高三2班第一学期第一周主题周记：我的好老师（八）201709

高三（2）班 吴欣蔚 　 　

班主任海哥：海哥绝对是所有老师里最敬业的一名大将了，在海哥手底下待了两年，马上就要第三年了，深刻感受到海哥的雷厉风行，还有他私底下的“温柔”。做任何事总是兢兢业业，对事不对人，虽然有些方法确实过于极端了，但我知道这是为了我们好。每一次枪杆子里出的政权，换来了一张张奖状和可喜的成果，在海哥的班里，连续两年被评为市优秀班集体，确实非常厉害了。对于学习习惯以及学习氛围海哥更是严加管控，坚持认为这一定是会影响最终的学习成绩学习态度的重要因素。除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理外，更是靠自己细心做好每一件事情。时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。给了我们以良好的影响，做起事来也得心应手。 　 　

数学玲哥：十分之有幸高中三年都能在玲哥的带领下完成我高中数学的学业，平时课堂上一视同仁，却在课下与大家打成一片，无话不谈，她爽朗的做人风范十分得喜，毫不夸张的说玲哥称得上是青年教师里杰出的一员了。作为数学老师，我相信他们的工作一定是最辛苦的，高二的时候每天光是我们班就有三四节数学课要上，更何况她要教两个班。每天的工作压力是别人的几倍之多，但她仍是不辞辛劳地利用自修课给我们解答题目疑惑，晚上还要加班加点来给我们答疑，对于数学老师我除了敬佩只有敬佩。对于第一年新手执教高三数学的玲哥来说，开学第一堂课就起了个好头，希望她会在高三这一年里收获令她满意的成绩！ 　 　

　 　

高三（2）班 杜宪 　 　

我想到去年的冬天，我们全力以赴的小高考。真的不得不重提起，那时候的欢乐也好，痛苦也好，现在想起总会有一阵怅惘。 　 　

有段时间很痴迷于图图的毒舌，感觉和李叔叔的不相上下。 　 　

“我们现在的作业啊，都是虚假繁荣。”一语道破天机，让我警醒，不能被眼前稍微好看点的成绩所迷惑，要从现象看到本质，革命尚未成功，我们这群渣渣仍需努力。为了小高考能顺利通过，继续脚踏实地地前行。 　 　

“我说了，你们抄答案能不能有点水平，左右抄不要前后抄啊！我一组看下来匪夷所思的答案都一样我也很尴尬的！”图图说这句话的时候带着深深的无力感，勉强露出了疲惫又不失礼貌的微笑。当时真的想笑的不行，笑过之后，觉得抄袭的文化也是挺博大精深的。 　 　

寒假后回学校上课，碰到了图图，穿着件粉红的衬衫，很可爱年轻。我们一群人朝他打招呼，他好像有的懵逼，反应过来后笑眯眯地跟我们说了几句话，还记得我们。 　 　

很想他，还有谁会这样，半开玩笑半认真地同我们玩闹，拐弯抹角地似是嘲讽又似激励。不会再有这么一个人，毒舌地这样让人怀念。 　 　

　 　

高三（2）班 顾浩楠 　 　

高二英语老师陈瑶老师 　 　

陈瑶老师可以说是一位非常亲近学生的一位老师，因此能受到所有同学的称赞。并不像某些老师一样，陈老师喜欢什么都从嘴里说出来，不喜欢藏在心里，更没有冷嘲热讽。有错，陈老师会不留情面的指出，并叫我们改正，我们也愿意接受陈老师的教育。 　 　

陈老师每次走进教室都会和我们聊上几句，有时则会调侃同学。在课堂上，陈老师有超强的活跃气氛的能力，就算是在炎炎夏日，同学们又热又困的时候，陈老师也总能让同学们时刻打起精神。 　 　

陈老师另一个特点就是在学习上默写方面对我们特别严格，同学们有时也会有抱怨，但是，现在回过头去，我们都很感谢她。 　 　

有的老师注重课堂的完整性，流程性，会尽量地减少自己在课堂上的错误，而有的老师，是以学生为出发点，学生能学到知识，就是一节完美的课程。陈老师就是这样的人。 　 　

历史老师季晓燕老师 　 　

季晓燕老师是历史学科组的组长，这个身份让我们觉得她的课十分又说服力。历史老师的引导能力很出众，有一套自己的方式，为同学们所乐于接受的方式，来带着同学们学习知识。季老师知识十分渊博，也经常会给我们补充一些课本上没有的知识，在历史上前后连接起来，帮助我们更好的理解历史上每一件事情的起因经过结果。 　 　

在教文化知识的同时，历史老师也很注重我们的身心。季老师常常会和我们谈心，讲她的过去，每当这个时候，她就像我们的一个老朋友，同学们都会听得很入神。 　 　

虽然现在我们班的历史成绩不尽如人意，不过在这样天时地利人和的情况下，我相信我们在历史老师的带领下，历史成绩能成为后起之秀。 　 　

　 　

高三（2）班 徐鹏天 　 　

一 　 　

“你们有些人啊，就是思维固化，整天都不知道在想什么。我都说了多少遍了，这个数学纠错是学好数学的基础，是重中之重的大事！你看别人三班，这次数学又比我们高了0.5分，你们这样就始终定要失败的！” 　 　

你以为这是我们的数学老师吗？其实他是我们的班主任——刘老师。作为一名班主任，他十分的尽职尽责，做事情面面俱到。他对于班级事务的管理更可谓是事无巨细，滴水不漏。在他的谆谆教诲下，我们在这短短一年里也取得了巨大的成就。无锡市优秀班级的荣誉是对于我们一年来表现的肯定，更是对于我们老师这一年来辛勤劳苦兢兢业业工作的最好证明。 　 　

而作为我们的班主任，它不仅在自己的本职岗位上取得优异的成绩。而且在其他学科的辅导上也起到了推波助澜的意义。正是有了他的存在，我们的成绩才能有如此提高。 　 　

二 　 　

“这次考试其实难度也不是太大，但是你们成绩怎么会这么低呢？那么我们就来分析一下哦。就比如这个题，一眼望去这个A和B 肯定都是错的。这个D一看就和题目不符，那肯定就是选C啊，所以这道题选……” 　 　

我们的历史老师是一位常年在高三工作的历史组学科长。她平时十分平易近人，上的课十分生动有趣，将题目时也十分的详细彻底。虽然很多同学认为自己成绩的低下是老师讲课的问题，但是我认为学习的关键主要还是在于自己。如果你本身历史就比较模糊，老师讲得再好你听不进去，成绩当然也很难有所提高了。