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高二2班第一学期第三周主题周记:我的月考小目标(二)201609

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高二(2)班 胡嘉敏

期初年级:188  月考:88

讲道理,88这个排名对自己算是挺客气的了,也算是给自己恢复阶段的喘息吧。记得寒假过来的期初,年级排名47,入高中排名417,当时很骄傲的说,我终于把中间的1去掉了。放在以前,三门主课基本上在年级40—80之间,从来不会接近两百的样子。从上学期期末前一个月左右开始状态不是很好的吧。一直想着要重新回到以前的辉煌啊,可是却一直没有做到吧。可能就算思想上真的重视了,真的想要了,可是行动并没有跟的很上吧。我从报道的第一天开始,就在心里和自己说,这一个学年,我不可以再让伶哥失望了,一次都不行。可是第一次周测,我就没有考好。想想周末她对我的那些提醒叮嘱,内心很惶恐。是的,是惶恐,太害怕自己考不好让她失望了。跟了她一年,以前也只有在期中期末之前才看到过她这么忙,可是这次一开学,她就累成这样。很愧疚很惶恐。那些题目,伶哥上课讲的我全都能听懂,甚至是周测卷上的错题也是一讲我就会订正了。可是每次自己做题的时候就是想不到那个解决的诀窍上。可能还是需要我去多练多问吧。学习的弦一定要在一开始就绷紧吧。英语方面其实一直没有过多的担心,虽然换了一个风格不同的老师之后有很多不适应的地方,但也只能自己去适应然后让自己变得更好。语文的话还是要加强基础,平时多做一些字音字形的基础知识,多划分句子成分判断语句是否有误吧。希望在月考之后,别人问我伶哥课代表考了多少分的时候,她不再是尴尬的笑笑然后默不作声。

 

高二(2)班 甘书仪

期初考试情况:班级排名2   年级排名74

月考目标排名:班级前三     年级前70

期初考试主要考的是高一一学年的内容,而且更偏向于下学期。期初考试前我们有大把的时间可以用来复习,弱势项目可以多花时间,可以提高一定的分数,但是月考就不是这样了。月考虽然同样只有三门,但是考试内容以是高二新学的内容为主,而高二难度相对于高一提升了一个层次。开学考具有很大的运气问题,有一帮人暑假里不认真复习,期初考试完全就是凭运气,运气好就考得好,运气不好就差一点,但是他们一旦开学了,收心了,认真起来,成绩就会很快上升,成为一个强劲的对手。所以相对于期初考试,月考才是真正较量学习水平的一场战斗,切不可因为期初考试成绩的好或坏而骄傲或丧气。

高二的数学我感觉很难,它需要很大的脑洞来脑补出线与线,面与面之间的关系,更需要对立体图形有一个很好地了解,因为立体几何大部分的题目都是基于正方体长方体一类的特殊立体图形上,而至今为止题目都是利用平行四边形来只证明平行的关系,有时候也需要用到初中的全等或者是相似图形的知识。而且,证明的格式跟以前完全不一样,感觉好混乱,我需要整理一下我的思路。

语文主要还是文言文,各种实词虚词的整理与归纳,还有很多要背的古文和文言文常识一类的。英语还是很多很多的语言点要背,词组里面的介词一定要对应清楚,其实语文跟英语总体来说,就是:背!再背!继续背!

到了高二我觉得对于我来说最难得两门,还是物理和化学,虽然这两门月考不考,但是我还是很担心。化学老师教的很快,化学式也是需要记忆,希望可以通过努力提高一下我的化学成绩。至于物理,这是我最怕的一门课目,高一下半学期一个学期都没及格过,虽然老师说文科班的物理不难,很多都是公式都是背的,但是老师喊我起来回答问题我还是一头雾水,然后被罚站了几分钟……我以后需要花时间在物理上好好理理我的思绪……

这段时间重点还是放在语数英三门上,好好努力,希望可以取的好成绩!

 

高二(2)班 沈洁菲

期初考试年纪排名:380

九层之台起于垒土,合抱之木生于毫末。再大的目标也要依靠着小小的步伐一点点的前进,而这也是我最远大的目标。

先前便有说过,期初考试相当于裸考,而且考的内容相较于平时是多的,一天根本不可能复习的完四门,更没有本事能够有信心考好四门,但果然不出预料,除了在暑假有好好努力的数学,英语和历史都是考出了史上最低分数,而这也是给予我的一大警告。

时如飞燕,恍如昨昔。开学已经一个多礼拜了,但似乎并没有恢复到原来的状态,这对于即将到来的月考而言是没有好结果的。对于月考,我给自己的目标并不是特别高,200-300名。这次月考考三门,语文、数学、英语。根据我期初考试的情况,我主要的目的是抓英语。

英语分为几大部分,既然听力的分数我不能保证,那就一定要保证后面的得分。完型阅读也不是一时半刻能够补上来的,但既然下了决心,就算只有几天我也要努力认真的做完剩下的题,不能放过一个上升的机会。但有东西是可以尽力补上来的。基础。

基础一直是我的硬伤,句式语言点一直记不牢靠,单词看着中文都能够写出来,但放在句子里却想不到用它。同义句转换也是,经常性蒙逼,明明就已经在脑海里,但总会把介词添补错误,导致一词俱损。但是总体而言,就是基础知识不扎实。还是要多背多复习。

另外是数学,既然起初考试能够考个开门红,那我一定要将这延续下去。周围坐的同学成绩都挺不错,也会和我一块讨论,教导,不会的会一起去问老师。那我一定要继续学习他们,一块去向老师问不会的问题。努力将数学保持。就如老师说的“没有数学何以在文科班立足!”

以小见大,一步一步地攀爬。从细末至合抱木,从垒土至九层塔。挑战不可能,我们只会被模仿,不会被超越。

 

高二(2)班 陆怡珂

期初507 月考430

英语,语法部分、句型、语言知识点理解和运用这方面是我所不擅长的,知识点比较杂乱,需要多加背诵与理解、巩固。我需要我多花心思在语法上面,将知识结构弄懂,英语的每次默写我也会认真对待,争取每次都不重默,能够有质量的完成。

数学是重头戏,月考的成绩都靠数学来支撑。高一时数学基础并不怎么好,填空题部分的分数占比重比较大,其中基础题的分数需要好好去稳拿。计算错误,审题不清等问题会影响了整体分数,这也应该深刻反省。计算这类错误不能再犯,自己在做试卷的时候也没有静下心来细心的答题。高二的几何我学起来还是有些吃力,复习期间,要争取记住例题的解法和概念性的东西。而对于高一时那些遗漏的知识和不清楚的概念,我也会在课余时间,请教同学和老师,自己慢慢抓紧,纠错的题目我也会周末在家加以巩固,查漏补缺。

语文,我在古诗文言还有病句这一块一直不太好,平时我也会多阅读课外知识,积累文言常识,争取少在这方面失分。作文,我要用半个月的多加练习,不能再只拿基础分,要争取多运用修辞去博老师的眼球,争取拿到高分。基础选择题上,我要弄清楚考什么,怎么考。再去系统复习基础知识点,争取选择题少扣分乃至于不扣分。还有名著红楼梦,老师说不会特别抓,这部分只能靠自己,我也将尽全力拿到该得的分。

 

高二(2)班 盛怡吟

期初考试排名:235名。月考目标排名:前200名。

措施:1.每天晚自习最后的空余时间预习第二天的数学新课内容。

 2. 数学课后及时复习笔记内容,抄好当天的错题,尽快解决当天不懂的题目,做完错题。

3.时常翻看数学纠错本,复习重做错题。

4.课间有时间就背诵当天或者第二天的背诵内容,保证每次默写都不重默。

5.课间或者晚自习的剩余时间整理语文英语笔记,一边整理一边复习背诵。

6.英语单词词组滚动式背诵,增强记忆。

7.语文文言文在遇到新的释义时,多回忆以前所学的旧的解释,并及时记录整理。

8.作业认真独立完成,及时订正。写作业前先复习当天课上所讲的内容,尽量做到不翻书写作业。

9.周末假期合理规划学习时间,在学习的时候杜绝一切电子产品及闲书。

10.周末假期留时间让自己复习回顾一周所学习的内容,做到查漏补缺。

11.提前翻看以后要学习的内容,制定计划,为以后做好准备。

12.按计划完成学习任务,不拖延。合理安排作息时间,保持清醒的头脑去完成学习任务。

正确合适的学习方法会让自己学习事半功倍,在追求自己目标的同时也要有循序渐进的过程,一点一点地实现自己每次制定的目标,一点一点地挑战极限,挑战不可能,切忌急于求成。在为自己的学习奋斗的同时也要时刻保持愉悦的心情,良好的心态。

有时候,成功来得慢,而我们,要纠错,要等。赠给长路漫漫的我们。愿共勉之。

 

高二(2)班 薛淇宁

期初年排:491  月考目标年排:400

期初考试因为涉及我之没有完全掌握的代数方面的知识,再加上我有些粗心以及概念不清,所以有些大题不会做,一些本该对的题目白白失了分。但是月考是一个全新的开始,每一个同学都是刚刚开始学空间几何,起点基本上都一样。所以,我认为只要把空间几何方面的知识全部搞会,避免出现低级错误,再适当地将代数方面一些比较重要的地方好好复习一下应该问题不大,所以最近上课就要认真听讲,不会的题课后及时去问老师,自己也要同时做一些高一时候比较典型的题目以免忘记解题方法。

英语其实有些悬,因为基础不好,所以考试基本靠运气,而且单词填空往往不理解句意而不知道应该填什么,动词填空也是,总是分不清什么句子该用什么语态什么句子是什么从句,什么单词应该怎样理解等,所以还是应该认真背单词、词组,多做点阅读,提高语感,动词填空方面要多做,不会的及时问课代表或者老师,争取英语可以考个好成绩。

还有语文,语文我现在只能算是班里中等水平,没有太多优势,所以语文我也要加紧复习,把阅读理解和古文阅读的套路用熟,还要增加文言词翻译汇量,看懂句式并能翻译得流畅,作文也要在基础分上力求题材新颖,词汇优美,取得高分。

月考对我来说其实400名是个挑战,但是我也要尽力一搏,说不定就达成目标了呢。


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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]

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