《青少年法治教育》杂志征稿启事
《青少年法治教育》期刊由教育部主管,北京外国语大学主办,外语教学与研究出版社有限责任公司出版(国内统一刊号:CN10-1465/G4),是针对中小学管理者和师生发行的法治教育类月刊。
\\\征稿范围
《青少年法治教育》期刊对全社会广泛公开征稿。教育界及相关行业的专家学者,在校师生,教育研究机构及学校行政管理人员,法律工作者和其他对法律感兴趣、有见解人士,均可向本刊投稿。
\\\征稿栏目
法治教育论坛
分享法治教育经验,面向在校教师及其他与法治教育工作相关人员在法治教育工作中的经验介绍和总结,以及法治教育相关的专业探讨。
教学天地
与全国各地教师、法治教育工作者交流、学习的平台,教师将平时开展法治教育的经验、经典案例等,以教案或论文的形式进行分享。
法治教育经验谈&校长说法
“法治教育经验谈” 介绍、展示学校法治教育建设成果,如法治教育制度建设、法治教育与课堂结合的方式方法、开展的各项法治教育活动等。
“校长说法” 校长从管理者的角度出发,分享将法治教育与学校日常管理相结合的经验。
课外书中觅法踪
选取《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录》中收录的课外书中的内容,分析其中的法律问题,向青少年普及法律知识。
文学中的法律/名人‘法’事
结合古今中外的文学作品,如小说、诗歌等,从法律的角度重新解读知名的文学作品和历史人物。
一家之言
针对当今发生的社会事件,从法律角度表达法治知识见解。
以案说法
分析社会热点新闻中涉及的法律知识。
法眼看世界
分享世界各国的法律轶事。
童话谷
以童话的方式讲述法律故事。
学生作品
学生们日常生活中经历过的与法治相关的事件,以及学习法律知识过程中的心得感悟或难忘经历。
\\\投稿方式及稿件要求
投稿邮箱
tougao@qspfw.com
邮件主题及附件名称请标明:
文章题目+栏目+作者
投稿要求
与法律或者法治教育相关的原创稿件;
符合青少年发展特点;
贴近生活,内容生动,结构清晰,语句通顺,具有较强的可读性。
\\\投稿说明
本期刊拥有修改和删节来稿的权利。如不同意编辑部对稿件进行修改、编辑加工,请在邮件中注明;凡未注明此项内容的,视为作者同意修改。
稿件刊登时会注明来稿作者姓名(或笔名)及工作单位,不同意发布此项内容的,请在邮件中注明。
本期刊享有该稿件的财产权利(包括但不限于信息网络传播权、复制权、发行权),期刊投稿稿件刊登后,会向作者支付稿酬并邮寄样刊。
作者给本期刊投稿时,必须遵守《中华人民共和国著作权法》等相关法律规定。因作者抄袭或一稿多投而引起的纠纷,本期刊概不负责。
友情提醒:所有站长原创资源未经本人同意禁止转载,违者本站将保留进一步追究的权利!
【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
感动 | 同情 | 无聊 | 愤怒 | 搞笑 | 难过 | 高兴 | 路过 |
- 上一篇:《四川教育》(时政)征稿启事
- 下一篇:《自学考试报》“阅读伴我成长”征文启事