高三2班第一学期第十一周主题周记：我最爱的一科（四）201711

高三（2）班 徐晓瑜 　 　

我最爱的一科，英语。 　 　

从小最喜欢的就是英语，因为语文数学都不好，英语勉强能看的过去，就爱上了。也正是因为从小对英语的深厚感情，对于英语这么学科从来没有放弃过。 　 　

如果你有一门真正喜欢的学科一定要坚持下去，认真地去学习它，然后把它用在你生活中每一个可以用到的地方。也许短期看来它只有给你那么一点点点分数的功能，但是长期看来，坚持下去认真学习给你带来的好处是全方面的。这也是为什么大人们总说好好学习是我们最好的出路，因为学习学的不止只是知识更是在学习的过程中提高自己全方面的能力。 　 　

在学习英语方面其实道理大家都懂，但是还有一些很重要的事情可以强调。语言类学科的基础积累是很重要的，在背诵英语单词词组的时候大家都可以看出来其中有规律可循，但是真正去归纳和探索规律的人不是很多，很多单词词性变化和词组中介词的搭配大部分是可以掌握规律的。背的时候要会去联想，即使你感觉自己会把相似的单词词组混淆，也比每次背过去都像是新学的人好，因为混淆过一次更会激发你去仔细分辨的欲望，让你对它们的区别更加深刻。兴趣也是很重要的，明白学好英语的重要性，对她抱有温柔的心。平常老师们说的重要性大多都很空，但是你可以把这个重要性按照自己的需求利益化，不管怎么说人总是难以抵挡诱惑的。 　 　

　 　

高三（2）班 夏寅 　 　

我最喜欢的学科是什么呢，不是很清楚，我对学习还谈不上热爱，但五门里面，学得最好的是英语吧。一般人，按照小学的思想是喜欢哪个老师，哪门课就学得特别好，进了初中，发现并不喜欢这门课的老师了，尽管略有优势，但成绩下降，到了高中，不努力，管你喜欢哪个老师，成绩分分钟被人家秒杀。语感么，如某王同学说，天赋啊，好像也并不全是这样，初中时就可以很明显的感觉到语感，尤其是英语语感背叛了你，到了高中，仰天长啸，语感呢！我的语感去哪里了！汉语连同英语预感一并消失。仔细想想，书当然是比小时候读的多了，但积极性和坚持读书，热爱读书的习惯和劲头早没了，还能补救的方法大概是大声朗读吧，但我们没有早读，可是在正式进行早读之前，至少还有二十分的自由时间，早上起床后拿英语单词，语文课文来清清嗓子也不失为一种方法，寓学于乐。很多次，灯亮的那一瞬间，在眼睛还没睁开之时，就能很清楚的感觉到思想已经开始在活动了，活动内容可以是奚以之九万里而南为……又或是1588英西战争…… 　 　

其苦也若此。此外，背书是文科的基本，不背书不能够走进下一个阶段，这要求我们坚持背啥啥有效率，坚决减少重默次数。下一个，阅读，除了坚持做，上课认真听也没什么其他方法了。 　 　

最后，最为重要的就是悟，在一个阳光明媚的午后，坐下来，或者站着，好好想想某一篇文言文的内容，最近新学了什么单词，最近从哪本书里学了什么思想。 　 　

　 　

高三（2）班 戴晟玮 　 　

在高中的众多学科中，我最喜欢的是历史。 　 　

历史的英文是“history”，从字面上看就是"他的故事”。的确，历史就是由许许多多的故事组成。我喜欢读故事，所以喜欢历史。 　 　

有人说，说历史就是些老得不能再老的事件，根本没有阅读它的意义。而我却想义正严辞地告诉他，你错了！从一个璀璨的王朝到覆灭，从一代英明到昏庸无能，这些蜕变的原因是何，难道不值得我们反思吗？的确，历史是索然无味的，它只是些埋葬千年的秘密与真相。不由得承认，历史的魅力在于它真实的反映了社会，国家，人民，帝王，它总很诚实地讲述了一个个有关亲情，友情，利益的故事。 　 　

我们从历史中学到的东西，将来应用于社会，可以为我们提供判断事物的标准。为我们一生所利用。 　 　

我的历史老师是一个很有意思的人，每次默写都会和我们商量，给我们充分的时间准备。课上也十分温柔，很少发火，总之给我们的形象就是一个柔和的女老师形象。她总说历史可以使人聪明，问题回答的好，她会夸你是学历史的材料。偶尔也会调侃调侃你，开开玩笑。 　 　

时间不止，历史就会继续。把握历史的脉搏，才能更好地发展。 　 　

　 　

高三（2）班 顾欣怡 　 　

从小到大，应该只有语文没有抛弃过我。 　 　

说语文之前先扯一下题外话。 数学向来倒数，我不心态好点，怕是不是辍学就是抑郁成疾了。但大型考试的命题特点，还是有理可循的，花更多的时间到最后还是不会拖后腿的，我坚信。英语，英语对我确实是很有用，对我未来的目标会有帮助，学好英语功利的想，用处无尽。 　 　

上面谈谈语文怎么学。记得初中的时候，在重大考试之前，常常都会对每一类题进行考试目标的制定，就像前几天讲座上讲的那样，不得不说真的很有用，最好的一次，让我这个二流班级的考到了全年级第一(当然离不开运气加学校不是大学校)。 　 　

语文最重要的还是平时的积累，方法的总结，以及自我的思考。平时做语文练习都会自己用心思考，再加上考前几周会进行专题总结，考的时候又要静下心来，仔细分析，语文这门一点点积累下的科目真的不会抛弃你。 　 　

2016年全国卷高考作文，语文学习关系到一个人的终身发展，这句话很有意义。我相信大家学母语的能力不会像其他的科目那样参差不齐，觉得她有用去热爱她，加一点点小技巧，大家都能收获美好。 　 　

　 　

高三（2）班 徐炜 　 　

历史是我最喜欢的课，历史老师严厉中带着幽默，历史课堂神奇而有趣， 　 　

不仅是我喜欢历史，估计很多同学都喜欢历史。历史老师是每一个都幽默的，在课本中，关于奴隶社会，封建社会的有很多故事，每一个都让我津津有味。 　 　

记得那是从小学跨进初中校园的时候，一切都是新鲜的，特别是历史那门全新的功课。所以，我们初一上第一节历史课时，大家都睁圆了眼睛，认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇和渴望。历史老师会是怎样一个人呢?铃声一响，全班四十四双黑眼睛一齐望向教室门。须臾，一个齐耳短发，身材高挑的中年人夹着一本历史课本，走进教室，来到了讲台前。“接下来，我们来上课，大家翻到课本第一课《我们的远古祖先》，预习一下，等会来抢答。”历史老师话音刚落，同学们就迫不及待地翻开课本，拿着笔在课本上圈圈画画，认真仔细地看课本中的内容。十分钟过去了，历史老师用黑板刷轻轻敲击着讲台上的桌子，提醒我们时间到了。我们大家一起目不转睛地盯着历史老师看她会提什么问题。“地球上最早的人类出现在什么时候？”历史老师话音刚落，我们就齐刷刷地举起了手，有的同学还将手举过头顶，生怕老师看不见。老师看了看我们，摇摇头，接着说：“我所说的抢答是指谁知道，谁就站起来说出你的答案，谁先抢到谁先答。”老师让我们来抢答，并希望我们站起来大声地回答，在那个做什么事都是千篇一律以遵守纪律的时代，这样稀奇的事，不是太离谱了吗？接着，老师就为我们讲起了诸葛亮草船借箭的故事，只听李老师讲道：话说，三国时期，周瑜非常嫉妒诸葛亮的才干，总是处处想着办法刁难诸葛亮。正好有一天，周瑜想到办法，对着诸葛亮说：”现在军中，既需要十万支箭，希望你能在三天之内，把它给造出来。诸葛亮明明知道是周瑜在刁难他，可诸葛亮却答应了，并且是立下了军令状。周瑜有些不放心，于是派自己的手下，鲁肃去监督诸葛亮。 　 　

诸葛亮这三天都没有动静，唯独第三天的晚上，有了动静，诸葛亮用事先准备好的，草船当诱饵。让曹操误以为是有敌军攻击，于是，开始让弓箭手射箭，这箭如雨下一般，最后，扎满了整个草船。后来曹操才知道自己是上了了诸葛亮的当。当周瑜看到诸葛亮把十万支箭，放在地上。知道诸葛亮借箭的经过之后，大叹一声，诸葛亮神机妙算，我不如他。听着，听着，我竟入了迷。当老师，讲完了我还不知道。 　 　

从此，我对于历史，就生出了由衷的热爱，历史这东西，我基本从来不背，真的要靠理解，因为，背诵的东西可能会忘，但是你牢记在心中的，变成了你的知识的东西，却永远不会被遗忘。 　 　

这就是我的历史，我爱的历史。 　 　

　 　

高三（2）班 胡嘉敏 　 　

可能是英语或者语文吧，我也不太清楚，反正不喜欢数学就是了吧。 　 　

那就，当作是英语吧。自从去掉了二卷以后我的英语就大不如前了说实话，大概每个人都是矛盾的综合体吧。我喜欢做英语题，可是我很讨厌口语。包括以前和伶哥讲的，数学题做累了就选择做英语，刷刷题找点自信心。喜欢一门科目还是因为它会给我让我坚持下去的动力吧，在其他科目考不好的时候可以作为最后的安慰。 　 　

自己喜欢真的很重要吧，因为喜欢所以才会想把这件事做好。我有一本英语的小字典，翻烂了说不上，不过翻黑了是真的，虽然我觉得我的手，真的不脏啊…如果作业遇到不会的单词就翻小字典，查到了就画线然后多看几眼尽量记一记，如果查不到这个单词那么我会选择…放弃…小字典上的单词是基础的要是超出能力范围那还是自己用心感受吧。 　 　

我的口语也是查的不行，虽然最近好多了因为老李会不厌其烦的教我，为了应付现在这种默写方式，也是有时间就逼自己多读书，每个单词先记几个特殊的音然后再反应到整个单词吧。真的要多读英语，口语考试应该也不是很远了吧。 　 　

最后就是笔记，我是真的很喜欢记笔记也是真的很喜欢做整理，有些事情还是要自己做的，自己再抄一遍也是印象的加深吧。 　 　

<!--EndFragment-->