《中国德育》2022年第19期话题：青少年理想信念教育研究（截稿20220826）

简 介

《中国德育》(半月刊，CN11-5338/G4 ISSN 1673-3010,国内发行代号80-430)系教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性德育专业刊物，秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、高品质”办刊方针，追求学术品质、实践品格、真实品性、国家品位,紧扣德育研究和工作的关键点、热难点，以服务决策、创新理论、交流思想、分享做法和引导舆论为重点，推动中国德育改革发展。常设栏目有新思想指引新征程、评论、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。

 

 

话 题

 

青少年理想信念教育研究

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。理想信念是时代新人的重要表征，理想信念教育是培养时代新人的重要内容。习近平总书记在2018年9月召开的全国教育大会上曾提出“六个下功夫”的论断，其中排在首位的就是“要在坚定理想信念上下功夫”。《义务教育课程方案(2022年版)》在“培养目标”中也明确指出，义务教育要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，使学生有理想、有本领、有担当，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

《中国德育》2022年第19期话题聚焦“青少年理想信念教育研究”，欢迎踊跃来稿，以下维度供您参考：

1.理想信念教育的价值和内容研究；

2.青少年理想信念的现状调查；

3.青少年理想信念教育的问题、原因及对策；

4.大中小学理想信念教育的体系构建和模式创新；

5.提高理想信念教育效果的形式、方法和手段研究；

6.国外理想信念教育的经验与启示；

7.区域或学校开展理想信念教育的优秀经验；

……

 

写作要求：

1.来稿可就上述任一维度进行论述，也可围绕话题自选维度。

2.观照现实问题，谈透谈实，切勿空泛。字数在4000~6000之间为宜。

3.规范撰写(GB/T 7714—2015)，“注释”和“参考文献”于文末呈现(标出页码并与内文对应)。

4.正文前呈现摘要、关键词，文末注明姓名、单位、职称(职务)、课题、电话、邮箱等信息。

5.杂志有规范的三审流程，稿件录用后会给作者邮寄样刊和稿酬。

6.本期话题截稿时间：2022年8月26日

期待关心、支持、从事德育理论和实践工作的各界人士不吝赐稿。

投稿说明

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