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《中国教师》专题征稿：教育数字化战略行动的“实践方略”（截稿20221220）
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师，无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站（ http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日，致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个，注册用户达到10万余人，资源点击超过5000万人次，目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
党的二十大报告指出，要“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。教育数字化对于提高人才培养质量，建设高质量教育体系，促进教育公平，推动国家文化数字化战略，助力建设数字中国具有重要作用。以数字化创新引领教育高质量发展，已成为我国教育改革发展的时代要求。
基于此，本刊拟于近期推出“教育数字化战略行动的‘实践方略’”专题，欢迎各位老师踊跃来稿。
稿件要求
1.参考方向：教育数字化战略行动面临的挑战与策略；教育数字化战略行动的区域、学校实践；教育数字化与教师课程领导力探讨；新课程新课标视域下的教育数字化实施；教育工作者（教师、教育行政管理者）的教育数字化素养提升，等等。
2.文章字数：4000-6000。
3.需要摘要、关键词，参考文献统一标注于文章结尾，具体格式请参照国家文献著录规则。
4.如有课题请注明课题名称与编号。
来稿说明
以“姓名+作者单位+专题投稿+稿件题目”命名，将稿件以word附件形式发送至bsdzgjsbjb@126.com。
截稿时间
2022年12月20日
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【站长简介】刘海，教育硕士，江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师，无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作，撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站（ http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日，致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个，注册用户达到10万余人，资源点击超过5000万人次，目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
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