高一9班第十一周主题周记：期中反思（二）201605

高一（9）班 杨俊

5月4日，一切结束。期中考试尘埃落定。

这次期中考试我可以说是一败涂地，分班年级排名到达了494。这是我过去从来想都不敢想的事。年级前400在我眼里算是平常事，但当有一天在年级400名以后真的降临到我身上时，真的是有点接受不了这个事实。但是总要去面对现实的。

就按这次考试的顺序来吧。

第一门是语文。其实考语文说不上是轻松还是紧张。语文嘛，把基础分拿了，其他分就是看看运气了。看批卷老师的主观意愿了。但是这次语文却到了后几名。这是我万万没想到的，毕竟我语文阅读应该在班级不算特别差啊。前面三分一个的选择实在错的太多，后面阅读知道答案是什么，却答不到点上，导致分数扣了。还有这次考试的作文42实在是太低了。而且我犯了一个致命的失误，就是我想在作文上

投机取巧。在考前语文老师让我们写了一篇作文，我还重写了一遍。然后老师给我批了48分，我想不如把那篇作文拿过来套一下，然后就不管三七二十一的背着默上去了。等写完还有10分钟收卷，然后读一遍才发现套的太勉强了，但是无奈的是时间已经不够了。最后只能勉勉强强做完卷子。甚至连检查的机会都没有，唉。

接下来就是说说我最不想面对的数学了。这次数学考试前没有睡觉，做那边发了一会呆。然后考试准备铃把我唤醒，有点虚。于是准备去考试。待缓缓神，监考老师进来了——是伶哥。这时我心里越发紧张，想起考前的吹牛，感觉不太好。开始考试了，卷子刚发下来，大概得看一下，发现题型不是特别难，长舒一口气。开始做题，第一题不是特别难，接着一题一题往下。只到第六题，卡壳了。看看题目不是特别难，但是怎么做都做不出来。我慌了。跳过去，继续往下做。但往下看看一道不会一到，于是想想不如先做大题吧。第一道大题做做还可以，但是越到后面发现我的第一种方法貌似做不出来然后就跳过直接做下面的题了，然后发现怎么做都做不出来不是算不出来就是数字特别奇怪。还有半小时收卷，我从紧张状态回过神来，发现哈有好多没有做。于是赶快赶起来，但是于事无补30分钟很快就到了。我还是没能写完。考完我就知道这次数学成绩必定差了，我想着能不要去想数学成绩这件事，但是偏偏这件事老是在我脑子里环绕，影响了其他学科的成绩。果然是得数学者得天下，失数学者失天下。数学也许不能拉分但他能拉心情，况且他能拉分就更能拉心情了。

其他科目成绩如图数学一样不攻自破，成绩不堪入目。但唯一好的一门确实我最差的英语，但这也是有原因的。考前我复习的最多的就是英语甚至在考前那个晚自习复习两节课。

总结这次期中考试真的是太差了。不过这也是警钟一次信号，说明我前些短时间学习状态不对，我要好好调整，开始准备迎接期末考试这个巨头，不能再炸了

 

高一（9）班 张艺龄

分班考试的第二轮考试又已经结束。考完等到排名出来的那一刻，我真的头一次如此深刻地感到：八门课拉一门数学，真心不容易。

从这学期开学以来，我的数学就一直处在低谷：期初考试是这样，上一回的月考是这样，这一次的期中考又是这样。平时的数学周测和练习，我也并没有做的很好，但是数学纠错我也做了不少，尤其在考试前，伶哥在伴你学和小题上圈出来的所有题目，差不多四十三道的样子，我全部做过一遍，特别是做的时候不熟的，我有重新拿纸再做，可是依旧没有任何效果。我就是不仅没及格还脱了全班后腿的人。父母为此很是好奇，我也很疑惑，为什么花了很大的精力在数学上，可是基本没有成效。

回想考试的时候，拿到试卷那刻其实我是很虚的，各种不确定的因素纷至沓来：会不会很难？会不会在头几题就卡壳？能不能把填空题的分数控制在五十分以上？……考试铃还没响，我的手心就已经冒出冷汗了。担心太多，以至于第一题就出错，第一大题就分数全扣。结果，做到后面更虚，因为时间快来不及了。我心理素质极差，在这上面得到了最好的体现。

以往的数学练习，就是除了作业的那部分，我做题时其实都很慌，怕不会做是一方面，怕犯低级错误才是重点，然后就各种低级错误不断。说的好听点是太想做好，说的难听点就是懦弱，惧怕数学。可我又不得不去做。比如说，老师今天布置某节课做数学练习，那么我就会很慌，恨不得把范围里所有的题型都过一遍。等到做完批好发下来后，如果过了，暗暗松了一口气的同时又会为下一次担心。

我尝试着克服这种可以称之为心理障碍的心理–––不断地巩固错题。可是结果就是上学期的最后一次月考，我再次不及格。于是周围就有了这样一种说法"复习了还不如不复习＂。我也只是一笑而过，毕竟这种话对于我来说，也只仅限于听听而已。然而我现在对于数学很迷茫，无论我做多少错题，在考场上我肯定还是虚的。

还有一门退步很大的科目就是英语。如果说上学期我还可以靠着啃老本安然度过的话，这学期，老本就明显余粮不足了。本来英语还可以作为我的一项优势科目，现如今因为阅读题的正确率大大下降的缘故，优势明显体现不出来。一般来说，英语优秀的同学，阅读的错误应该会控制在两个以内，并且阅读是最能拉开差距的题目，那么，现在阅读会扣个八分十分甚至以上的我，优势又该如何体现？老师说，阅读做的差的，明显是平时阅读订正不按要求去做的人。我承认。

物理算是这次我稍有进步的一门，毕竟总算及格了；化学我觉得是我这次考试里发挥的最好的一门，不枉费我将一张化学方程式和电子式来来回回默了七遍。「如果最后的计算题的最后一步我没有用错公式就完美了」

地理的话，这次也算一个很深的教训。讲义上背的，只是一个概念，真正在题目中用到的，反而是平时上课时书上做的笔记。原来教授教我们时，一个知识点他会在课上重复三遍然后请人复述，课上的笔记他也规定我们记在相应的位置，这样一目了然，复习时也知道一些知识点的细分。但是现在地理老师不是教授了，现在的地理老师更倾向于让我们自主记笔记，然后课时又很紧凑，根本不可能像原来教授那样一个知识点重复三遍，而我们班又很依赖于背讲义，以为讲义背熟，万事大吉，一些细节讲义上根本没有涉及，而我们又遗漏了这些，于是这次的选择题，熟悉课本并且笔记印象深刻的肯定错的少，只依赖于讲义的，估计会像我一样，全程连蒙带猜。

数学：克服心理障碍，依旧多做错题；物理：作业独立完成，习题课认真听讲；地理：重视课本笔记；英语：阅读耐心，订正按要求，提高正确率。以上这几点，是我对这次考试短板科目的方法改进。希望我在最后一次分班考试中进步。

 

高一（9）班 孙志吉

毛泽东说:“人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。”这句话简单明了地点明了反思的重要性。所以在这里，我得好好反省一下自己，使自己明白自己的过错何在，避免在哪里摔倒之后又在原地跌倒的悲剧的发生。

这次考试大体失误原因：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。 

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。 

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。 

所以在以后我要做到：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，学习能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、要调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。

还有一个重要点在于，如果深入去探究，我的副科还是很令人担忧的。我的副科在一定程度上限制了我的总分。究其原因，大体是没有对背诵的东西理解。所以在以后，我得在顾及主课的同时，认真学好副科，做到学习的均衡发展。

以上就是我的反思，在以后的日子里，我必将按上述去做，因为，实践是检验真理的唯一标准。

 

高一（9）班 张安婷

从考试前的紧张到现在的平静。一张张试卷飘飘下落，沉重地扇了自己。或许心有不甘，亦或暗骂自己活该。平静下来好好看看试卷，想想还未曾想过的东西。

语文。语文的分数让我瞠目结舌，可以说是创了史上最低。当最引以为豪的科目给了我一个窘迫的分数，那感觉就像是被上帝掴了一巴掌。只有最骄傲的失去了才会是最痛的。细细想来，可能真是我对语文太“放心”了，以至跌得神志不清。当做一个警醒吧，因为是强项，所以更努力；而不是因为是强项，所以就搁置放松。抓住课内，灵活地迁移知识。

数学。怎么说呢，毕竟学了10几年，多少还是有点感情的。可笑的是，也不知道哪来的自信，尽管现实给了我一次又一次打击，可我竟然还是一如既往地坚信：我能学好数学。或许傻傻的坚持还是能换来一点回报的，是的，尽管只有一点。平时周测老是喜欢扯大家后腿，至少这次从下游游到了中游。或许是努力的成效，或许只是一次偶然，无论如何，这是一个好的开始。数学，是做不完题目的一门课，它要方法，它要思维、要创新，简单地说：要弄懂。我是不能镇定自若地说我全都弄懂了，人贵自知之明，我还是能掂清自己的重量。那么，既然知道做过的题很重要，为什么就不能把自己想象得更笨点，错的题要好好地看看，常常对自己说：“我很笨，所以我要再努力点。一定要。”

英语。背默掌控的天下。成绩想好吗？像我这样正常人的天资，就得疯了地背，背不死，就往死里背。或许在教育方面，不是很合理，但在这种应试教育下，光有脑子不背记，考试的门槛是过不了的。我的确存在背记不扎实的问题，而且致命的是我太爱使用瞬时记忆了，短暂的记忆让我可以顺利通过记忆量较少的默写，一旦需要大范围的默写就有问题了，之前背过的，只有少的可怜的记忆碎片，只能重新背。长期以来，积累了一些默写死角。记忆是需要巩固和重复的，万万不能背了就扔，扔了就忘。

物理。永恒的痛楚！因为初中基础就不好，加上学物理时间并不长，只有2年半，所以就像是物理的囚犯。又因为抵触、畏惧作祟，让我不敢直视物理。但那些物理学得好的人说并不难，为什么偏偏我就过不了这道坎。我一直在想，可能心理暗示太可怕了。我能克服吗？即使克服了，物理也不是说好就能好的。“勤能补拙是良训。”多练，手练的熟了，心里自然克服了抵触。物理，真的好想好想不要吊车尾。所以为了不吊车尾加油吧！

化学。还是比较容易接受的。化学在我规划内属于文理综合吧，既有背的又有理解的，上课认真听不会有太大问题。化学在我认知中，零碎的知识点特别多，如果不常看很容易遗忘。

生物。跟物理一般一般吧，少年还要再努力点啊。生物，虽然学的东西很贴近生活、和生命息息相关，但真的很让我摸不着头脑，有时觉得它很难，有时又很简单。多多亲近书本，把书上的内容看懂应该比稀里糊涂做几十道题有用。

政治。这可真是一门神奇的科目。背好该背的，自信进考场！题目问什么不要紧，只要把你背过的默上去，完美！那么高深的政治我是理解不了了，于是愉快地背书吧。掌握了提纲、掌握了知识串、你就掌握了政治试卷。所以，我没考到80、90是我还没背到精致啊。背政治，就是要背到自己跟自己过不去。

历史、地理。并不难理解，前者偏背诵，后者偏理解，而且都比较容易听懂，回归课本，做到咬文嚼字，我想我会得到进步。

总结了很多，也想了很多，九门课，短板不可避免，但总得有长项。有一个正确的方向，坚定的走下去。

 

高一（9）班 张波

紧张的期中考试已经告一段落了，我只能说这是一次能够让我认清自己的考试，能够让我从梦中惊醒的考试，虽然结局并不完美，但是我却庆幸能让我经历。

这次考试我的分班班名是13，年名是241，就这样看还看不出什么，但是拿我的月考和上学期期末时的名次来看就能看出这其中的差距了，差不多倒退了100名。不过既然已经考完了，那么这些数字也就不是关注的重点了，接下来就是分析为什么会考出这样的成绩的原因了。

先说说这次考试的三门按百分之七十算，比重占的最大的语数英吧。先是数学，记得从步入高中到现在为止，已经不下十几次听到“得数学者得天下。”这句话了，我也一直是这样认为的，但是尽管如此，我这次的数学还是考得不理想，因为我最好的一门科完全没有让我占据优势，而且这次数学还是有很多地方是我认为完全可以避免错误的，说明我的基本功还是很不扎实，还有就是做题速度太慢，这点在物理考试时也反映了出来，因为前面做得太仔细，导致最后一题都没有太多时间做，导致匆匆做完，完全没有达到自己原本应有的水平。所以我以后会采取刷题战术，提升我的做题速度。

接下来是文科方面，先是语文，这次我们班级的成绩我表示看不懂，基本上分数都是一分一分往下降的，甚至有很多同学的分数都是一样的，所以这次语文基本上看不到太多的差距，当然了，除了特别好的和特别差的相比。而我这次104的分数只能说是不好不差，堪堪比平均分高了两分。还是老问题，语文的积累太少，对于文章的感觉还是太过欠缺，所以我还是得采取多看书。

英语，这可以说是最让我头疼的一门科目了，有时候好有时候差，很不稳定，这次当然是差的了。但是这次却又差得让我很无奈。别的做的都还不算差，但唯独阅读让我的成绩一下坠入了深渊，所以我以后在英语上面只能是全部要提高，没有别的捷径。

接下来就是这次考试最让我感到无力的四门副科了，因为我这次考得如此之差很大一部分原因都是因为这四门科目的爆炸，甚至有一门化学还是我们班倒数第三，当我知道这四门科目的成绩时，我对这次考试就几乎已经不报什么希望了，为什么这四门科目会这么差呢？我想一部分原因可能是我考前没有把错题逐一过一遍，还有一大部分原因我觉得是我不够重视这四门副科，导致在学习的时候可能也不是很用心，这奠定了我注定失败的结局。

分析了以上这么多内容，我觉得我以后的任务很是沉重，因为我既要在最主要的三门科目上面稳住脚跟，还要有所提升，又要在其他副科上面多花点功夫，不能落下别人太多，如果可以的话还要把其中的几门科目变成自己的强项，这样在以后的竞争中才能尽可能的多占据优势。

过去的就让它过去吧，我们要学会分析过去，但不能留在过去，要学会往前看，三次分班考试，虽然已经过去了两次了，但毕竟还有一次占比最重的期末考试等着我们，所以还有机会，还有时间，只不过不是太充裕罢了，接下来，为梦想而战！

 

高一（9）班 张波

每次考试后，都来一场风一般的小结。风一样的告诉自己惨痛的教训，或者来一个再接再厉的模样，继续等待下一次的蜕变或者高空坠落。

又来一场分班考试，这次成绩又是老师们重复来重复去的重要，然而我依旧一个老样子，如波浪一般滚动着。不同的参照物给我不一样的感觉，就拿最近的一次月考来说，我从380多名跑到了现在的280多名，可以说是有点进步的，可是拿上上次很重要的第一学期的期末考试来说，我又跌了100多名，这难道是看运气的么？我不信！

这次我的数学，比上次期中考试高了两分，但是我们的数学成绩整个班来说，已经找不到当初的辉煌了，数学老师也总结了很多，每一句都很深刻，每一句都打动我们的心，她说：“我看到你们的成绩，并不是感到愤怒，而是有点那么心塞，比起教你们做题，我更适合自己做题，我看到这个成绩，我都不敢和自己老妈说，我考的好不好。上次开会老师提到分班有多重要，分班意味着你们进入一个好的班级，可以考到一个好的大学，可以找到一个好的工作，这一切的一切要是因为我这个老师没有教好你，这一切都让我感到很惶恐，我很怕教不好你们……”那时，我真的有一点危机感，全年级140多分的很多很多，我这壹佰零几分的成绩，怎么拿的出手，高考拼的是实力，是全省，是全体2018年的考生，不是一个学校。我坐井观天，内心却是彷徨的不知所措。我的数学一直都是一个很大的问题，刘老师一直说得数学者得天下，拿现在的几个实例来说，洪嘉劲，张帅的数学一直都好，所以这次他们也是我们班两个进年级100名的，而我的数学现在要怎么办？做好错题，每一道题要搞会，熟能生巧，而如今的错题一直是一个很严重的问题，叛逆的心里让我们不想接受一遍又一遍的重复，然后又没自己的能力，然后成绩就上不去，然后……数学就那样了。要怎么办？当然以数学建设为中心，发展多种科目。

最让我悲悲催催的是我的语文，想我以前还可以靠语文来拉分，但是现在语文也差点挂了，也让我十分心疼啊，我也不清楚自己的语文扣分多在什么地方，或许就是在作文方面，这又要扯到某些不该扯到的地方，在这里今天早上我也深刻的反思过了，语文也是十分重要的，语文，两字高度浓缩概括中华之文化，中华文化博大精深啊，160分的题目，我却连100分也拿不到，语文，最重要的是积累，一个小故事，一个成语，积累起来，三年，便是很多。哪怕高考碰不到这些题目，这不就可以丰富自己的知识，提高自己的内涵。语文，从现在开始积累。

还有物理，虽然我是要选文科的人，但是物理这门课也不能放弃，我这次物理是挂了呀，挂的彻彻底底的，我以前的物理也是能考84的人，现在的物理已经陷入沼泽红，深深无法自拔了。物理的难度让我已经不想说话了，可是怎么搞物理，这又是一大难题？我只能花出更多的时间，来搞物理。

综上，我做了一个简单概述，要想功夫深，铁杵磨成针。最后一次期末考试，要以十二分的心思迎战，我要搞好数学，弄懂语文。

 

高一（9）班 沈泽宇

这次的期中考试结束了，三次分班成绩已经出来了2次，也许有人已经注定了命运，但也有许多人还能奋力一搏，我这次的成绩出乎了我的意料，这次考了350名，作为进入市北以来最糟糕的一次大考，并且是一次重要的考试，这对我的损失直接从原道班掉到了实验班，但我还有一次机会，虽然和原道班已经失之交臂，但我会用最后一次考试来重新找回上学期的自己，重新证明我自己。

经过我的仔细分析，这一次之所以会变成这样，数学考74分占了超过百分之90的责任，如果数学加个30分104分那么我的成绩可以排到班级第4，我想104分对我来说并不是个难事，但事实却没有做到，我也开始怀疑自己的能力，但有些题目确实不该错，正如伶哥所说，我错了很多班级里只有少数人错的题。

经过我的分析我对自己的数学缺乏一种应该有的自信，每次做题目总归做完后要自己重新算一遍，有的时候自己本来对的题目，自己验算反而把错的答案写上去了。平时在做数学作业时，我做完了总是会和其他人去对答案，我发现如果有和自己不一样的就会改过来，虽然有时也会问为什么这么做，但只抄个答案的次数还是较多，长期这样，我的发现对自己做题的信心减少了，因为和别人对总是对少错多，自己总是做完要忍不住验算，但反而这样正确率就更低。虽然对完答案我的作业质量很高，但我的问题就很难暴露出来，再加上我并不好问，于是问题就越积越多，最后考试给了我狠狠的一击。从现在以后的作业我不会再去和任何人对答案，这是大忌，有时作业质量差并不是一件坏事，暴露的问题越多，能够解决的也越多。此外还有就是要勤问，遇上不会的就要问，没听懂的自己也要问，先前总是听的半懂，然而就是关键的一步掌握不了，但这就是表明我不会这一点我要向宗焘学习。

对于错题我也有了更深的认识，错题看真的是看不会，你对着过程看错题，是个人都看得懂，不懂问题大了，但这不代表你会了，你自己做能想到这一步吗，事实证明我想不到，我之前就是看看错题然后发现自己都看得懂于是就认为自己什么都会了，这其实是无知的表现。海哥认为错题要多做，这不得不说是个有效的方法，同学们之所以抵触，除了极小部分是真会的，主要是，懒!我也承认自己是懒，海哥在周末布置纠错作业，这样同学们就可能会认真完成，我觉得没有人愿意花一两个小时做个无用功，我会认真完成，希望海哥以后的合理的作业量下布置合理的数量。

我觉得还是要即使的复习，比如说现在每天能在11点左右完成作业，我可花个10分钟看看以前的公式，以前的例题。

物理这次没及格，有些惊讶发现自己还是没有把所有的知识点弄懂，在物理方面我太浮躁，半碗水，以为自己什么都会了所以成绩波动很大，要扎实，平时也要多记笔记多思考不会的题目也要去问。

其他的科目各有得失，好的要保持，有欠缺的要做的更好，争取在副科能够考的更好。

 

高一（9）班 汤佳林

期中考试结束了，又到了鬼哭狼嚎的时节一片哀鸿遍野。

原本数学成绩出来时后，整个人都坏掉了，毕竟数学炸了，其他的再好都会被迫去补数学犯下的大坑了，实在是太难受了。我们那里一圈的人都立下誓言，要在小四门里面奋起直追，尽管有数学考120+的但相对来说都不是很理想，毕竟听到王俊凯（不是tf的）150+，实在是太惊悚了，简直没人性啊，光光在数学上就可以拉别人不知多少，而别人要想靠其他比如六门，就要不知多少的努力了。

我这次的败笔处在填空题上，六个，30分老师的基本要求是四个，这是最低的要求，只有打到这个，才可以去后面争取知错1个或2个，这也是我没想到的，一错错六个，后面的解答题倒是到基本要求，可惜没用了。

我的两天半算没有白费，浪费肯定不可避免的，但是我的默写倒是实实在在的默的，真的是默的我天昏地暗，直接默掉一只水笔啊，一只水笔啊，平时要划掉一只水笔的时间不知要多久，基本我的默写在后面可以保证完全默出来。可以看出的，只要真真的默过一两遍，考试的选择可以相对轻松许多。

这次的一日既往的败笔是物理，是的，只要有人能学好，就肯定不是老师的过错，物理是一门深奥的理科，跟多要靠自己的思考和锻炼来训练自己的思维，物理最重要的是思路，思考方法，题目的作用就是锻炼自己的思维，培养正确的思路。我们班级的问题在于不肯思考，老师上课说，班级里的新课总是比八班好，但慢慢的随着难度的加深，就开始下滑。这说明在上新课的吸收很好，但是之后的学习就开始啃老本。老师在八班一下课被学生围堵水泄不通，不停的问问题，知道预备铃才能走，而在我们自己班级里面，一上完课，只有几个老面孔去问问题，是谁都知道，一会老师就只能在班级门口观望，等等有没有再来问的人了，一直想走但是舍不得的样子。两个班级的反差十分的大，所以分数差也很大。物理，我作为课代表，责任很大，没错，我在之前完全处于自己的世界中，对一些触犯学生底线的问题没有做到很好的管理，现在想想也很羞愧，但也很无奈，毕竟这现象的根源在他们自己身上，自己对待态度没有改善，我无论说什么，做什么都是收益甚微。就拿广为人知的例子志吉，我没有针对他，但是他自己有“犯罪前科”，还自己做。这是态度的问题，最难解决的问题，没有一个触发点，是很难改变的。我将尽力加强监管，但是更重要的事态度的改变，物理老师对我们班的评价是没有笨蛋，懒人一帮。

这次还有的就是英语了，我万万没想到啊，我在数学上的劣势竟然在英语上给拉了写回来，也是非常惊奇的事情。

 

高一（9）班 刘子钰

得数学者得天下，这句话我自从进了市北就听过不下20遍了，这次的期中考试，数学是我及其不满意的科目，98分，我妈知道后，问我总分是不是120。填空题我一直控制得不错，四个或者四个以内，这次的数学试卷做到第六题，我就懵了，不会！一般来说前十道题都不会太难，还好我心理比较强大，不会像别人一样一题不会做，下面就啥也不会，大题是我很不满意的，第一题就全扣，原因不是不会做，是计算错误，步骤都对，答案都错，紧接着的数学第三道大题，又是一个计算错误，丢了6分，其中四分是开方错误，还有2分是答题规范的问题，忘了之前伶哥说的算三角前要写角的范围，这也是我平时不去注意的地方，倒数第三道大题被白白扣了四分，原因是综上写错，过程都是对的，因为不注意抄错了两个，被扣了四分，但是错了就是错了，被扣了分，我才会涨记性，下次才不会犯一样的错。

英语的后卷我是比较满意的，关键就是主观题，听力扣了九分，单项选择十一分，完形阅读五分，阅读理解四分，如果我英语阅读再错多一点，我的英语就会惨不忍睹，单项选择错了十一个这是我没想到的，还有听力，完全可以120+的，最后也只有110+，多说无益，行动才是最重要的，而现在写反思是为了更好更快的找到下一次的行动目标。

语文我貌似从没上过一百一，这是我很早之前就定下的目标，只是一直没有实现，作文一直是我的软肋，诗词鉴赏也没怎么那过高分，不过可喜可贺的是，除了语文老师没默过的，其他的名句我从没有错过！

物理一直是我的薄弱科目，我跟我妈说过要去补课，后来也没有去，我说过我特别喜欢力，有了兴趣就有学的动力，我的力也确实学的不错，但是运动学简直烂到一塌糊涂，啥也不会，上课也经常打瞌睡什么的，不过我最近发现一个好办法，就是掐虎口，分分钟清醒，特别有效！

化学这次虽然不是我的理想分数但也考得不错吧，下次就是全班进军年级第一，我要进军85以上了！生物我一直挺有兴趣的，但是最近有点难，不是很好理解，笔记有的时候也不是很懂，还好现在又有了上升的趋势了，完美！

政治，我啥也不想说，及格，先及格，然后再说别的！

历史，是继生物后我第二感兴趣的，虽然我选择错了11个，扣了22分，还好我后面做的不错，只扣了四分，不然……历史老师都不想见我了。

地理，比政治高了一分，没上七，关键原因还是没有看清题目导致的，要填序号，而我却……呵呵，白白丢了三分，地理没考好的原因还有教授和海哥你的问题，说好从2.3开始考得呢？，玩我呢！其实海哥你不该阻止我们从2.1开始看的(正经脸)，教授很后悔，他说那天晚上他应该过来答疑的，对啊，要是来了，我们应该会考得好一点吧！虽然可能会有不少少男少女盯着教授犯花痴=_=

分数也许在不少人看来没有意义，但是在中国这个人口众多的人民民主专政的社会主义国家，选拔人才，只有依靠“科举考试”，不是看你有多聪明，更多的是看你有多勤奋！

 

高一（9）班 叶青青

期中考试过去了，比起上次期末考试数学成绩基本没很大的波动，比起月考有进步，语文没有很大的波动，然而英语却有波动，物理折合成100分算，物理的含金量比月考和上次期末考稍高那么一点，历史比上次期末考试有进步，政治比起期末考试有很大退步，生物也有退步，化学从分数上来看有进步，然而相对于大家的整体水平而言有很大的退步，地理从名次上看有进步。总体比上次月考有进步，比期末考试有退步。

数学可以更好一点，除了算错的，不会的，剩下扣的那几分，我知道阅卷老师会扣，然而我没办法啊啊啊！因为框里写不下了QAQ！心痛的哭出来。语文就更无语了，三道古诗选择全错，简直生无可恋，上课老师讲过平仄，韵脚什么的，而且也在达标上做了笔记，只怪自己作死，觉得达标上的字音字形都会了就没多看。英语先做完了基础题，腾出很多时间做阅读，然而阅读做得太定心了，最后一篇来不及做了，文章看都没看直接瞎选后果就是只对了一个QAQ，历史还好吧，我觉得没犯很智障的错误。政治，我简直蠢爆了，第一道大题公民知识串全写了，唯独漏了得分点管理决策监督选举【看我生无可恋脸】，最后一道大题，明明会背内容，然而并不知道题目QAQ，最后一小题怪只怪我太会思考【让我去死吧】，前卷分不低，后卷只有十三分啊十三分【心痛的无法呼吸】，地理考了之前的内容做了前十道选择题的我的内心是崩溃的，还好最后结果还不错吧！物理是我一生的痛啊！第一道大题全错，就是因为没看清题目！已无数次跌入坑，却还矢志不渝地跌【悲痛欲绝的我在坑底看着你】化学吃了一次亏却还不长记性，最后几道选择卡涂错位了，哭瞎，差三分就及格了！刚好因为没看清题目扣了三分，化学老师在我的卷子上写了三个“不应该”想起来还是很羞愧的，化学老师人那么好，大家都考得那么好，唉……，生物是我最最不会的科目吧，就算死记硬背背出来了，过了一会儿又忘了，有些生物计算平时投机取巧代入数据，但并没弄懂，考试换成字母我就不会了。

以上这个故事告诉我们，考试要细心，字尽量写小一点卷面干净，不要以为自己都会了其实自己很愚蠢，考试的时候要有一定的紧张感，只要你不确定把你记得的全写上去总会踩到得分点，题目和答案要一起背，要会举一反三，看清题目很重要！不要投机取巧，要踏踏实实地弄懂。

从现在开始呢，不会多问，尽量多学，背书认真，争取摆脱重默小队，希望期末能摆脱倒十吧！好好学习！天天向上！

 

高一（9）班 张帅

经过了这第一次大考，自己的内心也开始紧张了起来，毕竟这是我开学以来算得上第一次大考，而自己相对来说发挥的也算正常，但当然没有发挥好。

首先主课三门中，语文相对来说，这次的基础题做差了，主要扣分错在基础选择上了，后卷已经做得相对来说我很满意了，所以之后的复习重点我会着重于语文的字音字形与文化常识上面，并且作文也不能放弃，而这次数学也算取得了相对不错的成绩，但是这并不能满足于我，因为提升的空间太多太多，本来目测成绩在140左右，却未想到考成了这副死样子，在数学大考中还是要学会取舍做题，才能做到完美，毕竟我们不是天才，不是任何题目都会做，只有懂得； 取舍，懂得怎样对自己最有利才能取得一个相对高的分数，毕竟没把握的题目去做万一错不如放时间在把该做对的题给检查几遍做正确。英语方面，我对于我的听力以及选择表示太失望了，因为这完全不符合我的正常水平，导致我在英语上被拉开了一点差距，这也是十分不利的。

而在剩下的科目中物理这次考得也还算可以在班级里，但在年级里根本不值得一提，所以我必须要继续向上发展，向宗焘同学学习，发挥好问的精神，这样才能踏踏实实学好物理，也要及时搞懂搞会错题才行。而历史方面，最主要的还是选择题，没有仔细把一些错题题型去仔细看，这才导致一些分扣除，再说说化学，我相对来说算最满意的一门了，但觉得自己错的两题太不应该，一题因为自己的粗心大意看错题目，把题目意思弄反丢掉三分，而最后一题却因为自己算出正确答案，却把它划掉了，也许这就是实力的体现，不敢相信自己的答案，从而错失了两分，不然这张试卷100也不是没有可能。然后地理方面，我承认海哥的方法还是很有用的，不然我的小四门也无法达到这种高度（当然除了生物），我的地理就是因为把地理的讲义仔细背了一遍，并且把地理错题过了一遍，地理算得上我花的时间最长的一门，而相对于政治我虽然把概念背得差不多，但对于题型还是十分的不熟悉，一开始做政治自己的内心都是虚的，生怕前面的努力毁在这一门上，但还好并没有炸太惨，但也给我提个醒，光背概念没有，题目必须要看，要去想！而最后一门生物乃是我最不想提及的，毕竟这算得上最拖后腿的一门了，本来有机会竞争更高的排名，却因为一门生物考到后十而毁灭了这一切的梦想，自己也自知在家并没有复习到位，而且生物相对其他几门花的时间比较少，连错题也没怎么去看，而只是过了一遍其他的学校的期中生物卷，经过这次惨痛的教训，我便明白一门都不能差，小四门里看错题十分重要，看错题的复习反而更加完美有效，当然那是在概念熟记的情况下才行。