工作室成员叶胜全老师参与联合主题教学研讨活动

疫情影响下，为有效落实“双减”政策，打造“三生”特质课堂样态，并能够为广大骨干教师提供区级层面的公开课展示、学术报告、学术交流等机会，惠山区教师发展中心综合部、教研部、教技部等多部门协力，充分利用云研训系统平台有序开展“惠山教研云上课堂展示研讨”系列活动。3月23日，云上思政课堂展示研讨活动，在惠山区思政研训员王卫新老师的全程指导下，于江苏省锡山高级中学实验学校成功举行。

惠山区初中各校思政老师云上观摩了来自省锡中实验学校王绿玲老师执教的九年级复习课题《公民权利和公民义务》，课堂上，王老师以一首暖心歌曲《同心同行》导入，情境创设回归生活本真，聚焦当下疫情防控，渲染课堂氛围，激发学生情感。考点解读、考点讲练注重复习课堂客观而有效生成，充分发挥学生的主体作用，采用小组合作探究的方式，引导学生研究文本，对知识进行深度解读，使课堂呈现鲜活的生命形态。本节课得到观摩老师的高度肯定，研训员王卫新老师高度评价这节课呈现了“三生”特质课堂样态。

课后，来自省锡中实验学校的顾志芳老师、长安中学的杨敏老师以及西漳中学的叶胜全老师分别做了讲座，进行研讨。

顾老师以《以研促教 教考和谐》为主题，强调教师要上出轻负高效的复习课，首先应“研究文本，用心备课”，以考纲为指挥棒，研读教材，进行梳理整合。而要提高复习教学的质量和效益，还应“研究考试，用心教学”，依托情境活动，强化思维训练，帮助指导学生建构知识体系。顾老师在总结中讲到，复习教学中，教师的主导与学生的主体作用都不容忽视，只有做到研字当头，才能形成教考和谐的教育生态，轻负高效，教出成效，为观摩的教师复习教学提供了宝贵的建议。

杨老师分两个板块分享了《2022年道德与法治中考复习计划与复习建议》，为广大教师们提供了四点复习建议，分别是“明确目标，提高复习的针对性”“夯实基础，提高复习的有效性”“灵活‘三轮’推进，提高复习的时效性”“注重方法指导，提高复习的实践性”，并据此给出了明确而具体的操作建议，让人获益匪浅。

叶老师在《努力做“特别特别好”的思政课教师》的讲座中，提出了三个问题：“为什么要特别特别好？”“怎样才能特别特别好？”“这样复习，效果是否会更好？”以电影《水门桥》中伍万里“打水漂”的例子谈教学启示，趣味分享了“选好石头三标准——资源选择上，要挑肥拣瘦”“扔好石头三要求——学法指导上，要明确具体”“找好池塘三必须——开阔视野上，要终身学习”，发人深省。

本次研讨活动，从课堂到讲座，每位老师都从中受益匪浅，也由本次研讨活动引发了对复习课教学的深层思考，为今后的教育教学工作注入新的生机，带来新的活力。