学术写作应具备战略、反思、研究、专业、问题、学科意识

（一）战略意识

战略意识是指作者在从事学术论文写作时， 是否具有大局意识、宏观意识、 方向意识，能否从大格局中发现小问题，能否在大视野中审视小问题，能否在大 平台上聚焦小问题，并通过对小问题的研究，做到以小见大，最终为推动我国社 会发展贡献策略和智慧。这也是我们之前说的“顶天”。虽然我们研究的问题可 能是个小问题，但它却可能是我们国家在这个发展当中的一个核心问题或者焦点 问题、或者说是普遍性问题，通过对小问题的研究，以小见大，达到推动社会发 展的目的，那这种研究便是有意义的。

（二）反思意识

反思意识是指对作者来说，要清醒地认识到自身的研究因何而起、从何起步、 为何而研、如何去研，这就要求作者具有较强的反思意识，能够准确把握相关学 科发展的学术脉络、学术理论、学术进展和学术动态，并以“敢探未发明的新理， 敢入未开化的边疆”的勇气和魄力推动学术的继承创新。

（三）研究意识

研究意识是作者在开展学术写作时应秉持的一种基本态度，就是在学术写作 中，始终本着“以对问题的分条缕析、以对现实的深度解读、以对根源的刨根问 底、以对既往的批判改进、以对理论的生成建构”的严谨态度来开展研究，换言 之，就是“让文章写作充满研究的味道”。

（四）专业意识

专业意识是指在从事学术写作时应立足自身的专业背景，通过对专业知识与 理论、专业方法与策略、专业语言与表达等的综合运用来彰显自身的专业素养， 体现自身的专业智慧，真正成为一个“专业的研究者”，这是研究之本。即使是 在跨界融合的背景下，也要依托并选择某一专业来开展跨界。

（五）问题意识

坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动 力源。只有聆听时代的声音，回应时代的呼唤，认真研究解决重大而紧迫的问题， 才能真正把握住历史脉络、找到发展规律，推动理论创新。坚持以马克思主义为 指导，必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。

对于我们来讲，问题从什么地方而来呢？一是国家政策。在政策出台之前，我们可以做一些前瞻性研究来推动政策的 出台。政策出台以后，我们可以发现政策本身的问题、执行过程中出现的问题， 并且做一些研究来推动政策的优化；二是从社会的角度和发展当中来发现问题。社会在不断变革和发展、不断实现全面现代化过程中必然是存在很多的问题，这 些问题都是我们选题的来源；三是人民的诉求。人民群众的诉求渗透在经济社会生活领域的方方面面，人民群众的需要就是我们研究的方向，研究就是要心系人民，破解发展当中的问题。四是来自于我们的工作实践。我们从事的工作、从事 的学术教学、从事的教育改革、从事的相关研究，这些都是我们问题的源泉。还 有就是我们通过反思理论、比较分析、课题指南、对已有研究成果的商榷纠错等 都是问题的来源。

（六）学科意识

习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上的讲话指出：“要善于提炼 标识性概念，打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述，引 导国际学术界展开研究和讨论。这项工作要从学科建设做起，每个学科都要构建 成体系的学科理论和概念。”这就是说，我们在从事学术写作时，应始终坚持学 科意识，努力构建具有国际一流、中国特色的学科理论体系、学科概念体系、学 科方法体系和学科话语体系。