高三2班第一学期第二周主题周记:我的期初考试(一)201709
主题: 期初考试分析。 要求: 结合 本次期初考试,分为语数外史政单科分析、总体成绩分析等篇章分析得与失,并提出10月月考前自己学习方面的改进措施 。600字以上。9 月 9 日完成上交。
高三(2)班 袁佳慧
仿佛暑假还在眼前,我们已经开学了一周,距离高考还有270天,看着很远,却是一晃而过的。高考,这个词,似曾相识,却又很陌生,像是若即若离,却又是近在眼前。以前,我们在学校,对周末翘首以盼,回家拿起手机就玩,毫无顾忌,我们那时候觉得高考还是学姐学长们的任务。而现在,我发现同学们都变得认真了,无论是上课的氛围,还是自修课的纪律,亦或是课间,不再是结伴去小卖部,更多的时间都用在了学习上。原来的一句我爱学习是一句自嘲,而现在是发自肺腑,没有人喜欢早上天蒙蒙亮就起床奔赴学校,没有人喜欢一天都背书读书看书,没有人喜欢一周在学校度过,可正是因为我们每个人都要经历这样的煎熬的过程,也就不足为奇了。
期初考试,算是对暑假的考验,大家都暴露了自己一整个暑假的学习态度。当前,我还是认为得数学者得天下,数学需要缜密的解题过程,一个等号之差就离成功一步之遥了。数学要学好,上课,作业,纠错是重中之重。语文这一次的作文写得还行,可是课外阅读与古文上还是有很大的欠缺,只能靠课外的积累。英语,又是一个适应的过程,换了新老师, 上课的速度,讲课方式都变了。经过期初考试,才知道原来英语考的全是能力题,原来一向信心十足的一门科目,现在也变得茫然了。政治大题依旧是个梗,还是要在背熟的基础上加强练习。历史,一直是最惧怕的一门,考得没了信心,就算是背熟了,也会心虚,没能把活学活用做到最好。
十月,我们会迎来月考,这一次该是检验开学一个月的学习情况了,我的目标很简单,前十五,想必这一次,是要前进十几名,可是努力了就会有回报,而不是等着天上掉馅饼。总而言之,高三了,再不搏一把就没有机会了!
高三(2)班 蒋巧巧
期初考试也非常迅速地结束了,考试如风暴来过,成绩也像风暴的揭晓了。
成绩揭晓,我的心情还是比较平静的,主课三门,语文发挥比较稳定,但是作文在高二开始写议论文后就进入了一定的瓶颈期,有种无话可写的感觉,缺乏议论性从审题角度到选取角度的大胆创新,有点不敢写,既是在素材积累上仍然匮乏,也是因为在审题上偶有偏差,所以就会害怕自己审偏题或是大胆尝试了结果偏了,反选择稳一点的角度往往很难突破拿到高分,抒己见到正确抒己见仍有中间跨度,非一日可解决。
数学成绩并不是很理想,大概简而简之,概括起来,数学学习需要有熟练度、细心度与思维广度,熟悉知识点是做题的基础,而对细心的要求似乎是初中数学和高中数学中跨越性的一个提升,填空题也往往会需要长长的解题过程,并且填空题也成了出卷老师爱设置点小陷阱的地方,上次听王林老师的开学讲座,便提到了数学做题,归纳错因,无非两种,不会,和计算错误,比例之高不容忽视,这也需要提高解题时的状态和专注度。思维能力是当你上手一道题目的时候,你会考虑其出题角度,熟悉的题型你不用多考虑似乎就知道大概是用什么方法解,但是,毕竟你所遇到的题目是有限的且题目是千变万化的,不然何来题海战术一说?别人高考出卷老师隔离一个月出卷二十道题,你说这题目不玩点花样出来都不像话对吧?所以,在面前千千万万题目的时候,思考从哪里下手就尤为重要,往往是面对一道题,你会根据已知条件用学过的几种方式去套用,当这些不管用的时候,你就要从尝试以及分析的角度去看题目了,具体既有运气成分也有实力要求在里面。
英语没了高一高二的基础部分后,就更偏向于考能力了,单词是基础,我们说了多少年中文,现在仍在学习中文中,而英语,不过日行一些课程部分作业,除此之外便无接触,记住的少还会随时间遗忘,这就体现了时常拿出来温故单词的重要性,一份英语试卷,说来说去,就是英语单词组成,首先要识才能做,当然,一门语言传承千百年,必不是一朝一夕所能学会,这依旧是一个逐步渗透的过程。单词是其一,理解性是其二,阅读所占比例之大,需要我们在几分钟内从百个单词中检索出最需要的几个,其间所需要的是,单词,专注,细心,理解。做百篇不如做会一篇,这一篇的定义是,生词掌握了,选择答案原因理解了,速度达到了。只浮于表面不理解,你做了一百篇收获是什么呢?也就是看完了一篇文章吧,高考会出陈题吗?阅读显然不会吧。会重复出现的,是你依旧不认识的生词。
历史考得还不错,背讲义是基础,但对书本的研读以及历史材料的见识也很重要,这是我的想法,历史考的是纵横古今中外,绝非几张几十张讲义的宽度,固然有考纲,题目却不是简简单单问的考纲内容背诵默写,尤其是选择题有一半的分数,有时候甚至是你连题目都看不懂谈何解题,了解历史背景对解题帮助很大,所以,外拓很重要。
政治,突破之法犹待补充,做完一张政治考卷后的第一感觉就是文字堆砌起来的,密密麻麻,所以现阶段需要的还是先背诵,但在经济哲学等问题上还是需要理解后再背的,不然答题也是答非所问。
最重要的这最后一学年开始了,谈人生谈理想也谈分数的这一年,面对很多,你都没有什么别的办法了,谈多了都伤感情,也就只有四个字,少说多做。
高三(2)班 李晞玲
上了高中以后迎接开学的都是期初考试。期初考试,其实就是寒暑假学习效率的检查,同时也提醒了同学们需要认真学习,给同学们敲响警钟。
语文成绩不是特别理想,文言文和句子默写失分过多。对于文言文而言,一直是我的弱项,对于文言文的理解能力始终处于较低水平。对学习过的文言文,还是不能够灵活的运用到考试中去。导致文言文得分较低,还需多花时间对文言文进行练习,加强对文言文知识的掌握和运用能力,句子默写对有些故事掌握的不好,给下句时,总是默不出来,还有些会背的,但是个别混淆的字还是写错,对于背诵还需更加细致,要掌握到每一个字。诗歌鉴赏的得分也比较低。对于古诗的主旨内容并不能完全掌握。答题的技巧还不是很到位,有时会有偏差。语文不是一下子就能提高的,需要慢慢积累。在这个月需要花更多的时间在语文上,对文言文知识进行巩固,在课余时间自主进行文言文的练习以及句子默写的背诵。
英语的这次成绩发挥的比较正常,但卷子的布局以往有很大差别,少了我比较擅长的文字基础题,多了两篇阅读理解,但这次失分比较严重的是选择和完型填空选择一下子失的九分,但等校对完答案后再看,发现错了很多题都是因为读题不仔细。完型失分也比较严重,不能很好地掌握整篇文章的主旨,导致一些选项无法正确选出,词汇量还是太少在做阅读,完型以及任务型时有很大的影响。英语还需要继续保持,然后在完型和选择上多花时间进行练习,扩大自己的词汇量。
数学成绩是自己的子最不满意的一门科目,数学本是我的强项,但是在这次考试中。填空题失分过多成都是因为不仔细,粗心或是计算出了错误,这并不是考差的理由,只能说在做题时,心不静。不能够完全全的把自己投入到考试中去。导致填空题得分是史上最低,后面的大题做的总体还可以,但是还是没有做到,能得分的全都得分。数学上还是要多花时间进行计算练习。要把粗心的毛病改掉,对较难的一些题目,要进行专项练习,争取能够在一些较难的题目上争取更多的分数。
两门选修也再也没有出现像上次考到D的情况。所以对于史政的学习还是希望能够。比较稳定的发挥。争取在原有基础上提高一个层次,做到双B或者是AB的等级。对于历史和政治,还需要多花时间对一些细节上的题目进行巩固。
这次期初考试的成绩虽然不理想,但是却给了我更大的进步空间,也能够让我在接下来的一段时间里更加努力的学习。人总会有失误的时候,但我们应该做到在失误之后尽快调整好自己的状态,为下一次考试做好充分的准备。
高三(2)班 徐晓瑜
一个暑假过去了,首先迎来的就是期初考试,暑假生活过得相对愉快,成绩也比较不乐观。
这次最大的失利就是数学的选择题,前10道的简单题光是因为各种小问题出的错误就有4个,白白丢了20分。虽然可以说明暑假状态没有调整地很好,心里还没有完完全全地从暑假中缓过神来,但也可以说明暑期复习并没有完全到位,很多知识看过就忘了,以前的知识在暑假没有反反复复地练字巩固也是有遗忘的现象。虽然成绩是很不如意的,但是反映了自身的问题,让我更加清楚自己的基础不牢固,与别人的差距,坚定了自己往后更加认真加倍练习的决心。大题也是得分凄惨地不行,前两个大题也没有全对,后面能够得分的大题更是少的不行,纠错的重要性也由此体现出来了,往后还是要更加重视才行。
英语也是非常不理想,阅读的题目错了很多,很多句子在理解的过程中没有仔细分析句子的结构成分,导致对整个语段的理解有很大的偏差,而且在做题的时候加入了很多主观想法,按照自己所谓的经验来理解题意,所以选择了错误的选项。选择题在选得时候有很多题目都只考虑了第一步,往后的几个小弯小转没有完全考虑到,也是错误百出。
语文在答题的过程中很不规范,所以很多题目虽然知道是往那个方向写,但是因为写不全所以很多题目的分数能拿到的都没有拿到手,作文的事例写的不是非常切合主题,概述的时候不够紧凑,主题突出地不够明显,但是没有偏题对我来说也是一种进步了。听了老师的建议觉得往后在作文这方面要在平时阅读的时候多积累素材,平时看到什么新闻和消息的时候可以联想一下它背后反映的问题并且有自己的思考,在这种方面有所提升对于写作文实际的多样性和准确性有很大的帮助。
政治历史这次的成绩不是非常的糟糕,但是在大题仍然有很大的提升空间,要培养自己政治历史的思维能力,背熟基础知识,可以把知识点贯通,找到前后的联系,在答题时可以考虑到多方面,平时思考的时候就要谨慎严密起来。抓紧平时练习的时间,是非常非常非常重要的。
高三(2)班 徐倩
期初考试,不堪入目,不忍直视。
这次数学,emmm差出天际,感觉自己仿佛石乐志,首先,填空,是相比较而言简单的许多的,可是能并没有抓住这些能够得分的东西,会做的题目也失分,也粗心,因而填空题的分数也不高,只有一点点,而后面的大题本身就有一定的难度,但第一道题就错了,未好好掌握那种题的方法,要旨,第二道也错了,居然是算错的,粗心大意,失了全分,这两题的分数也是应该拿到的,如果自己复习再全面一点,做题再仔细一点,可能最后的结果可能会不一样叭,至于后面的题目,也算是尽力了,都不是很会,所以也就emmm还好。十月份叭,还是希望自己能够好好的做错题,好好地把每道题搞懂,老师讲的都能明白好,记好每个知识点,不让数学拖后腿。
语文emmm从上次的期末考试到现在的期初考试,都不是很理想,首先是作文,掌握不了题意,对审题和立意还有着偏差,还需要自己多阅读,毕竟,腹有诗书气自华,可以锻炼自己的文笔,多写多练,提高自己的作文的水平,并且多学习别人的文章文笔和内容,最重要的还是要多看书。
英语,一般般,不咋的,听力错的太多,不难,还有就是任务型阅读,错的太多,做题速度还是慢了,最后只有十分钟做任务型,虽然这个速度也慢了,作文的文笔不够好,需要多加积累词语,这样才能把作文写好。对于任务型也要多加练习,并且熟悉好词组和句子的转换,注重积累。
政治,大题背的不熟悉,对于题目的主干提取的还不够精准,还需要多加背书,多加练习,提高。
历史也是知识点还不够熟悉,大题题目提取的还不够准确,不知所云,还需 多加练习加强。
高三(2)班 徐洁
这次考的表面还算好是因为暑假里大家都比较松懈,而我不算太松懈,运气也有那么一点点好。只是大家之前都在沉睡,而我恰好醒着。
刚刚说表面上好。但是真正一门门来看的话,还是发现有很多的欠缺之处。
先就语文来说,101分对我来说偏低,理想分数是111。这次分数低的原因是选择题错的太多了,错了五个,超出了我的预期,在校对答案的时候,可以说是既紧张又失落。后面的课外文言文做的也不是很好。作文还算好,53分。长久以来我基本上一直都是53,觉得很难很难提升可是却又很想提升到55,再试试能不能比55更好。所以我的目标是在月考时候,把作文试着突破一下53,然后选择题错不超过三个,然后,做好文言文阅读。
再就数学来说,这次数学填空题没想到能做的只错3个,考完的时候我心想:完了,这次选择题怎么也得错个六七个。因为应用题18题和19题我一问都不会,就很紧张,所以做完该会的就去看18 19的第一问了没时间检查填空题了。还好,运气比较好,但是前几题因为题目没看清就扣了5分,想想确实是很冤。而对于月考的数学其实我还是很害怕,因为最近做的数学都不是很简单,就上课反应而言我发现同学们都“醒”了。所以非常紧张,怕自己没办法保持,怕自己数学成绩是昙花一现而过。但是我知道,刷题、做错题、问问题,结果一定不会太差,慢慢来,还是要慢慢爬上去。
英语的话,这次题型变化了,但是阅读还是不太好,最后一篇阅读的确是已经没时间做了所以就瞎选了只蒙对了一个,这次英语一般般是因为作文写的比较给力,不然就英语名次就在25+了。阅读最近也在做,也在慢慢改掉高二对于英语阅读吊儿郎当的阅读技巧,也慢慢悟出了一点点做阅读的方法,总之希望越来越好。
史政双B,虽然双B也只是恰好在B的线上还是很危险,背书还是要踏踏实实背。
最后fashion一下,用下我的个性签名来结尾:但求星星跌不碎 仍历久不衰。
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