习天天向上,20天后青山见。   

   

高三(2)班 孙志吉   

距离高考还有不到20天,距离上次写我的这一周,这一主题的周记已经有一个星期了,时间日迫,我也不知道,我有没有做好准备迎接即将到来的高考?时间1分1秒的流逝,心里被刻一刻的攥紧,在这剩下的不到20天时间,你是否能有一个质的飞跃在这剩下的20天时间里孜孜以求的事情。总结这一周,虽然说相对的,我把自己的心态放平了,但是一定有一些事情困扰着我。为什么有的时候有着大量的投入,却没有产出?我将很多的精力花了很多的时间做了许多的题,很多错题,在数学上确没有质的飞跃,这是我近期来一直,困扰的一个问题。在这周时间里,我花了大把时间在政治背送上,但却没有取得预期的效果。总是背了忘忘了记,处于往返不断地背诵,当中,但当老师抽的时候却依旧一问三不知。我对我自己表示十分的遗憾。但,依旧没有找到合适的方法,去解决这个问题。人生是一个不断,求索的过程,我深知这一点,但人生终有遗憾,从存在一些事困扰你的事情,无法得到解决。只是存在在人生中的基本矛盾,有的时候你无从去解决,但你可以去适应,不要因此搞坏自己心态。这是非常重要的一点。在剩下的两个星期时间,要保持乐观的心态,不因外物的好坏,而影响自己的心境,不因他人的批评而使自己沉沦放弃。有的时候我觉得我太在意别人对我的看法,从某种意义上讲,它有一定益处,它会使我不断在自身身上发现缺点,并对其进行纠正。然而太多的对他人的关注,会使我迷失自己的本性,丧失了原本的自己,。在以后的日子里,我要做到不以物喜不以己悲。争取做最好的自己。剩下的就是在剩下的时间里为自己加油鼓劲,我坚信在最后哪怕过程不怎么完美我依就能为自己在最后所取得成果,喝彩。    

 

高三(2)班 袁佳慧   

这一周所谓的三模,也是几家欢喜家家愁,我每次在数学上的失误一直在更新,现在庆幸这是一次次为高考奠定基础,一次次的经验只会越积越多,很多人都说不能堕落,尽管还有十八天了,生活还是在继续,还是要努力一下。   

伶哥和海哥都找我谈话了,确实是这样,有些话是要说出来就好受多了。不光光是自己,老师和家长也对我抱了很大的希望,我不能让他们失望啊。我在想也许这是几次老天的考验,磨练我的心态,能在高考发挥出最好。可能有时候我的状态和表现会让老师担心,怕我会堕落。可我很开心的,是我周围鼓舞我前行的同学们,我的好同桌徐洁,在我下课聊天的时候,会督促我该学习了,班长大人的不断叮嘱,也是发人深省,我的后桌虽然也很调皮,可会鼓励我放下一切,努力搏一搏。总是有那么多人在做我的支柱,做我的指明灯。每一次的发誓,每一次的承诺,我似乎都没有做得足够好。这一周又有了许多的感慨,三年匆匆真的是一点也不错,1095天的持之以恒,可能在这辈子都不会有第二次机会了,每天如一日的学习,可我们真的潜心进去真的又有几天呢,青春和光阴就在指缝间溜走。有些事情,自己在经历过了之后才会明白他的意义,最后几天里,只想和自己说,抓住尾巴,尽最大的努力,结果也许只是一张录取通知书,这个过程会是永生难忘的。   


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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