高三5班第一学期寒假主题周记：我的这一学期（五）201902

高三（5）班 张孙嘉怡 　 　

认真分析了一下这次五次重大考试的成绩，发现自己成绩的波动还是比较明显的。最好的时候可以一跃到班级第三，然而一下又掉到只有第二十名，其中最关键的影响因素还是数学。其实自己也知道自己的数学成绩非常不稳定，稍不留神还进了班级倒十。这个问题以前也分析过，主要还是知识点掌握的不够全面，而且重点复习了后面的内容就容易忘了前面的，直到考到时才幡然醒悟自己遗忘了这个知识点。还有做题速度上始终是自己难以克服的难关，明知道做不出来的题要先放一放，还是容易死磕在一题上好久，最后慌了阵脚反而后面会做的大题都出现了卡壳的情况。数学考试时的心态还是自己要花时间反复锻炼的内容。题多做才能熟练，才能提高速度，所以在寒假里更应该多花时间刷刷题，练练速度。正如数学老师所说，题一天不做脑子一天不动手就生疏了，开学想立马进入紧张的学习状态也难了。 　 　

语文成绩一直不高不低，但十二月月考的作文实在想不出来素材唯一一次写了篇记叙文，然而写的还不太好，也是唯一一次作文仅得42分，一下就比别人低了近十分，想靠前面拉分也难，所以平时也应该多多积累作文素材，寒假有时间更应该多看看书，不能再出现看见作文题脑子里一片空白的情况。附加名著也是要抓紧补习的地方。虽然这学期最后一段时间恶补了一下，但三国演义和红楼梦还有许多没有存到脑子里的内容，要抓紧时间复习。 　 　

英语成绩一直都还算过得去，尤其是这次期末考给了我很大的学习动力。第一次尝到英语带来的甜头所以自己都觉得自己的英语学习状态愧对这个分数，接下来的日子里也要格外抓紧英语的学习，3500背起来，小题狂做阅读理解刷起来，希望接下来的每一次考试里英语都能带给自己一个惊喜。 　 　

两门选修一直是自己的弱项，花的时间太少，成绩也一直在三四十名左右徘徊，虽然只看等地但怎么也要达到双B才说得过去，寒假里也不能放松这两门的学习，历史多翻翻书，政治多翻翻讲义，有空就多背一点，常常复习巩固。俗话说一报还一报，付出了多少就会收获多少，平时偷的懒都会在考试前后付出代价，而且紧靠一个晚上也难以出奇迹，所以还是应该用功在平时。 　 　

这个寒假这是我们在高中阶段的最后一个假期，开学后的时间可谓时光飞逝，肯定一眨眼就临近了高考。时间不等人，一定要好好利用好这个假期，不能虚度，被别的认真努力的同学超越，自己一定要更加努力才能跟上大部队的节奏，并且尽量往前冲，才能看到本一的希望。这个寒假不仅要好好补习数学，认真纠错查漏补缺，语文也要好好复习巩固背诵内容，补读名著，积累作文素材好句好段。英语也不能一时骄傲，英语的漏洞还是很多的，要抓紧补起来，多做阅读提炼速度，才能在以后的考试中恰当分配好时间。 　 　

努力才会有收获，好好努力学习吧！ 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 李禺汉 　 　

高三上学期，经历了大大小小的考试，14次数学周测，5次重大考试。一次次的成功抑或是失利，都是成长的礼物。 　 　

语文：选择与作文是相当重要的。我反思的是：①选择刷题不够多，不够频繁；②文言文实词积累少，概括能力差。③阅读做题速度慢，解题思路不够明确，看到题目类型不知从和下手，有哪些答题套路。④阅读题中的选择题，辨别对错能力有待提高，一道题，4个选项，可能要把文章看4遍，才能看出答案。看的速度太慢。⑤作文，记叙文没有故事，议论文没有例子。审题不清，切题不准，语言不美，逻辑不强，构思不紧。 　 　

数学：每次提数学，都是那么些问题。老师也说：关键是去做。因此，不能纸上谈兵，要切实到行动上。俗话说：不作死就不会死，数学是不做就死。漏洞那么多，关键是补。如何补？说实话，我也不懂。数学对我来说，太抽象。学都吃力，更没本事总结题型。因此，我觉得数学，就“做”。甭管啥，做。做错题，做练习，保证课内，提升课外。多做，就知道会考什么，有哪些思路突破口。很多懒的时候，我都会想起一句话：这本五三你现在不做，是准备高考结束的那个暑假无聊了做做吗？要是做到和高考差不多的，没做出来，后不后悔？数学，做！不做就是作！ 　 　

英语：记得高一时候，考82，仰望班级第一的100分。如今，她和我也是一样成绩了。①完型日常错4个，亘古不变。老师说，看语境。②阅读，看的速度一定要快。这次期末倒是让我发现，阅读不仅是考原文内容的辨析，还考思维。有些原文中没有答案，或者有相近的，但这个相近，一千个人有一千个理解，被缩成四个后，就很难分辨。③任务型，考的其实是词汇量+固定搭配的记忆。④作文题的理解很重要，和语文一样，不能偏题。句子的积累，思维的高度也是作文的看点。 　 　

历史：感觉上来了，都敢想A了。我觉得，兴趣和对历史重要性的认识是同样重要的。渐入佳境，蒸蒸日上！ 　 　

政治：选择是个捉弄人的东西。提纲细节很重要，光知道重点不够，还得注意平时过提纲时记的东西。看提纲，背提纲！ 　 　

对每门课，永远不说不可能。要前进，就要离开现在停留的位置。有多努力，就有多幸运。百米冲刺啦！ 　 　

　 　 　 　

高三（5）班  缪文文 　 　

纵观从开学到期末历次考试的成绩，有好有坏忽上忽下。在历次考试中分析下来数学和英语成绩是每次考试中出现最大的问题。 　 　

尤其是数学的问题是较为严重的，在三门中拉分最大。数学中还存在的问题在填空题上扣分太多，因为小错而扣掉的分数太多，不能把我到小的细节，太过粗枝大叶.另外在大题方面16，17题要保证不错才能够拿到高分，再去难度题方面还略有欠缺。在做大题的第二题时有些稍难并没有全部做出来导致做后面大题时心态并没有调整好导致最后两道题并没有好好看完，没有来得及思考.另外对于老师上课讲的整体性的概念这次并没有很好的运用，还是会习惯性的将他们拆开，这说明老师上课的东西并未完全消化，在以后下课还是要多去消化理解复习老师上课讲的概念，才可以在考试中熟练运用.希望在下次考试中可以超过班级平均分在大题上有所突破.要超过数学平均分那就得在填空题方面做好相应的练习要达到速度和质量的同步，在大题方面做到1617题一题不扣，在难度题方面要多家钻研，做好数学的纠错，一道一道过关. 　 　

在历次考试中体现的英语也是一个问题，在历次考试中英语成绩徘徊不前.说明在英语考试中存在的一些问题。在英语方面阅读是首要问题阅读做好了英语成绩一般不会太差，英语阅读一个源自词汇量的积累一个源自语法的熟练应用，在词汇方面还有所欠缺，对于一些样子上相近的词汇容易搞错意思导致对于将会理解会相悖，在语法方面英语语法及时复习上课时的笔记老师强调的重点，易错易混点未及时掌握也会容易导致颠倒句子意思。英语的解决方案，近阶段在每一篇阅读理解中常出现的生词巧用字典记录，另加记忆，第二次遇到时可以认识，还有定从和名丛的运用去通过题目去分析句子结构做多了就会有语感，在作文方面善于运用结构，多背一些新颖的句子. 　 　

在历次考试中心态也显得尤为重要，在时间不是很多的情况下不能正确处理好心态所以会导致在时间不够的情况下保证头脑清醒.另外时间不够说明对于知识点的掌握不能够十分熟练. 　 　

这个寒假是高三最后一个寒假也要我们把握住机会，在自己的薄弱方面有所突破.这次的期末考试算是给自己的寒假敲响了警钟，考差了不能气馁，考好了也要再接再厉。在寒假中主要需要提高的方面还是英语阅读，语文名著和数学。对于这几个方面我也会每天按照计划一步步的完成争取有所提升。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 施晴 　 　

结合这一学期而言，语文英语方面一直较薄弱，有时可以达到中游但一不留神就掉到后面去。数学方面有些章节学的还行，但有些薄弱章节需要多加练习题目来巩固完善。   语文学习一直是自己的弱项，平时积累的不够多，选择阅读题做的题量不够，不能很好的从薄弱环节总结来进行提升，有时的松懈和不重视就会倒退。平时的时间大多花在数学提上，所以对语文会有忽略。语文学习会在寒假每天练习阅读和选择题以及复习名著，每天复多看多积累语文素材。要将不懂不会的题目多去思考，培养自己的文学素养。 　 　

英语方面主要弱项在阅读和选择题，自己从高二的开始英语就在中下徘徊，后来自己慢慢训练阅读题，天天练，稍微有所提高，通过自己去询问老师问题，在询问问题中解决自己的不足，增加自己的语感，获得题中解题的技巧。但高三之后阅读题的难度又有所上升。但是自己又没有及时的训练。所以会有倒退的情况，本来稍微有点进步，但是因为自己不能坚持训练阅读题 ，就会又有所倒退，而且不能及时询问老师自己的惰性期中期末考试英语成绩又回到像以前那样。所以自己会在寒假多加训练语法题和阅读理解，抓住做题要点，拓宽词汇量。在每一篇阅读理解中寻找自己做题的感觉，画好关键句，积累不会的单词。 　 　

数学一直是自己主攻方向，因为从高二一直补习数学，所以长期会把重心放在数学方面每天晚自习都会在钻研数学，所以会导致时间分配的问题。但高三刚开学那几章是自己比较熟悉掌握的，所以考的还行，但是之后的几个章节不能熟悉运用，遇到难题还会退缩所以自己的成绩不如预期那么好。所以期中考试之后的数学成绩，往往都发挥的不是那么好。虽然平时的作业都能够掌握大部分遇到新题和难题，换个思路，自己就不容易想到。所以数学方面需要空出一段时间来训练一下新的题目，多让自己训练一下没有做过的题目可以锻炼自己的思维，在巩固错题的同时，拓宽一下新的思路。 　 　

自己的目标应是利用时间去完善知识点和漏洞，掌握自己能掌握的，突破一下自我，克服惰性来学习，根据自身去解决不足。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 宋凝远 　 　

纵观这一学期的历次考试，波动较大，不是很稳定，月考和平时的数学周测都发挥的不是很令人满意。 　 　

数学成绩的波动给我敲响了一个警钟，就是无论何时，对待作业考试，不能因为考好一次而太飘，要脚踏实地，带着镣铐跳舞。 　 　

成绩的忽上忽下，粗心错误，本质上都是基础不够扎实造成的。从今以后，我要从认真对待平时的每一次练习做起，把严谨，细致，落实到平时，这样才能在考试时形成习惯，不会造成不应该的失分。同时，万变不离其宗，还是那句老生常谈的话：认真纠错。利用好纠错本，查漏补缺，才能事半功倍题，认真对待纠错，总结答题思路，归纳同类题的答题技巧，在中档难度及以上的题下功夫，同时也要保证简单题的正确率。我还要认真审题，圈出关键词，大题不出现从第一小题就算错导致所有全错的低级错误，有难度的题在时间允许的情况下迎难而上，不能放弃，也要留出一定的时间检查前面的题，保证正确率。此外，考试的心态非常重要，不要因为一道题的挫折而慌了阵脚。 　 　

寒假里在认真对待寒假作业的基础上，要好好利用时间熟悉名著，数学依旧天天纠错，天天复习，英语要练语法，还要把3500给尽我所能给背了，历史要那个本子罗列出知识串形成体系，政治就是练小题和背知识串了 　 　

从今以后，我要从认真对待平时的每一次练习做起，把严谨，细致，落实到平时，这样才能在考试时形成习惯，不会造成不应该的失分。同时，万变不离其宗，查漏补缺，才能事半功倍题，认真对待纠错，总结答题思路，归纳同类题的答题技巧，在中档难度及以上的题下功夫，同时也要保证简单题的正确率。我还要认真审题，圈出关键词，大题不出现从第一小题就算错导致所有全错的低级错误，有难度的题在时间允许的情况下迎难而上，不能放弃，也要留出一定的时间检查前面的题，保证正确率。 　 　

此外，考试的心态非常重要，不要因为一道题的挫折而慌了阵脚。 　 　

态度上端正行动上落实。接下来的十几天里，我会认真利用课余时间抓紧每门课的复习工作。争取在期末考试中。恢复到其中考试那样的好成绩，并且以后要脚踏实地的前行，不再让成绩忽高忽低。 　 　

　 　 　 　

高三（5）班 吴丹宁 　 　

高三的第一个学期，我觉得很神奇，甚至有点迷茫，跟初三一样，对学习产生了厌恶的情绪，但又无可奈何，对于那些只看中成绩和结果的人，除了用他们的方法打他们一巴掌，不然难受的只有自己。 　 　

考了五次大考，三次前十五，一次倒十，整体排名的话只能算中下游，我并不是很满意，但更多的应该是十分的郁闷。偏科是我的致命伤，而我也不是普通的只偏一门，是两门，如果数学没有冲到前十，我的总分和名次会非常危险。但是吧，事与愿违，每次都是这样的结果，压力太大，寄托越大，失败的结果也越大。数学还算稳定，英语起码不会太惨，主要问题还是在语文上。我的语文，问题很大，即使前卷的选择达到了全对，后卷也不会给我多少分，我也很无奈。作文也是令我头疼的一部分，高不上去，只能这样。语文对我来说是种折磨，从各方面来说，都是。剩下的寒假，甚至接下来的三个月，我大部分时间都会花在语文上，从稳固基础再逐步提升吧。数学的话，在现有的基础上一点一点提高吧。数学纠错也许对有些人有用吧，毕竟是那些非常厉害的高考状元们的致胜法宝，反正对我没什么用，不仅仅是因为道不同不相为谋的意愿，更是因为内心抵触拒绝接受。总的来说，数学纠错对我就是个浪费时间精力笔油的一件事，有这个时间，我宁可去看作文。对于英语，我内心很复杂。在高二之前我一直是以英语来拉分的，而现在，却变成了我的一项瘸腿科目，和语文有得一拼，就想从高空还差一点就要摔死的感觉，难受，非常的难受！既然以前的方法不行，那就换一条路走，就算结果会非常的惨烈，那也总比在一棵树上吊死来的好。接下来的三个月尽力把英语提高，能是多少是多少，总归不能让十（三）二年艰难生活白过。历史和政治虽然不算分但是也挺重要的，毕竟等级也挺要命的。历史的话，认真听，多发挥奇思妙想，好好联想吧。政治的话，背书咯，除了背书也没什么办法可以救一下了。史政双B就好，毕竟，一本好是好，但对我而言终归只是梦想和目标，最好的结果也只会是二本。