《中国德育》2022年第22期话题：“大思政课”建设研究（截稿20221010）

简 介

《中国德育》（半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010,国内发行代号80-430）系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性德育专业刊物，秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、高品质”办刊方针，追求学术品质、实践品格、真实品性、国家品位,紧扣德育研究和工作的关键点、热难点，以服务决策、创新理论、交流思想、分享做法和引导舆论为重点，推动中国德育改革发展。常设栏目有新思想指引新征程、评论、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。

话 题

“大思政课”建设研究

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。当前，思政课建设整体上进入质量提升和内涵发展的新阶段，迫切需要以“大思政课”建设为抓手，持续推动思政课高质量发展。《全面推进“大思政课”建设的工作方案》强调，全面推进“大思政课”建设，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，不断增强针对性、提高有效性，实现入脑入心。基于此，推进这项工作，必须守正出新，着力破解重点问题，推动思政课创新发展。

《中国德育》2022年第22期话题聚焦“‘大思政课’建设研究”，欢迎踊跃来稿，以下维度供您参考：

1.习近平总书记关于思政课建设重要论述研究；

2.“大思政课”建设现状研究；

3.大思政课课程建设研究；

4.思政课一体化建设创新研究；

5.智能时代大思政课创新研究；

6.“大思政课”建设的区域和学校优秀案例研究；

……

写作要求：

1.来稿可就上述任一维度进行论述，也可围绕话题自选维度。

2.观照现实问题，谈透谈实，切勿空泛。字数在4000~6000之间为宜。

3.规范撰写（GB/T 7714—2015），“注释”和“参考文献”于文末呈现（标出页码并与内文对应）。

4.正文前呈现摘要、关键词，文末注明姓名、单位、职称（职务）、课题、电话、邮箱等信息。

5.杂志有规范的三审流程，稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。

6.本期话题截稿时间：2022年10月10日

期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。

投稿说明

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本期编辑：刘  烨

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