《中国教育学刊》杂志2022年重点选题

2022年是我们党开启全面建设社会主义现代化国家新征程， 向第二个百年奋斗目标迈进的承前启后的重要一年。《学刊》将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 紧密围绕党中央、国务院关于教育的重大决策部署和教育部中心工作， 通过先进的理念、客观的角度、开阔的视野， 瞄准中央关心、社会关注、群众关切的基础教育重大课题与热点难点问题， 开展基础性、前瞻性、战略性、应用性、实践改进性研究， 及时反映基层一线教育改革发展的新成果和新经验， 为促进基础教育改革和发展， 构建具有中国特色、中国风格、中国气派的基础教育理论体系贡献力量。

一、基础教育理论与政策研究

1. 深入学习习近平总书记关于教育的重要论述

2. 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

3. 中小学校党组织领导的校长负责制的组织体系、制度体系与工作机制

4. 落实“十四五” 教育规划基础教育高质量发展的关键环节与重点领域

5. 基础教育落实大中小思政一体化

6. 中国基础教育的理论探索与成果凝练

7. 教育立法与实施

二、基础教育改革与治理现代化

8. 构建优质均衡的基本公共教育服务体系

9. 健全学校家庭社会协同育人机制

10. “双减” 政策下学校教育生态优化

11. 普通高中多样化有特色发展和县域普通高中振兴

12. 学前教育、中等职业教育与特殊教育改革发展

13. 深化新时代基础教育评价改革

14. 强基计划与创新人才后备力量培养

15. 高素质专业化创新性教师队伍建设

16. 乡村教育振兴和教育振兴乡村

三、学校高质量发展与育人实践

17. 新时代学生特点与成长规律

18. 落实新课标推进以学生为主体的课堂教学方式变革

19. 信息技术与教育教学的深度融合

20. 完善教材建设与应用

21. 基础教育综合改革实验与重大教学成果推广