《经济与社会》数说重点
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
专题一 我国的基本经济制度
区分2两个地位及表现:公有制经济的地位及表现;国有经济的地位及表现
理解社会主义市场经济体制的4个基本特征:党的领导、有机结合、共同富裕、内在要求
认识2个手段:资源配置的基本手段;宏观调控最常用的经济手段
理解1对关系:政府与市场的关系
了解政府的6大经济职能:制定国家经济发展战略和规划(如十四五)、实施宏观经济政策(如财政政策和货币政策)、实施产业政策(如新能愿补贴)、实施区域政策和环境政策(如乡村振兴、碳中和碳达峰)、加强市场监管(如反垄断、315)、加强和优化公共服务(如放管服,最多跑一次)
掌握3个方面的意义:多种所有制经济共同发展的意义;按劳分配的意义;生产要素参与分配的意义
把握3个基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制
理解4项措施:巩固和发展公有制经济的措施;鼓励、支持、引导非公有制经济发展的措施;建立现代市场体系的措施;完善个人收入分配的措施
专题二 我国的经济发展与社会保障
坚持1个发展思想:以人民为中心
掌握2个方面的内容:新发展理念的内容;建设现代化经济体系的内容
把握社会保障3方面作用(功能):“社会减震器”、促进社会公平正义、推动持续健康发展
理解建设现代化经济体系的4项措施:大力发展实体经济、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略、建设开放型经济新体制
认识社会保障4个形式:社会保险、社会救助、社会优抚和社会福利
掌握完善社会保障体系的4项措施:“全覆盖”“两力为”“权责清”“多层次”。
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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