高一9班第二周主题周记：班级文化谈（三）201509

高一（9）班　伍静慧

开学已有一周多了。高中生活比我想象的要紧凑的多。

关于住宿生活，其实我与舍友的交流不算特别多。空闲的时间很少。其实，学生的话或多或少还是会有一些赖床的习惯吧。我们宿舍四个人，我上铺的人总是灯一亮就起来了。大概五点半左右吧。很早。灯一亮大家都醒了，但就是不想动。睡眼朦胧，却又不得不起来。洗漱就有点慢吞吞的。然后大家一起打扫宿舍。四个人一起的话是非常快的。所以尽管洗漱比较慢，我们也可以在六点零五左右出宿舍，六点零八分吃早饭。早起最好的就是食堂不用排队吧。六点二十就可以离开食堂了。这个时间也是食堂很挤的一个时间。关于早上起来背书什么的，其实不太实际吧。虽然碎片时间很重要，但是起来大概就是只能看五分钟左右。打开书，就要合上了。所以我认为读书什么的还是早读课上安安心心读好。睡前也可以。不用刻意挤什么时间，就是坐在床上闲了就可以翻一翻。书要经常去翻。说起来，晚上回宿舍的时候虽然感觉很累，但是，我一直睡不着。我们四个人都睡不着。翻来覆去。又不敢讲话。大约都是在十一点半左右才睡着。可能还是会睡不习惯。

关于上课的话，其实挺开心的。我是觉得还挺开心的。老师都很好。一节课感觉过得很快。想起校长说我们坐姿不端正的那节自修课。其实坐姿的话，既然是在做作业，那就要端正态度。态度要一步到位。我们晚自修要做到不抬头不回头不交头接耳不传递东西不吃不喝。背的时候是觉得挺变态的。礼拜一自修的时候，老师看见我们抬头看作业，说，太乱了，不整齐，以后把作业记在本子上。大家都抬头看太乱了。我们违背了不抬头。……所以说规矩就是规矩啊……虽然我上自修课有喝过水……后来就不敢这么做了。自修课也会很想问问同学题目，借东西什么的，之前有做过，后来也努力克制了。突然想起最重要的。我刚睡完午觉的时候。根本睡不醒……有一次政治课还有物理课就整节课在打瞌睡。什么都没记住。晚上没休息好，吃早饭都犯困。要努力调整好作息时间。哦还想起一个，数学课。我其实很喜欢数学。一直都很喜欢。最近集合的题目错的一直比别人多一两个。感觉很挫败。很挫败。好歹我也是之前上过课的人，错的比没补课的人还多。其实有很多想说的……

对9班，还是挺喜欢的。不管是老师还是同学。

高一（9）班　肖蓉

为期六天的住校生活暂时告一段落，六天以来的生活，是漫长的，幸福的，难熬的，愉快的。
到达学校的第一天，我能感受到舍友们深深的爱意。住宿生活是非常有趣的，舍友之间越来越深的羁绊让我感觉到，我有了第二个家。
　　每晚舍长都会一遍一遍地询问我们你们要不要吃苹果，因为她带了相当多的苹果，被我们戏称为“苹果小公举”。还有内分泌失调的，一边开玩笑的嘲笑一边不停的关心着对方。洗浴时急匆匆地被扯出来时一脸别扭地喊着我有小情绪了也十分的可爱。
　　一个宿舍，一个勤劳，一个豪爽，一个白白嫩嫩全能，还有一个整天傻傻的惹人笑。
　　很高兴遇见他们，愿整个宿舍被高考温柔以待。
　　然后就是6天的学习生活，忙碌，但是很充实，没有暑假里那种空闲无事。刚开始的学习的确是有些困难，我感觉，数学已经不是我认识的那个可爱的她了。但是我也会努力去提升数学成绩吧，毕竟我还是对它相当有兴趣的。还有就是化学，我翻开书时内心是崩溃的，这都是些什么喔!完全看不懂，不过后来仔细研究了一下发现从一些细节入手，比如单位，我就能做出那道题了。
　　新的学校，新的同学，新的老师，新的朋友，新的班级，刘老师略奇怪的英语发音让人感觉格外亲切，语文老师和我一样的n l不分，感觉也很可爱，还有其他各科老师，比如数学老师在讲解问题时的帅气，化学老师的和蔼，物理老师的亲切等等。遇见大家真是太好了，9班久久，相信这个班级的成功之路还会很长。

    高一（9）班　许奕

班级文化建设是一种个性文化，代表一个班级的精神面貌，是一个班级的灵魂。

班级文化可以分为硬文化和软文化两个方面。硬文化是指看得见摸得着的外在环境文化，我觉得主要有三个方面：1，教室卫生；2，教室布置；3，座位排列。教室卫生是要大家一起努力打造的，教室的干净整洁靠打扫更要靠保持，每个人都要做到不随地扔纸屑，桌子地面保持干净，垃圾及时入桶等等。我感觉我们班的班级卫生还是做得蛮到位的，劳动委员积极监督各项工作，窗户干净，飘窗上无杂物，地面无浮灰，美中不足的是黑板有点不干净，是否可以用湿布代替黑板擦来擦黑板。对于教室的布置，目前布置了教室后面的奖状和军训照片，军训照片摆放设计挺有新意，奖状张贴也整整齐齐以后内容可能会更丰富一些，但是通知栏一块可能没人在意，略有不整，可以微调。我想随着学习生活的深入，以后张贴的内容应该会更丰富的。我们班的班级座位排列整齐，座位间距合适，不会坐得促狭，加上教室宽敞，让人看着就感觉精神振作，身心愉悦。

另外一方面是软文化建设，软文化是班级文化的核心，是班级的内在管理。主要有以下几个方面：1，班级形象；2，班级活动的开展；3.班级的学习氛围。班级的形象处处可以体现，比如遵守学校各项规章纪律，在外在内对老师有礼貌，不打闹不骂人，住宿生在寝室注意行为规范等。我们班自开学来一直还是做得蛮好的，但是有个小细节，上周四晚自习上，有些同学穷翘二郎腿，抖腿，还有一些同学抄题目是在讲话，恰好值日老师经过，被提醒批评了，这对9班的班级形象是负面的影响，以后得注意了。对老师我们都很尊敬很礼貌，课前课后都向老师打招呼。在刚刚过去的教师节，我们班开展了庆祝活动，借着这个机会同学们表演了很多节目，虽然只有两天准备时间，但是同学们热情高涨，态度积极，齐心合力完成了一场活动，整个班级充满了欢声笑语，老师开心，同学欢乐。学习方面，刘老师对我们监督很严格，各科老师也都很负责，同学们在学习上也都迅速进入了状态，同学之间互相解答问题，补充笔记，有的同学甚至到了宿舍睡前几分钟还在背书。刘老师定时公布各科作业及考试的情况，这无疑对大家起到提醒促进的作用，在这样一个整体学习气氛浓郁的环境下，我相信我们9班的学习成绩会提高得更快。

9班是个集体，大家紧密团结，目标一致，我们9班的文化建设做得好的地方要保持，不足之处要改进，我相信大家会一起努力，为营造一个信任和谐，充满活力，充满生机，蓬勃向上，斗志昂扬的完美9班而贡献自己的力量！

高一（9）班　杨俊

市北的一周已经过去，里面有酸有甜，有苦有辣。

先从我们宿舍讲起吧。据老师所说，我们宿舍在9月1号宿舍卫生被扣分了——地上拖得不干净。可我们那天似乎没什么问题，都认真的拖过了，但也许是我们某些细节没有处理好导致的，所以我们还得再接再厉，争取为班级争光添彩。

接下来我先讲讲老师吧。我们已经和所有的任课老师都见过面了，并对他们有了一定的了解。例如数学老师的调皮严谨，语文老师的善解人意，英语老师的和蔼可亲，地理老师的严肃不乏乐趣……每一个老师都是那么的认真且耐心。只是我们班的默写情况不太好，也许是没适应，但我已然有了进步，从初中英语天天默写重默的我，先如今就开学第一天重默过，其他的都是PASS，语文也没重默过，就这一点我感觉自己还是挺骄傲的。

讲完了老师，该讲讲我们的班级了。我们班上课认真程度还是可以的，有各科老师作证，但各科老师都会抱怨作业做得太差，他们都说我们是没适应，但我却不这么认为。我认为我们做作业的方法错了，我们应该先回顾下学习内容再开始做作业，而不是一边翻书一边做作业，这样不仅效率不高，而且容易出现马虎错误。大部分同学认为看到作业就赶快做，这样就能按时交。但这其实不然。举个实际例子我后面的杨宗焘他每次都是按时间开始做作业，可是他却往往做不完，这就是他没有掌握方法的结果。而我左边的张帅每次都是先翻开书看看书上今天讲了什么，才开始写，杨宗焘一节课才能写完的内容他只要半节课就写完了，当然我也是属于前者没有掌握方法，但我思路及写字笔杨宗焘快，所以勉强能完成作业。还有我们班我感觉晚自习还是可以的但是每次晚自习下课到上课前的时候吵得根本停不下来。以至于上课铃声没听见或者听见了还在吵，所以我建议课间不要大范围休息，一个一个出去或者两个两个出去，保证教室里是安静的，这样应该会好点。

还有我对班主任的作息时间不是很赞同，你的想法太理想化了，你说每天学生只要睡8个小时但按照你的说法真的有么？每天10点钟熄灯，那只是熄灯而已，有几个人能在10点睡着？最早也起码得10点半。而且你现在有提前进班时间，那真的有效果么，早上没睡醒早读真能读的进去，要是读的进去为什么还有那么多人重默，真的是他们记忆不好么？你不仅压榨我们睡觉时间还压榨我们吃饭洗澡时间，你都说了要学习好必须要有个好的氛围，但是你洗澡每天没洗的干净，真的会舒服的学习么？每天有些人为了能洗个澡甚至晚饭都不吃这使你想看见的？还是你仅仅把我们当做是学习的机器？有些好的能吃的上晚饭洗的上澡但他们怎么样呢，每天为了赶时间一吃好饭就跑到宿舍或者是跑到教学楼，这样真的好么？我知道你知道这样的后果，这就是个定时炸弹，身体垮了，学习怎么会好，所以我认为应该放宽晚上洗澡吃饭的时间。

以上都是建议还望采纳。

高一（9）班　杨宗焘

开学以来两个星期，在此期间我来说说班级情况及班级的文化建设。

我觉得，开学以来我的状况不太理想。

首先对于语文默写，我认为我的问题在于课间及其余空余时间没有将时间充分的利用起来记住不同字词在不同意境下的不同发音，反而是在课前或默写前看两眼，基本功不扎实，所以在语文默写方面，这就是我所欠缺的。

对于英语默写，关键在于我没有将不同性质与近似相同的句式及知识点对其进行整齐/条理的规划，如此导致我在给记忆的时候看似记住了，但在混乱的顺序的默写中又将知识点及记忆点弄混了，所以导致了大批量的错误。

关于数学，我认为我还不能对其得分要点进行一一找出，所以在之前的分类讨论中造成漏解现象，导致“综上所述”归纳时因分析思析不完整造成答错误。

生活在学校已两星期，我谈一下我对班级文化建设的想法

for exanple,在黑板的左侧设置一块英语的常用语汇集合园，这样同学们在灌水的同时可以学习英语，为英语作文和语感做有效的基石。

可以在黑板上方设置一面国旗，以此来提高同学们的爱国热情，激发其报国之志和学习的动力。

其次还可以在侧墙泡沫活板，让同学们用便利贴或小纸片写近期的学习目标，用来在于作为一把尺在心中衡量是否已达到自己设定的目标。

高一（9）班　姚烨诚

开学一周多了，前几天晚自习还有空余时间做自己的练习，然而到了周二开始，时间就变得非常紧了老师布置的作业都写不完了，只能带到宿舍写，睡前写，早上五点起来写，感觉又回到了初三中考前那段时间，当然我知道，高中的学习一定会比中考冲刺的那段时间更加累。开学以来，语文英语都有重默过了，特别是自信的语文重默了多次，也许这就是高中与初中的一个不同，口头作业与笔头作业同样重要，如果不重视只会给自己多增加笔头作业，所以下周开始我会重视背默作业。数学很重要，初中就知道这个道理，但却一直学不好，最终中考也是败在数学上，所以为了高中能适应，我特地在暑假上了数理化的新课，物化开学以来都还好，然而数学却达不到预期的效果，毕竟是已经学过一些了，若是初学还能接受，但一次错13题还是让我很郁闷，有些老师反复讲的细节，分类讨论，是否为空集，这些题还要错！这周过的很糟糕，希望下周重新开始。对于所谓的班级文化，我个人没什么见解，既然你都说了二三流的学校二三流的班级，一群loser，与其去讨论什么文化,还不如用这时间多做几道数学题，不可否认,我们班是普通班，难听点差班，所以我们没有压力，一无所有，就是拼的理由！至少我是这想的，我也会这么做的。

高一（9）班　叶青青

我觉得班级文化建设中必不可少的是对中国优秀传统文化的了解以及对外来文化的重视。于是，我们有了早读，早读课呢，我觉得最好专门读背语文或英语中的一项，一般都是课前默写，所以，语文与英语中，当天哪节课在前面就先读哪门科目，至于剩下的一门科目，可以在课间抽出一小段时间来背，特别是大课间的时间要利用好。我觉得这样的话，班级默写情况应该会有所改善。

每次大考前，让我们制定一个目标，根据自己的实际情况来制定一个努力一把就可以实现的目标，并选择一个学习上的竞争对手。如果达到了目标，自己的内心也会十分愉快。还要有个人的梦想与追求，可以让我们把自己的理想和激励自己的话写下来并贴在桌子上，每天看着目标，每天努力一点

在班级有个展示自己的平台，班级里可以开辟一个地方，让擅长书画的同学展示自己，文艺汇演等集会时根据之前上交的自我介绍，鼓动有才艺有特长的同学参加。课前还可以有个三分钟演讲，可以朗诵或者谈谈自己值得倡导的学习方法或者最近一阶段对所学东西的认识。

高一（9）班　叶伟

距离我加入市北这个大家庭已经一个多星期了，对整个班级和市北我也有了一个大概的了解，市北是一个有着悠久历史的高中，怀着敬畏的心我来到了这里。

首先，经过一个星期的相处，我觉得班里的同学都很好，大家和谐相处并未发生什么不和谐的事件。唯一不和谐的就是大家都十分的熟了，彼此难免会有很多话要说，因此弄的校长和老师都不大高兴。我相信经过大家的努力以后一定不会再发生这样的事。

对于班级的文化建设我觉得有很多。比如军训时我们的军事理论考核年级第二，总排名第一。拿到四张奖状，是大满贯。还有就是教师节的活动等等。这些都属于班级的文化建设。

对于整个班级来说，文化建设十分重要，他可以增强我们九班的凝聚力，使我们九班更加团结。面对未来愈加繁琐的高一学校生活提供一个良好的氛围，为我们未来的高二乃至高三打下一个扎实的基础。

对于班级的文化建设我有以下几点建议。首先，建立班级图书角。每个同学都贡献一本到两本有文学价值的书。让其他同学借阅，这可以为同学们积累写作素材。在设置专门的管理员进行管理。

其二，我们可以将同学们写的好的作文，贴在黑板报上供大家浏览。这不仅能鼓励写作的人，还能激励其他同学奋发向上。

其三，老师可以多多与家长联系，让家长与孩子好好沟通，或者让家长去看一些有利于和孩子沟通的书，让同学们可以更加安心的学习。

以上便是我对班级一个星期以来的感想以及对未来的期望。

高一（9）班　叶紫情

新的学年，新的开始。

这一周的学习十分紧密，每一分每一秒都十分宝贵。开学以来，对自己的默写情况还比较满意，希望在数学这门学科上加把劲。但对于全班总体来说，各科情况并不是很理想，不仅在学习方面，在宿舍环境纪律方面也不是很好。

首先，我认为，我们在各科的背诵默写与重默上要加以重视。据我所知，同学之间对于重默持着无所谓的态度，并没有意识到问题的重要性。每个宿舍，每个班级都是一个集体，既然在军训中都已经脱颖而出，拿了个大满贯，何不在学习上加一把劲？作为一个普通班，起点是比原道班差，但我相信只要努力了，坚持了，一定可以取得优势。

其次，我们班应该采取一些措施，建立一些规矩。如今各科老师都反应我们班在课上表现的十分积极，而在作业默写中表现极差，这就是我们班的现状，如不采取些措施，日后定难以成大事，在时间的消磨下，估计不久以后这种积极向上的上课氛围也会消之殆尽。

在每天的默写上，我们需要花很多时间去巩固，而不是为了应付老师，默完就忘，应该从根本上去理解它，不懂就问，没什么不好意思的。做作业时，我想并不可能做到每个人都不“借鉴”同学的答案，但是这就是体现同学自觉性的地方了。不会就是不会，如今抄个正确答案上去你就懂了？会做了？并不是这样。所以我们应该强调独立做题，认真做题的重要性。对于做得好的与做得差的，予以相应的奖励与惩罚。

针对于我们宿舍来说，情况十分糟糕。对于有公主病，以自我为中心的人来说，与其住在宿舍，不如回家住，我们每天认真做值日，轮到你却什么不做，还说扣分就扣分呗，这种学生应该严惩不贷。

归于正题，我们应该建设一个有理想、有毅力、有规矩、有野心的班级，希望在第一次月考中取得圆满成绩。

高一（9）班　尤嘉亿

转眼间，至开学已有一个多礼拜，在这个新的班集体里，我感受良多。

首先讲一下上课。我觉得这方面与我在初中最大的不同是，班级的气氛比较活跃。老师问一个问题，大家都会很快的表达自己的想法，这样的话，老师会在第一时间知道我们的想法，我们的回应也会成为老师的动力。从前的课堂氛围，总是死气沉沉的，没有人举手，老师问问题也没人回答，老师很累，我也很容易就走神，所以我觉得现在这样一个课堂气氛是很好的，是有助于学生的学习的。这个需要保持。

其次讲一下自习。不得不承认的是，自习的时候，班里实在是太吵了，对此，我也无能为力，我所能做的，仅仅是把自己的心隔离在安静之中。再谈谈作业。我觉得有必要说明一下的是，那次语文老师批评我们作业不好的事，与听课无关。语文的作业，很少涉及到课堂内容，现在做的作业侧重于考积累方面的知识。还有我不太适应的是英语的阅读。升入高中，阅读中生词的比重一下子增大，使人感觉文章难懂，而查字典又太费事，英语似乎突然变得不那么和蔼可亲了，这使我对未来的英语学习感到很迷茫。但是，我也要沉住气熬过去，坚定地相信未来。

然后讲一下班级里举办活动时大家的表现。目前我认为，这个班级是积极的，是充满激情的。从前的班集体让我变得习惯于沉默，不愿理世事，而现在的班集体，用它的热情感化着我，它用它的炽热温暖了我冰冷的心。教师节那天，班里的表演让我感受到浓浓的人情味。我也参与了其中的表演。我很容易笑场同时也会手抖，这样的机会让我能够锻炼自己，克服心中的恐惧。

最后讲一下宿舍。我觉得自己的舍友很棒，拥有她们是我的福气。从军训以来，我们宿舍从没被扣过分。卫生方面，每个人都有各自的分工，这样既能省时间，又能保证每个区域都经过仔细的清扫。我记得有一次舍长在拖床底下时，我很疑惑，我觉得舍监阿姨不会检查那么细，没必要拖。没想到舍长说，她虽然不会检查，但是时间长了，就会有一层灰，这样就不好了。她的那种认真负责的态度，给我上了一节课。清扫是为自己，而不是为别人。在往后的日子里，我也会把这种认真负责的态度运用到擦水池中去。

班级的文化建设，是要靠每个人的努力。每个人多做出一点贡献，集体的文化水平，也会得到相应的提高。

高一（9）班　尤夏斐

在军训期间，凭借整个班的努力，无论是卫生方面还是要背书等，都拔得头筹。我们拿到了四张奖状，大满贯！

可是开学以来，背书默写样样不行，有很多人重默，我也有过一次英语。老师也说全当我们在适应高中生活，可是真的是这样吗？每次背书的内容其实都不多，难度也不大，可是我们仍旧不愿意去背，宁愿第二天重默之后再去补背。人都是有惰性的生物，但是我们现在是学生，这就是不应该有的品性，所以从下星期一开始，我们一定要正视背书这个最简单的任务，不重默，然后更上一层楼，争取全对。

再来说说宿舍卫生。我承认，我们宿舍确实给班级扣了很多分，不如军训的时候那么在意这些东西。我也不想找什么借口来为我们扣分的行为做过多的狡辩，错了就是错了，没有理由。但是以后我们会听从舍长的安排，晚上9：55过后不讲话，宿舍卫生认认真真打扫，不给班级扣分。班级的文化建设肯定也包括宿舍卫生，所以要搞好班级建设，首先应该从我们住的地方开始做起，从小事做起。

上课也是一个学习中重中之重的环节，一节课四十分钟，根本不长，虽说每天的节数比较多也有两节课连在一起上的，偶尔还会有老师来听课。但是在这四十分钟内，我们应该要集中自己全部的精力去听课，思维跟着老师转，跟着老师说，积极举手发言。下课后有不会的就一定要去问老师，不要自己憋在心里，不说老师就不会知道你哪里不会，就不会来辅导你，这样日积月累下来，成绩肯定直线下降。也有不少老师说很喜欢在我们班上课，因为我们班上课气氛好，这点好就要保持下去。

最后来说说晚自习，在晚自习的三个多小时中，就及其考查我们的自觉性了，能否做到不抬头不回头，认真做好自己的作业，提高效率和正确率。

做到这些，我相信我们一定是最好最团结的班集体，学习自然而然就提高了，这样大家都会更有动力地学下去，加油吧！