高三5班第一学期第一周主题周记：我爱我师（一）201809

主题：我爱我师。最美的青春总是有老师的悉心教育和陪伴。结合自己进入高中以来自己 所在班级的教师教育教学实际情况，围绕对自己个体发展和班级集体发展具有深刻正面影响作用的教师撰写正能量事例两则，总字数600字以上 ，以正能量事例为主，真人真事。 　　

　 　 　　

高三（5）班 施晴 　　

时光荏苒，从高一一步步走来，换了班级，换了很多老师，感觉一切都是命中注定的，或许亦是缘分。两三个月前的我们还沉浸在蓓蓓要离开我们的悲痛中，转眼间我们都已经坐在高三的课堂中忙的焦头烂额。高二的时光过得很快，但也是最为深刻的----因为有我们的蓓蓓。记得第一眼见到她时，满满的胶原蛋白，感觉比我们大不了几岁，却又很沉稳的样子。原本以为是个文科老师，没想到却是数学老师；原本以为她的数学课就如其他老师一样平淡，没想到十分的惊险刺激，生怕被她点名上黑板做题。印象最深的应该是我们班在向别的班炫耀蓓蓓发的中秋月饼，冰团子原本以为在学校任何节日都与我们无关，可是就在中秋节端午节之际，蓓蓓还会别出心裁的给我们惊喜，每每别的班都会羡慕我们的口福！整个班的氛围都洋溢着温情，感受到了蓓蓓对我们的关怀。之后我们即将经历小高考，便被分成了八个小组，在寒假里通过团体形式进行复习监督，每个小组的友情更加深厚，也更建立奋进，通过蓓蓓不断打印试卷课间逼着我们做题，终于有了回报。总之，在那个曾经班级里，有着浓浓的与蓓蓓的感情，没有苛刻的规矩，但是无形中我们更加有了整体的意识。可惜自己在高二期末的数学成绩也没有最后出色一番，总觉得愧对蓓蓓对自己希望。 　　

还有一位老师是高一的班主任，记得刚上高一的我面对住宿的不习惯以及想家的悲伤，军训期间总是闷闷不乐，偷偷的抹眼泪打电话跟家人哭诉，没想到班主任私下悄悄找我谈话，开导我，慢慢慢慢我走出了对家人的过度依赖，虽然高一的班主任很严厉，经常因为扣分就在课堂大发雷霆，只要有人一迟到就扯半天从迟到谈到高考迟到，感觉原本复杂的事情变得非常繁琐，可后来看到很多高考途中迟到的学生后悔莫及的新闻，感觉迟到也许真的不是一件小事，养成了习惯那么每次就会迟到，但不得不说到市北高中的交通真的很堵，只要住得远些，坐公交车等等都要个把小时。 　　

每一位老师都有一些独特的地方，有严厉亦或是温柔，可是他们却都是把一天中大部分精力花在学生身上，因此在教师节来临之际，祝天下老师教师节快乐！！ 　　

 

高三（5）班 王新锴 　　

其实原本想在毕业后再写点关于我高中老师的东西的，但既然这次教师节前周记的主题就是这个，也只好提前想想，提前写了。 　　

看到这个标题，相信很多同志和我一样立马想到的就是陪伴我们整个高二的神奇班主任——胡蓓蓓了。想起来那虽是一年前感觉却那么地遥远，一年里我们一起经过好多大大小小的考试，还有小高考，宜兴的社会实践等等。蓓蓓平时的温柔善良缺心眼大家也看在眼里，所以我也就不多赘述了，想起今天大师在语文课上提到的纪传体，我打算，就以我的视角介绍一下我眼中的她。就从小高考说起吧，那真是我高中最美好的冬天，温柔体贴胡蓓蓓同志，下课时间总会不眠不休带来冲A卷子，我左思右想最终决定只报了一项生物，有人问我：“你怎么不多报一点呢”我微微一笑，告诉他，事情没有那么简单，蓓蓓也不会那么轻易放过我。半天后，果不其然“你是化学课代表，我帮你报上了化学”“你物理那么差怎么不报物理，一起来做卷子。”“你的地理不稳定啊…”于是不出我所料，我到底还是被占用了所有课外时间，我眼含感动的泪水抬头看到了蓓蓓奸诈的笑容，叹了一口气：真是太真实了。而那时的我根本没有想到，今后胡蓓蓓的奸诈笑容还会越来越灿烂，而我的叹息，也将贯穿整个高二。 　　

再想想，还有一位老师也是挺让我难忘的，她就是贯穿我整个高中物理学习的邓颖老师，要说起她，那可还真是不可思议，高一时我就是她教的班里的学生，而我二三十分的物理成绩也维持得极其稳定，我印象最深的就是她的名言“我以前有两个学生平时只有一二十分但小高考会莫名其妙地考到A的。”那时的我也只是把它当成了一个笑话，但我不知道，未来的我将为她传奇故事中的人数加一。高二她是小四门老师中最淡定的那位，晚自习会来到我们班里陪我们解疑，晚自习还会把我们这些“成绩稳定”的人叫到办公室。直到小高考前，我的物理成绩都在一点点慢慢的改善，可能这真的是我们共同创造的奇迹吧。 　　

我用《yesterday once more》中一句歌词来结束全文吧：that was such happy time and that's long ago。 　　

 

高三（5）班 伍颖钰 　　

一生中会遇到很多的老师，我很幸运能够遇到很多的好老师，虽然有些老师一开始让我真的很痛苦，但是后来会让我觉得被她教真好。比如说我高一的班主任陆静华老师。 　　

虽然陆老师人送外号“大魔王”，但是我觉得她真的很可爱，尤其是她笑起来和我们开玩笑的时候。我作为一个走读生，其实和她的接触没有那么多，但是我作为班干部，有时候又免不了和她有交流。说起陆老师，不得不提她的默写，可谓是天天默写，而我不知道为什么，成功地成为了重默小公主，可谓是天天重默，基本上可是算得上班内重默的前几名，那段时间可是说我真的对生活都有了一丝绝望，天天在就是在不停的重默，我认为无论是谁，都会对我很失望。果然真的有一天，她就扣了我的本子，我心情很忐忑，我怀着畏惧的心情打开了办公室的门，陆老师抬起头看了我一眼，然后先是瞪了我一眼，然后把我喊到身边，打开了我的默写本，我看到那个大大的F，心里暗道：“我完了。”她又淡淡地瞥了我一眼，我心里更慌张了，甚至已经在心里盘算怎么回答为什么又重默了,结果她拉过我，指着默写本上的错题，说道：“这个我不是昨天刚讲过吗？”我当时羞愧极了。没想到她居然拿起笔帮我订正了一遍，还重新给我讲了一遍，写完还拍了拍我的背：“回去再好好背背。”我拿着默写本，暗自告诉自己：不能再重默了。虽然我还是会有重默，但是越来越少了。后来甚至一度都没有重默了。虽然当时我的英语成绩不是很好，我的成绩也不尽人意，最后没有进入原道班，这让真的觉很对不起她，但是她真的是一个很好的老师，虽然她可能并没有那么喜欢我，但是我内心还是很喜欢她的。她所教给我的一切，虽然当时可能见效没有那么快，但是我现在能比较熟练的运用，也算是没有愧对她。 　　

我高二的第二位班主任胡蓓蓓老师，我相信我们班的各位应该都会写她吧，我更喜欢叫她福贝贝，听起来就有很福气，像一家糕点店一样，我也希望她能像糕点一样甜甜蜜蜜。对于蓓蓓，更多的是喜欢，第一次遇到这么好的老师，她真的就像我们的朋友一样，很可爱，也很真性情。我印象中记得非常深刻的一件事，是蓓蓓在和我们讲她之前的学生，然后突然说要给我们读他学生写给她的信，然后她当时读到一半就哭了。还有那一次，她和我们说，她不能再教我们了，她再一次哽咽了，我们班很多人都哭了，她虽然只做了我们一年的班主任，但是却为我们付出了很多。对她是真的舍不得。她重情重义，那天为她写明信片，我们大家哭的样子，我还历历在目太多的不舍，希望她未来一切都好。 　　

特别有幸，在有限的学习时光里能碰到她们。还有很多对我很有意义的老师，比喻说鱼雷老师，王雪，小左，洪樱好多好多，碰到他们，真的很幸运。 　　

 

高三（5）班 韦辰杰 　　

在我的高中阶段，有两位好老师出现在我的生命中，不论是对我的生活还是学习，都给予了我莫大的帮助。 　　

其中一位便是我高一时的班主任王红老师。 　　

记得刚进高一那会儿，王红老师给我留下的第一印象就是严厉。开学第一天报到，王红老师就大发雷霆，狠狠地数落了那些迟到的同学，门外的一些家长都听得目瞪口呆。在平日里，老师似乎对于我们所做的每一件事都要进行管教，确实有那么一段时间，连我也觉得她“很烦”，但是，日后我便慢慢地察觉到她的严厉其实是对我们的一种溢于言表的关爱。 　　

就拿我的一次切身经历来说，第一次音乐课前，音乐老师要求我们每个人都要上台唱一首歌。当时我从茫茫歌海中挑出了一首我很熟悉却并不能掌控的歌，为了不在台上唱的时候出乱子，我干了一件傻事，就是在宝贵的晚自习时间练歌词，恰好这一幕被细心的王红老师捕捉到，她强制要求我在第二天在班里给大家献唱这首歌作为惩罚。一时间，我并不能理解她为什么这么做，直到上台前的前一秒，我才恍然大悟，那天恰好是一名同学的生日，这名同学在之前就和我有些矛盾，王红老师告诉全班同学说，是我自愿为这名同学过生日的同学献唱一首，并没有说这是一次惩罚，并在我唱完之后提议我和这位同学来个拥抱。我一下子就明白了老师的用意，她是为了让我更快地搞好和同学间的关系，这也是后来我和这位同学成为搭档的不可忽视的重要因素。 　　

从那件事过后，我彻底改变了之前心中对王红老师的想法，觉得她是一位不可多得的好老师，作为她的课代表，我也在平日里尽一切可能帮助她减轻负担。在升高三之前，我曾幻想会不会是王红老师接手我们班，虽然心里明白没有可能，但总还是会抱着一丝侥幸的心里。 　　

另外一位老师便是高二时期的班主任，胡蓓蓓老师。 　　

蓓蓓老师虽然身为数学老师，却在她身上感受不到一丝数学老师应有的严厉之气，她对待我们总是很和蔼，从来也不会为一点琐事而大动肝火，除非有人去触碰她的底线。在整个高二阶段，同学们和蓓蓓老师间的矛盾仔细算算还真有不少，令我感到最震撼的是，曾经有同学违反了校纪，严重到甚至要被处分，蓓蓓老师硬是站在呵护学生的角度，想方设法取消了原本应有的处分，对待那些平时和自己相处不和睦的学生，更是关爱有加，从来就不会看见有给人“穿小鞋”的情况，也许这就是身为一名教师的无私精神吧！ 　　

在学习态度上，蓓蓓老师主张“强扭的瓜不甜”。我个人觉得这种反其道而行之的方法有时候是挺管用的，有时候也避免不了会出现一些问题。在班上，我曾是她最看好的一个男生，在我考试发挥出色的时候，她从来不会用赞言夸我，有时只会一带而过；但在我成绩跌入低谷时，她又会时不时的用隐言刺激一下我，那时候的我真的是有种心灰意冷的感觉。一直到小高考失利，我本以为她对我彻底失望了，然而现实总是能出乎我的意料，时隔一学期，蓓蓓老师竟然在她给我写的最后一次评语时提及了小高考，她鼓励我不能轻言放弃，要相信自己的能力。看到那一串话的瞬间，我心里就涌现出了一种说不出的滋味。 　　

这两位就是我最挚爱的老师，值得我一生用心去铭记的好老师。 　　

 

高三（5）班 浦宇恺 　　

时光兜兜转转，又过了一年，2017年的关于教师节的回忆早已索尽枯肠而不得了，便正好借此机会，记下那些曾经的点滴，只希望能把那份情感，永远铭记。 　　

虽说在大多数人眼里，班主任是一个令人恐惧的名词，不过对于我曾经的两位班主任，我却多少有些依恋和仰慕，但如今早已物是人非，多少让人有些失落。 　　

高一我的班主任是王文丰，她不苟言笑，大部分时候都会把严厉挂在脸上。正如同一杯咖啡，刚入口时只感到苦涩，但经过一番细细品味，香醇之感便流露出来了，还记的某次月考，数学只得了几十分，被传令到办公室，她用带着怒意的眼神扫视着卷子，最后却并没有叱责我，只是平静地说道“不要浪费自己的才能啊！”我听的出，她的语气中有为我的不努力而流露的惋惜，也有对我的希冀，诚然，我不应止不于次啊，最后的一次考试，我想到王老师的殷切希望，终于取得了一次较满意的成绩。 　　

如果说王老师是一杯浓厚的咖啡，那胡老师便是一杯清新的果茶，甜甜的，暖暖的，让人心安，在开学初，胡老师便视我为重点关注对象，要求我每天都要出现在办公室中，许多我难以理解的题目，她不厌其烦地给我讲了一遍又一遍，却丝毫没有厌倦的神色。在我因为接二连三的失败而被压得抬不起头来的时候，她坚定却又异常温柔的声音让我对未来多了一份期待与信心。从小到大，我一直认为除了亲人，不会再有人如此关注自己，但胡老师让我重新定义了这个观点，她就如天堂洞开时降临的天使，为艰难黑暗的高中生活缀上了温情的色彩，不过，直到走到了结尾，我也没有拿出一次真正的好成绩，或许真的是我太无用。 　　

无论是咖啡还是果茶，终都会有喝光的时候，我只想写下这句诗：此情可待成追忆，只是当是已惘然。 　　

 

高三（5）班 陈钰婷 　　

你与他们相处了三年。在这三年里你曾厌烦过他们、顶撞过他们、抱怨过他们。但当你毕业之际，踏上出校的那条大道，望着这个你虽厌恶至极、却承载了你三年诸多记忆之地，不自知心中那时之情名为不舍。 　　

在遇到胡蓓蓓之前，其实我对市北的老师几经绝望。在市北这所学校里，我曾见过势利刻薄的老师，也曾见过不把学生当人看的老师；并不夸大其词地来说，在这里，到处都有因为出于各种原因让我感到讨厌的老师。然而，高一的我那时并不知道，在接下来的日子里，即将迎来一位名叫胡蓓蓓的班主任。 　　

我相信，会有很多老师对蓓蓓竟然如此受学生喜爱而感到惊奇。他们也许会肤浅地想，这不过是因为她好说话或者是看起来比较年轻罢了，其实上述这两条，只是她众多优点最微不足道的地方。于我来说，在这个众人都被束缚控制的压抑之地，竟有这样一位不被其影响，能始终坚持并贯彻自己的教育之道的老师。这一点，相比较其他很多千篇一律、不尊重学生的非师者，岂不令人爱之敬之？ 　　

尽管出于种种原因，如今她并不在我班，但无形中，我们每个人都觉得她一直都在。回想当初，她在晚自习上给每个人塞热乎乎的鲜肉月饼，在艺术节陪着我们唱歌……在高二的学习生活里，因为蓓蓓才有的一切回忆与欢乐，至今想来，历历在目；细数之下，如鲠在喉。于我来说，胡蓓蓓其人为恩师老友；于整个高三五班来说，是两年的信仰。 　　

还有一位老师，也是我个人非常喜爱和敬佩的。叶晶，晶爷，由于她潇洒幽默的突出性格，以及她丰富多彩的历史课，成功地激起了我对历史的浓厚兴趣，以及奠定了我对未来初步理想的基础。在此非常感谢晶爷，希望能够在她两年的指导下，最后有一个令人满意的成绩。

以上，就是我想在即将到来的教师节所发表的一些感想。高中很苦，学习很累，但好在，回头看看，一路有你。