高二2班第一学期第八周主题周记：完美（八）20161022

高二（2）班 薛淇宁

完美的同学关系

“嘿，学霸，这题怎么做啊？我算到这一步就不对了。”

“嗯哼？我看看……你傻啊，这边这里不是这么算的啊，你这么算就进了人家的套路了啊……”

“诶诶诶是这样吗？！难怪我算出来不对哎……学霸好厉害！”

“你走。午饭一起？”

“二楼？”

“可以啊。”

这是我和我好友的日常，她数学很好，而我则十分不擅长数学，所以有时有题目不会就会去问她，我们两个应该可以算是完美的同学关系了吧，我们一起吃饭，一起聊天，同时也一起学习，互相勉励，我和她的英语都不好，而我更胜，如果两个人都要重默，我们会互相勉励，如果只有我们中的一个要重默，另一个肯定是先玩笑般地嘲讽一下然后鼓励另一个好好背。

虽然我知道我们之间的相处模式其实有点迷，让全班人都这样也不可能，但我希望班里同学对其他人都要和和气气的，就算是对讨厌的人，也不要在她或他和自己讲话的时候一句话就堵得对方哑口无言。

完美的班级

门口干干净净，进入班级，讲台上也是干干净净，整整齐齐的，黑板上没有违和感满点的，用不干净的黑板擦擦出来的灰白印子，向下看一排排课桌整整齐齐，地上干干净净无杂物，桌上规规矩矩地放着要用的文具和书，略略仰视，最后的柜子，柜门都安安静静的关着，没有一扇柜门是挣脱了束缚而大大敞开着的，一切都是让人看了就觉得很舒心。

有一个好的学习环境才能诞生好的学习氛围，有了好的学习氛围才会有好的学生。所以一个让人能够静下来的学习环境很重要，而好的学习环境离不开整洁二字，所以我们要保持我们班整洁的环境。

高二（2）班 徐鹏天

完美一

自从进入高二后，我的状态就一直不是很好。期初的考试犹如一块巨石压在我的心头。我的成绩并不好。然而我们的班主任又是一个“追求极致”的人，不仅要求自己“卓越”，更是要求我们要努力......不，是一定要做到完美。然而，若是以我当时的情况状态来看，我是“无论如何”也做不到的。就像大人们常说的那样“理想很丰满，现实很骨感”。

但是，这不妨碍我去尝试，不是吗？

事实证明，有些事只是自以为做不到而已罢了。只要想做还是能做到的。

因为很快我的状态从短暂的调整后，顺利让数学分数迅速提高。虽然离老师说的完美还有一段距离，但我愿不断追寻，直到实现的那一天。我相信那一天一定会到来的。

没有什么是不可能的，只要敢想，便能做到。所唯一需要做的事，不过是努力就可以了。

 完美二

又到了新的一天，一顿完美的早餐，是崭新一天的美妙开始。为了保证我上午的清醒，我每天都会坚持去食堂吃早饭。以此迎来新的一天的到来。在吃完早饭后，我带着满满的好心情准备开始这一天的学习。于是我走进了教室。然后我看见了黑板上的背诵要求，突然想起今天好像有默写。

我开始慌了。

从进入高二以来，我的默写简直可以称得上是恐怖。有时，我自己也想不到，自己怎么会重默那么多次了。这次怎么又要重默等等一类的问题。但，最后终归是一个同样的结果：还要，再默一遍啊......

但是也不能继续这样下去啊。为了追求完美，我也终于“忍痛”，与我勤奋的室友一起“三更灯火，五更鸡”了。很快就有了效果，我顺利通过了历史，化学默写。终于达成了我学习历史上的一个里程碑。

但，最求完美的路程是永远无止境的。“人无完人”，我们所做的只是更加去接近完美而已，路是永无止境的。

高二（2）班 吴双

开学已经快两个月了，在海哥的领导下，我真正体会到了完美这个词的含义，基本上每天都要听他提到这个词。 其实达到完美这个程度很难。就举两个例子最接近的例子吧。

一间完美的教室。说实话，高二二班，是我从小到大待过的最团结的一个班，其实也没有特别的，以前的班里，每个人都自己顾着自己的事，不会去关注一个集体，该怎么样，不该怎么样，俗话说，团结是力量。在运动会上，当班里的同学在操场上挥洒汗水，为了班级挣得荣耀时，每当他们经过看台前，班里的每一位同学都在声嘶力竭的为他们加油，哪怕只一声加油，一个鼓励的手势，一个激励的拥抱。都会成为他们的力量，这也许就是班级里团结的力量吧。一个班级的形成，建立，其实很神奇，我们都很幸运，能遇到这个班级里的同学，在原来大家都不认识的情况下，用班级来使大家成为一个集体，互相认识，理解，帮助。这就是缘分。 班里，下课的时候，总会看见同学们互相交流题目，帮助别人一点小忙，回以一句谢谢。

一次完美的活动。开学到现在，给我印象最深的就是教师节的那次活动，大家才刚刚认识十天，就要以宿舍为团体，做个节目。这是需要信任和勇气的。教师节上，欢声笑语，源源不断，虽然只有两个老师，但这也是对我们最大的鼓励。就像是演奏者，只要台下还有人听他的演奏，那他就要继续下去。小品，游戏，唱歌，各式各样的节目，这一节课，40分钟，但感觉每个人都融入了这个集体，是这个集体不给割舍的一部分，小小的，一点一点的星光，总会会聚成一片星空，光透过浑浊的空气，照亮了一方净土。

高二二班，一个要创造奇迹的班级，相信，未来，会变得越来越完美。

高二（2）班 吴欣蔚

进入高二，每个人都重新分配到新的宿舍，很幸运的是宿舍里的舍友都是之前就认识的好朋友，所以大家都很熟络。每天的宿舍作息我们都安排的井井有条，特别是早上等一亮就都爬起来了，刷牙洗脸很是有序，舍友们每天的打扫也都很认真，连一点点头发丝也不放过。大家都互帮互助，很团结友爱。我上铺的舍长吴双和夏寅晚上基本上还都拿着书在背，不管多晚都坚持这样，所以我也深受他们的影响。我们会在一起互相倾诉心里的感想，就像对待家里的人一样一点也不见外。有什么小事情小失误我们也都会互相体谅，有什么“江湖救急”的事，大家也都几时地出手相助。总而言之吧，我觉得我们的宿舍是一个很完美的宿舍。

在海哥的班里呆了一年多了，一贯的思维就是追求完美，追求卓越，追求极致，而我们也在努力为海哥的这个“远大理想”而努力。我们的教室里已然被海哥装点的像个小花园，每天的默写重默，也都在老师的“掌管”之下，有序进行，大家也一次次的在减少失误，看得出老师同学都渐渐重视起来。这次的运动会虽然没拿到奖状，但是大家都积极参与，团结拼搏，友谊第一嘛，大家也都努力了，毕竟不能跟理科班比。还有班级的数学成绩也在一次次的纠错纠错再纠错的重复练习下得以进步，虽然偶尔可能会有小失误，但这并不影响我们前进的决心，所以赶超原道班的宏伟志向就将要在海哥手里实现了。总的来说，大家都在努力朝着“完美”二字并肩靠齐，努力做到完美，卓越，极致！

高二（2）班 孙志吉

人生是一个追求完美的过程，但是促使我们前进的动力，难道真的是为了做到完美吗？答案我们无从知晓。所谓的完美，在这个矛盾的世界里很难做到，一切事物都是相对的，不存在绝对完美的事物，这也许就是上帝的安排。我想，不论是人类，哪怕是上帝也很难做到十全十美，所以完美只不过是一个较为虚幻的概念。在现实生活中是不存在的，它只能作为现代人对自己所做的事的一种完美期盼，一种代名词。然而，这并不阻止一些相对比较完美的人的存在。他们待人和善，把乐于助人作为自己的标签，从帮助别人中获得快乐。以下两位就是我所讲的两位主人公，他们将向我们诠释另一种“完美”。

我的同桌吴双，她是一个“完美主义追求者”。至今默写未重默过，做事也踏实，上课认真听讲，下课也很少离开座位，只是安静地坐着看错题，并仔细纠错。在好好学习做学霸的同时，也督促着身边同学的进步。每当我有问题想请教时，她都会详尽的进行作答，而非敷衍了事。当我上课笔记没有做全时，这时她就会主动伸出援手，把她的笔记主动借给我，让我能够补全上课的知识点。

而我的后桌，虽然在默写上也不尽人意，但他在数学方面的努力还是很值得我们称道的。在他做完一天的作业以后，往往会抽出一部分时间消化今日所讲的知识。每当有不理解的地方，他也会向老师求教，直到搞懂为止，他也是一个追求完美的人。

以上就是我所说的两位“完美”的人，也许在某种意义上他们并不是他的那样十全十美，但在一些方面看来，他们却追求着进步，努力向“完美”靠拢。

高二（2）班 顾雨晴

完美！说真的，我从来没有想过有一天这个词会降临到自己的身上。以前的我做事只追求速度，从来不保质保量，做完便万事大吉。可不知从何时开始，在完美的班主任一次又一次的强调完美中，我渐渐靠近它。事实证明，完美其实并不难。

完美的教室。

一间完美的教室会让人产生学习的欲望。放在以前，我会觉得是无稽之谈。干净的黑板，一尘不染的讲台，整齐的课桌，有时微风吹过绿萝摇摆……真正处于这样的教室中时，又怎会不想要学习呢？！正因为有了完美，与过去凌乱的教室相比，现在是那么的窗明几净。对于自己，高一的课桌上总是会堆起高高的“山丘”，每次找书都是一次艰难的考验。到了高二，在班主任的碎碎念中，不仅课桌上少了堆积如山的课本，就连课桌里都变得整齐明朗。完美在这时展现出独一无二的魅力。

完美的宿舍。

“一次扣分就打扫n周卫生。”于是怀着惴惴不安的心情开始了追寻完美的道路。地上的一根头发，水池上的一滩水，阳台里的一片树叶……不管多么细小的事物，都在我们为了追求完美而修炼的火眼精睛中灭亡。早上的卫生不扣分，晚上当然也不能出错。从前，熄灯后的茶话会一直持续到深夜。而现在，一熄灯大家就立马进入状态，或背书，或睡觉，不会再因为讲话而浪费时间。正因为有了完美，带着荣誉的五角星才能在我们宿舍长存。

在不知不觉中，我似乎已经习惯了追寻完美的脚步。做事也不再马虎大意了，而是会考虑各种情况了。也正因为有了完美的存在，世界都变得井然有序了呢！