教育感言279：勇于实践 促进专业发展20140128

江苏省无锡市市北高级中学 刘海

“实践出真知“这一至理名言昭示着实践对于任何社会主体提高自身素质的重要作用，在实践中人们可以有效地增长才干和改造主观世界，提高自身素质。

对教师而言，勇于实践，最主要的是进行教育教学实践，开展教育教学研究和实现教学与科研相结合。教师进行教学实践首先要狠抓教学基本功的训练，提高教学能力，并在这一基础上向创造性教育发展。教师最主要的实践是教育和教学活动，教师的主要任务是教学，每一位教师都应切实掌握所授学科的知识和技能。教学是综合性活动，教学水平的提高有赖于教师各方面能力的提高，因而通过抓好教学基本功的训练有助于全面综合提高教师的素质。做到教学与科研相结合，

一是要转变传统观念，强化科研意识。不管是学校领导，还是中学政治教师，都要转变传统的教师观念，实现教学由“经验型”向“学者型”、“科研型”转变，充分认识中学政治教师积极参与教育科研的意义。

二是中学政治教师搞科研，要从实际出发研究教育教学中的实际问题。一方面，要密切结合教育教学中的实践选择科研课题，使科研为教育改革、提高教学质量，加强素质教育，多出人才和出好人才服务。另一方面，教育科研要着眼于自身提高的需要。科研的过程也是学习的过程。教师在科研过程中，可以发现和弥补自身知识、技能的缺陷，促进自身对科研方法的掌握和科研能力的提高。

三是中学政治教师的教育科研要以教学研究为基础。教研和科研既相互区别，又密切联系、相互作用。教学研究是以教育教学实践为基础的研究，它与教育科研之间没有本质的区别，从广义上讲，教学研究是教育科研的一部分。