李燕三年发展规划

(一)2021年度目标

1.参加刘海网络名师工作室，加入网络研修共同体。

2.制订个人三年发展规划。

3.认真研读1-2本教育教学理论专著，撰写读书笔记并交流学习心得。

4.积极撰写与教育信息化相关的教育教学反思或案例分析至少1篇，获市级以上奖励或发表。

5.加强信息技术学习，促进信息技术与学科课程深度融合，网络展示汇报课至少1次，积极研发教育教学资源，学习学科微课制作技术和制作流程。

6.积极参加工作室成员的各级各类课题研究，积极申报教育科学规划系列课题、教学研究系列课题和教育学会系列课题。

7.认真参加网络名师工作室网上集中研修和线下研修活动。

(二)2022年度目标

1.扎实开展专业研修活动，加强理论学习与个人研修，认真参加网络名师工作室网上集中研修和线下研修活动。

2.认真研读1-2本教育教学理论专著，撰写读书笔记并交流学习心得，提高自身阅读能力。

3.积极参加区域内外、学科内外名师工作室的联合教研活动，不断提升教学科研能力。

4.积极撰写教育教学论文，争取1篇在市级以上论文评比中获奖或发表。

5.参与网站平台教育教学资源建设，参加开发完成覆盖必修一、必修二主要框题的微课资源。

6.积极参加本工作室成员主持或参与的各级各类课题研究，积极申报教育科学规划系列课题、教学研究系列课题和教育学会系列课题，争取主持市级以上各级各类课题。

7.加强信息技术与学科教学深度融合研究，积极参加各级各类赛课活动，积极参与各类教学荣誉评比。

(三)2023年度目标

1.认真参加网络名师工作室开展的网上集中研修和线下研修活动，加强专业阅读，提炼个人教学主张和教学风格。

2.积极参与开展区域内线上集体教研、备课，上公开课、示范课等课堂教学研究，参与本工作室教学课件、教学设计、教学微课、教学案例等课程资源建设，共同创建符合新课程理念的优秀教育教学资源库。

3.积极参加各级各类赛课活动，积极参与各类教学荣誉评比。

4.积极撰写教育教学论文，努力争取至少1篇在市级以上论文评比中获奖或发表。

5.积极开展各级各类课题研究，做好申报、开题、中期和结题工作。

6.按照三年发展规划和年度工作计划执行情况，撰写个人小结反思，不断提升专业能力。