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学术写作的五个基本要求

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(一)定位明确

学术写作和发表,根本上来说要以目标为导向,因此必须要定位明确。写作 的时候首先要厘清读者定位,即论文的目标群体是哪些?然后是论文定位,是要 完成一篇什么样的学术论文,是理论思辩还是实证分析?是开创性的还是反思性 的?是商榷类的还是推进类的等等。投稿的时候则要期刊定位明确。在从事学术 写作时,必须要对学术论文即将发表的期刊有一个清醒的认识,即明确期刊的定 位与风格,看看自己的学术写作是否符合相应期刊的定位与风格。

(二)思路清晰

一篇好的文章,必须做到思路清晰。首先,要找准一个切入点。在确定了文 章的主题之后,就要思考文章从什么地方开始,即如何起笔的问题,也就是我们 常说的切入点。一篇文章有没有切入点,切入点好不好、准不准,都直接影响到 文章的质量和评审结果。在此,提出切入点的三个要求,即“准、 妙、奇”。准是指切入点的选择适合文章主题,妙是指切入点能引起读者兴趣,奇是指切入 点的选择独辟蹊径,想前人所未想,发前人所未发。其次,形成完整的逻辑。在找好切入点之后,就要思考如何去展开文章,形 成文章的基本思路。一篇文章的思路很重要,它直接表明你能否说明要论述的主 题,所以,在形成思路时,一要深刻理解文章主题和要解决的主要问题,二要尽 可能使思路在螺旋中上升,三要处理好传承与创新、理论与实证、逻辑与感性之 间的关系。再次,要懂得寻找写作的策略。写作策略对于我们完成整个学术论文的写作 具有重要意义。因此,在形成完整的逻辑和思路之后就要考虑如何运用一种写作 技巧和策略来呈现思路。写作的技巧和方法很多,但如何使学术论文体现一定的 深度,就需要运用一些策略。如制定目标、撰写提纲、生成性写作等。当然,广 义的策略还包含很多方面,如时间管理、确定写作伙伴、学会管理会议、指定写 作导师、伙伴与同行预评估、良性的反馈机制等。最后,提倡跨界的研究。今天,学术研究正在向纵深推进,为了推动学术创 新,我国开始实施协同创新计划,就是要加强跨学科研究中的协同创新与合作, 因此,对于传统仅仅局限于某一学科内部的学术研究来说,已经逐渐不能适应未 来我国学术研究的发展要求,在这种情况下,跨界研究备受瞩目,也成为当前学 术研究发展的重要趋势。

(三)体例科学

主要指文章的格式应符合期刊出版的规范,特别是注释和参考文献符合标注 规范。标题应注意简洁、准确、新颖。摘要应用三百字左右概述研究的目的、意 义、价值、方法和主要结论。注释和参考文献应采用国家标准。报纸、专著、学 术论文、学位论文、析出文献、网络文献、电子出版物等都有不同的体例要求, 应按照规定统一。

(四)要素齐全

学术论文往往包含标题、摘要、关键词、正文、参考文献、作者信息、课题 名称等相关要素,其中,标题和摘要是除正文内容外,保证学术期刊规范性与创 新性的最重要的要素和构件。

(五)内容充实

学术论文内容的充实性,其核心体现在观点的论证过程。学术观点是如何论 证的?是基于思辨的论证还是比较的论证,或者是实证的论证?同是还需要注意 论据的数量是否足够、充分?一般来说,我们提倡至少几条论据来辅佐一个观点, 如果是一个观点只有一条论据来说明,那其充分性必然会受到质疑,因为这其中 有偶然性的因素。同时,在进行论证的时候,我们也必须考虑到材料的运用必须 要有效的问题。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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