《当代教研论丛》征稿启事

《当代教研论丛》是2013年创办的教育类学术期刊，现由哈尔滨学院主管主办，月刊，出版物号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517，公开发行，邮发代号：14-352。

《当代教研论丛》坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述；坚持“五育”并举，深入贯彻新时代党的教育方针，秉承为教育教学研究搭建学术交流平台；坚持期刊的学术性、前沿性、创新性，推动教育教学改革理论研究与实践探索，交流教育教学研究成果，为提高教育教学质量竭诚服务。 现向教育界广大工作者征稿，诚望专家学者、教育管理者、师范类师生等，踊跃赐稿。

【征稿范围与栏目】

面向全国基础教育、学前教育、家庭教育、职业教育领域，设立教育理论、教育管理、班主任工作、课程与教学、德育、美育、心育、信息技术、智慧课堂等栏目。

【征稿要求】

1.来稿文责自负，请勿一稿多投，严禁抄袭剽窃，查重率必须低于30%。

2.文稿有问题意识，紧扣教学研究实践；论点鲜明，无政治性错误；立论正确，语言通畅，逻辑性强；论据充分，资料详实，数据科学可靠。

3.来稿请用Word排版，字数不少于3500字(3版)。请作者自留底稿，刊用与否恕不退稿。

4.文稿须包括：标题、作者姓名、单位(所在地和邮编)、摘要(150字左右)、关键词(3-5个)、正文、参考文献。课题须注明课题来源、名称和编号。

5.来稿请附作者简介，包括：姓名(出生年—)，性别，民族，籍贯，职称(职务)，学历，主要研究方向，联系电话和常用邮箱(非常重要)。

【注意事项】

1.本刊有权对拟用文稿作文字上的修改、删减等编辑加工处理，对图表、公式等做相应技术处理，凡不同意者，请在来稿时申明。

2.本刊审稿周期约一个月，如未接到用稿通知，视作退稿。

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【投稿邮箱】

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