高二2班暑期第三次主题周记：我的好老师（一）201607

高二（2）班 徐洁

我记得对我影响最深的的老师跟我讲过三句话：

“天道酬勤。”

“师者，所以传道受业解惑也。”

“修身，齐家，治国，平天下。”

这三句话一直默记在我心里，记得当时这个老师一直强调我们的是“天道酬勤”。当时在初中，我真的不知道勤奋是什么。

到了高中，看见别的同学都在拼命学习，我想这应该就是勤奋吧。在市北，校纪校规很严。每一件事都被安排的井井有条。同学们很努力，老师们更努力……在高一，同学们都面临着同一个考验：分班。

“在市北高中，数学是头等重要的。”我的班主任这么跟我们说过。我们班主任袁圆老师是教理科的老师，再加上我的理科成绩很薄弱，所以她一直比较关注我。

班主任是我们的物理老师，她表面上确实很凶，但私底下却是个性格很好的人。高一学年，我最要感谢的就是她。是她纠正了我的学习态度，是她告诉我学理科要多做多问。

我记得有一次，我动能定理小测验考的很差。课后老师把我叫到办公室去，说：“每节课后你都来做一道题，不会的就问我好吗？”当时我的心里有一点小抱怨，稍稍觉得有点烦。但被逼无奈只能去做题。我真的遇到了很多不会的题目，怀有胆怯地去问了老师，她没有凶我，而是真的很耐心很温柔地跟我讲最简便的方法。我当时就突然觉得：“这个老师好好啊。”

我有次晚自习胃疼，那天老师不在学校，我开了假条去医院了。检查了很久，一直到晚上十一点多才从医院出来。我爸爸接到了老师的电话，我接了，老师问：“在学校吃的什么呀？”我一五一十地告诉她了，并说：“我吃点药就好了，不碍事的。”“那你早点回去休息吧。”“好，老师你也早点睡吧。”那是冬天，但我不寒冷。

我的好老师，以后再也上不到你的物理课，但仍记得你的笑容，仍记得你在物理课上讲的“小猪的笑话”……我也一定还会，到你身边听听你的唠叨，听听那年我还没听懂的电学题。

我的好老师，我很爱你。

高二（2）班 陶佩盈

我很喜欢英语这门学科，所以在高一阶段，我最喜欢、印象最深的就是薛佳老师。高二没能分进她的班，也是有点小失落。

第一眼看到薛老师，就感觉这个老师很年轻，很漂亮，充满着活力。她的课堂幽默风趣，讲新的知识点时，或评讲习题时，真的讲的是非常的耐心细致，感觉薛老师的上课方式非常对我的胃口。所以，我的英语成绩说不上拔尖，但也算不错。

记得上学期临近期末，复习迎考那段时间，两节两节的主课连着上，我们的强度非常大，老师也十分辛苦。有一天，外面下着暴雨，第一二节课是英语课，但是薛老师还是提前到班级来上课。她习惯性地戴上“小蜜蜂”，开始为我们复习下一单元的知识点。但是她的声音，很干哑，一听就知道感冒了，而且还一直咳嗽。我瞬间就很心疼薛老师，这么年轻，孩子又那么小，真的不需要那么辛苦。薛老师却没有说一个“累”字，两节课的时间，她整整讲了两节课，也整整站了两节课。据说，薛老师那天一共上了六节课，好几次在课上都要晕过去了。她的敬业精神令我十分佩服。

还有一次，也是在学期末，不知为何，那段时间的学习状态特别不好，默写情况每况愈下。其实，这一些薛老师都默默看在眼里。终于，我被她找去谈话。她很亲切，帮我分析了最近的默写情况，询问我是不是状态有些紧张，眼神中充满着对我的急切与期望。她也为我最后的复习计划提了些建议，一字一句，都深深地印入我的脑海中，心中涌出一股暖流。谈话结束，我发自内心地对她说了声“谢谢”，百忙之中还能为我指点迷津。只是，期末考试我并未考出理性的成绩，心中也不免有些愧疚。

这就是我最喜欢的老师，希望高二还是能薛老师教我英语，在英语方面，我们共同努力！

高二（2）班 吴欣蔚

地理李树民老师真可谓是工作上尽职尽责，对待我们尽心尽力。

我们都亲切地叫他“教授”，不光光是因为他是无锡首批的教授级特级教师，更因为他讲课也颇有教授之风度。“重要的事情要说三遍！”每次课上的重难点他都会重复重复再重复，强调三遍让我们记牢。每讲完一个知识点，才允许我们动笔记下，要等到所有人都记完他才开始下一个内容，他一直说：“我们决不放弃任何一位同学！”所以在他的课上，大家都能紧跟李教授的步伐。他上课也是幽默风趣，时不时会冒出几个笑点调节气氛。让我们总能沉浸在幽默而不呆板的氛围中去。也正是因为李教授的幽默，正是因为李教授的亲和，正是因为李教授那帅气的侧脸和迷人的声音，赢得全班对李教授的喜爱和尊敬。正是有了这样一位认真负责的好老师才使得我们对地理有了浓厚的兴趣。虽然很遗憾的是他下半学期的地理没有来教我们，但是我们见面他依旧和蔼的对我们笑…

数学吴雨玲老师也是年轻有为，作为老师她对我们认真负责，作为朋友她跟我们有共同的兴趣爱好，能够毫无障碍的打成一片。

数学老师的工作是最辛苦的，每天光是我们班就有三四节数学课要上，更何况她要教两个班。每天的工作压力是别人的几倍之多，但她仍是不辞辛劳地利用自修课给我们解答题目疑惑，晚上还要加班加点来给我们答疑，对于数学老师我除了敬佩只有敬佩。我一直想不通为什么数学老师这么辛苦这么难担任的职位还会有老师愿意来做，他们明可以选择其他岗位，可他们却偏偏选择了数学老师。除了玲哥的认真负责，我们还喜欢她的呆萌，还喜欢她的帅气，还喜欢她的逗比本性……

高二（2）班 胡嘉敏

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

每次去数学办公室，总能看到数学老师办公桌上满满的作业。还记得伶哥有天和我说，早知道就和你丹丹姐一样，选门小副科了。你丹丹姐一周才四节课，我一天都有四节课。我还记得有一天，下午提早放学，下午一共有四节课，伶哥在办公室很无力的和我说，今天下午四节课，我要上三节。当时我的内心也是无力拒绝的，毕竟上数学课太烧脑。

有几次去数学办公室批作业，听到数学老师在给同学们答疑，同样的一道题，说了七八遍，依旧是很耐心地给学生解答，没有一点不耐烦，仔细想想，我在旁边，同样的一道题，听到第八遍的时候，内心就已经很烦躁了，而数学老师是无奈却又耐心地一遍遍进行着答疑，这是怎样的一种敬业的精神？

我们的英语老师，总是会在课堂上时不时的飙出几句无锡话，时不时的让我产生飙无锡话的冲动。说实话，我觉得我们的英语老师特别可爱，像个长不大的孩子还带着小傲娇。海哥病了，我和英语老师开玩笑，海哥是被我们写的负能量击倒了，英语老师特别傲娇的说，她上次喉咙哑的话都说不出来都化脓了，但是她还是来给我们上课了，当时我的内心是震惊又心疼的。喉咙那么痛，却依旧坚持着给我们上课，说那么多的话，需要多大的毅力和勇气？

我们班在默写这一块上，一直做得不是很好，英语老师毕竟要管两个班，80多个人，难免会有些应付不过来，可是她依旧很认真的盯着我们班的人重默重背，然后勾名字，老师究竟在背后倾注了多少心血，我们不得而知。

海对滴水的爱，是滴水永世无法偿还的债。我们的老师，就像大海，包容着我们的一切。

高二（2）班 杨骞

感觉在高一的时候能碰见英琪，佳佳真的是很幸运，还有数学老师朱建霞。

英琪是一个很温柔的女子，哈哈哈。管我们管的就其他班的老师来说真的是不严。但是英琪她有她自己的底线，比如宿舍问题，晚上熄灯后一定不能讲话啦。晚自习的时候也不能讲话打扰别人啦等等。英琪上课永远都是满脸的笑容，我们在下面听课听得也很开心。感觉英琪其实知道很多，但她有时不说，会等你自己发现问题，然后改正。英琪在学习方法上也给了我很多的指导。像期末考试前对于政治，历史等背诵的内容背诵不下去了的时候，英琪就建议我可以一边背一边在纸上抄抄写写，抄着抄着就会背了。还有在感觉没有心情做理科的作业的时候，就先背背文科的东西，做做文科的作业，等心沉静下来了再去做理科的东西。这些都是英琪在学习上给我的帮助与指导，真的很谢谢英琪哦。

英语老师佳佳，还有一个很小的儿子，感觉英语老师真的很辛苦啊。再临近期末考试的时候，给七班和我们班批默写本，还给我们整理重难点知识，在每张词组卷上会增加本单元的词组卷上没有的重点词组，给我们指导作文，将可以用到的好的词组给我们整理，给我们讲考试的技巧。记得听英琪有一次说佳佳上课都感觉头晕了，顿时觉得老师都这么辛苦了，我还有什么理由不好好复习。哈哈。觉得英语老师真的是我遇到的最好的一个英语老师，她有着自己的方法与原则，认真负责。真希望今后的英语还是她来教。还记得有一段时间我的英语默写不是很好，佳佳就帮我分析了问题所在，今后要怎么改正，佳佳而且亲和还有魅力，哈哈哈。

高二（2）班 张奇

高一一年有幸结识了很多老师，他们风格迥异。有的温柔大方，有的善解人意，有的冷酷无情，有的风趣幽默……诸多的老师之中，我想说的好老师是红姐。

红姐作为一名初来乍到的英语老师，可以说我们是市北的新生，她也是。第一次，见到她是在军训的时候，她席一身靛青色长裙，青蓝的花纹在白底的裙身上灵动飞舞，像是从瓷都走来的透色古巷气味的姑娘。那时她寡言少语，总在教室的后面站着，不动声色。偶尔，走进我和我说上一两句话就又走开了，那种若即若离的感觉，怕就是让我欣赏于她的原因。

说她是个好老师当然是有原因的。她的好在于一如既往的认真与努力，身先士卒地做着我们英语学习方面的榜样。期中期末复习的时候，同学们奔波于各科的作业之间，无暇再去额外地整理英语语法，词组，例句。王老师就会抽出自己的休息时间亲笔为我们整理知识点，例句，词组。然后以讲义的形式下发。因为，一直写英文单词，汉字的水平相比她当学生的时候逊色了不少。担心同学们认不清字迹的她还练过一两个星期的字，这一点还是我从她字迹的变化中发现的。她不曾以此资本向我们耀武扬威，她只是默默地努力改进，一言不发。就像是寒冬里的一枝梅，不奢求人们去追求它的傲骨风霜，只是独自在墙角散发梦一般的幽香。

不仅如此，她还是个细致入微的好老师。早读连着第一节课的连动式英语课使的不少同学昏昏沉沉，没有了精神。这时她总会说“困了的就站起来听，都是自己人没什么害不害羞的”这时当然是没有人会主动起来的，谁愿意承认自己上课睡觉了呢。但王老师总有办法找出一个人来，温柔地叫他起立认真听课。同学们见了，便也就自觉起立了。此后的英语课总有人主动起立，也全然不怕老师会加责，因为大家心知肚明王老师的想法。

最令我感动的是那次谈话，班级的英语成绩一路下滑至年级倒一，这让初出茅庐的王老师备受挫折。时逢我心气大为不顺，英语课更是走马观花地听。王老师变把我叫到办公室与我畅谈了很久。她认真地和我说过这样一段话“其实，有的时候我真的不知道为什么大家会这么差，也不知道你们也没有操心。我知道你最近心情不好，难得心情不好就可以不学吗？我心情也不好，但为什么我还可以和你心平气和地聊。你不再是小孩子了，没有谁会一而再再而三地对你包容容忍，我们都有不好的地方。一起进步？”我看着她真诚的眼神，那时我觉得万千感受涌入心泉，一切或许只有用行动可以证明。后来，我们班的英语成绩上升了（即使不是很明显），我也成功完成了我曾经失败的事。王老师呢，她成功成为了艺术节。的主持人完成了自己的愿望。看着她在舞台上神采奕奕的样子，我由衷地为自己和她高兴。

这就是我的好老师——王红。其实，和她一样在我的高一留下一段段美好回忆的好老师还有很多，他们都已是我成长路上的闪耀灯光。