教育感言221：高二政治学科水平测试复习的设想20121024

江苏省无锡市市北高级中学 刘海

目前的学业水平测试复习面临着课时少、内容多的现实矛盾，同时由于学生的重视程度不够、兴趣不高，对教学效果也产生了一定的影响。目前的高二政治学科水平测试的复习工作在本学期期中考试以后就要展开了。为了提高复习的针对性和有效性，要做好复习资料的整理、归纳工作。可以从以下几个方面入手：一是知识复习提纲。按照2012年学业水平测试考试说明对知识点逐一细化，对旧复习提纲进行相应的补充和完善。二是基础知识填空讲义。主要针对考试说明中零散的，知识能力要求低的考点进行填空归纳，让学生在课前或课上独立完成并进行系统记忆和及时检查，主要覆盖A等级和部分B、C等级考点。三是易错易混知识讲义。以课为单位，以判断题的形式出现，把教材内容、考试说明、辅导练习、历年试卷进行认真系统的梳理，让学生对这些知识点做到一目了然，并加强相关记忆。四是解题方法讲义。在基础知识掌握基础上的解题能力的培养对于学生保C争A具有重要意义。对照选修班解题方法讲义和近几年学业水平测试的特点，总结归纳判断题、选择题、简答题、探究题的一般解题就去，并把这些解题方法渗透于日常练习中。五是充分利用好现有的学业水平测试复习资料，对学生的共性问题进行归纳整理。通过知识提纲、基础知识填空讲义、易错易混知识讲义、解题方法讲义的编写，对学业水平测试全面把握。