高一9班第二周主题周记：班级文化谈（四）201509

    高一（9）班　余鹏

今天已是九月十二号，距离我刚步入高中生活已经十二天，这十二天里，我也正渐渐去融入我们班这个大集体中去，而在融入的过程中，我也希望我们班在将来能够给学校一个很深的印象，在整个年级中，我们班能成为最优秀的班，不论在学习上还是在文化建设上，我们都要有信心做的比其他的班都要好！

但理想不是靠嘴上喊喊的，要靠我们付之于行动，在班级文化建设方面，我们首先要做到遵守纪律，没有规矩不成方圆，比如上课有上课的纪律，晚自修有晚自修的规矩，晚自修的时间是高中生活中最重要的一个时间段，我们更要遵守规矩，不抬头，不回头，不说话，不随意走动……在学习上，班级中要营造出一种学习氛围，每个人都自主学习，要有主动去学习的习惯，努力把握时间，抓好“碎片时间”，拥有良好的学习习惯，不懂的要问老师，课余要抓紧时间复习所学内容，用心去学习，班级中要互帮互助，建设出一种文明积极向上的班风，这不仅要靠个人还要靠所有人一起努力。

一个有故事有理想的班级，是所有有故事有理想的个人组成的，让我们共同创建一个美好的未来

这年，我们十七岁，一个年轻的青春的年岁，十七岁，只有努力，才会无悔……

    高一（9）班　袁博

   高中学习的快节奏在开学第一周就展现的淋漓尽致。

新的校园，新的班级，新的老师。开学的第一周，什么都与曾经不同。

与初中时期最不相同的就是课程安排。高中里，一天十节课，每一节课都要记许多笔记，这一周一共上六天，每一天都是新课，不会像初中那样上四天新课，最后来一节复习课。学生们需要更充沛的精力与体力去面对每一个新概念，新内容，我们也需要更主动去复习巩固新的内容，去主动发现问题，研究深层次的问题。

上课时，同学们都精神饱满，积极主动，面对老师提出的问题能迅速反应。但课后的作业却与上课的精神状态成反比。面对每天都要进行的最基础的默写任务，总有些人要背上重默的罪名。有时候早自习预默一遍后，到了正式默写，还会有人通不过。当然，不只是默写，还有我们的作业情况。许多时候，课代表收上去的作业是45本，发下来的时候却少于45本，本子没发到，自然是做得太差被老师扣押了。所以语文老师评价我们：“上课的状态只是浮于表面。”

晚自习上，表现的也不够好，这也是校长为什么会在一个晚上光临我们班两次的原因。我们的坐姿千奇百怪，有东倒西歪的，有趴在桌子上的，有翘着二郎腿的，还有把腿伸到课桌外面的。我们的纪律性也不强，偶尔会有人回头回脑借个东西，说句话。在课间休息时有些吵闹，以至于在听到上课铃声时不能迅速恢复安静。

再来说说宿舍方面，几乎每一天都会有一个或两个宿舍被扣分，有些宿舍屡教不改，连续几天都上了扣分“光荣榜。可见宿舍纪律还需加强。

在下一周的学习里，我希望我们可以在对待作业上，更加严谨，更加认真。对于读背的作业，用用心去记，切记短暂性记忆。对于新的知识，要在课后抓紧点滴时间吸收巩固。在纪律上，要对自己严格要求，不放松自己，懈怠自己。

    高一（9）班 张安婷

    班级中同学要互相团结友爱，争取把班级的各项发挥到极致。因为刚开学，所以对大家的成绩不是非常了解，根据同学们上课的表现来看，确实很积极。老师提问总会得到很好的反响，但可能作业方面没那么优秀，希望大家可以在两项中都可以让老师满意。

　　各科课代表都很负责，他（她）们首先做到了自己优异，然后再带动整个班级优异。他（她）们更是耐心听，仔细解释。很好地诠释了“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当然，他（她）们属于前者。

值日班长尽职尽责，他（她）们晚自习期间常常提醒同学注意，语气很温和，推翻了之前我对值日班长的凶恶印象。在这也提出一个小小的不足：值日班长有时还是需要实行自己的权威，否则班级就会不服从管理。特别在晚自习开始时，班级总是不能立刻安静下来，总需要经过一段时间才能完全做到安静。

老师上课时的鼓励还是挺大的，当我们回答问题对了时，他（她）们会说：“很好，不错，真棒。”之类的话，让大家鼓舞很大，更有兴致和精神去上好每一节课。

　　这几天觉得课间有点太吵了，以致于上课铃有时都听不到。希望能适当加以控制。课间能够文明休息，不高声谈笑、打闹，追逐。最起码要可以听见上课铃

　　在大扫除中，班上同学非常友善。他们不仅完成了自己的任务，还帮助别人做事。其实他们完全可以用这些时间去休息。然而，他们自愿向并不熟悉的同学伸出热心，友爱的双手。这样的举动，对于被帮助的人来说，它的意义不在于”帮",而在于“心”。那善良、让人温暖的心。让我觉得，同学是家人，班级是家庭，我们同进退，我们共光荣。

希望在今后生活中可以融恰相处。

高一（9）班　张波

融入市北这个大家庭已经一周了，在开学的这一周里，我感受到了一种不同于军训期间的氛围。军训时的氛围给我的感觉是那种欢快的，活跃的，而这一周给我的感觉跟初中快中考时的那种感觉是一样的，一样的紧张，基本上每分每秒都安排的很充足，但是却又有条不紊。经过这一周的学习生活，我已经基本上适应了高中的学习生活。

一天的学习中，语数英三门主课是每天必须的课程，当然了，这是高中必须要学好的三门课，所以上课的时候我也是集中精力，全神贯注的把老师所讲的内容一字不漏的听进去，我认为这是作为一个合格的高中生必须要做到的事情，如果连这种小小的事情都不能完全做到位，那么这对将来三年的高中学习将是噩梦。对于这三门最重要的课程要如此，对于高中的其他相对来说没有这三门课重要的课程来说也要把它们像对待这三门课一样对待。在初中时，我一向认为除了语数英物化这几门课之外其他的课都无足轻重，但是到了高中之后我不得不改变这个观点，因为基本上每门我在初中认为是副课的课的老师都对我们说了这些课在高中的重要性。所以说，我为了不让以后的高中三年寸步难行，我不得不开始把这些课程从零学起。

在中考后看高中的那段时间里，都听别人说市北的宿舍是所有高中里面最好的，在经过一周的时间我也算是验证了这一说法，虽说没有家里那么舒适，但是呢，应有的设施样样俱全，也比较干净。我认为每天最轻松的时间莫过于在宿舍中的时间了，在宿舍中，我会和几个舍友谈论一天所发生的事情，也会互相抽背一下明天需要默写的内容。当然了，在宿舍里的时间最主要还是用于睡觉的，对于市北规定的每天晚上10点关灯我认为非常合理，这能够很好的保证我们的睡眠时间，闭上眼睛，一天就过去了。

对于我们班级的文化建设这个问题我没有太多的建议想提，老师常常说我们作为普通班要有普通班的觉悟，这点我比较赞同，但是觉悟归觉悟，我认为我们不应该完全按照一般普通班的管理方法来管理，我们应该做一些适当的改变。比如说，我们可以通过前几周或者一个月的观察，把班上的同学分为自制能力强的和弱的，然后可以适当的放宽一些额外作业的束缚，让他们能够自己合理的安排复习和预习以及课外辅导书的作业。

班级的文化建设是一个重点，我觉得我们班理想的文化形象应该是人人做到自觉主动，这样既可以不让老师操心，也可以减轻我们每次默写之后的抄写和重默作业这些没必要的额外负担，但是这将是一个长远的目标，但是我相信我们是可以实现的。

高一（9）班　张帅

经过了一周的在学校的努力与奋斗，心里难免感悟众多，尽管只是寥寥七天的时间，但与同学的感情加深了，与班级，课堂的融合更好了。而不是像以前一样，一开始众多的不适应，不习惯老师的上课速度，不习惯老师上课的语言习惯，而到了现在，众多的不适应早已不再存在了。

高一（9）班虽然一开始一看知道是个普通班，但进去以后，认识刘老师这个班主任之后，才明白它并不普通。身为一个普通班的班主任，他并没放弃，而是更加用心地教导我们，以一种更加严厉的态度管理我们，以至于我们能在军训中取得那么好的成绩，在班级里上课的纪律那么好。

班级中，在教师节的时候，同学们都极力展示了自己的才能，向老师展示了自己的敬意，对老师存在的只有那浓重的敬爱，虽然相处时间不久，但我们都体会到了老师的艰辛与努力，老师对我们的负责也体会到了，老师也并不会因为我们天资差而看不起我们，而是鼓励我们多去提问问题，也会耐心解决我们心中的疑惑，这让我心里很暖。

同学们之间也会互帮互助，虽然有时候会有点小摩擦，但那还是过去了，并不会存在大家心中多久，大家之间已经默默地产生一种同学友谊之情了，虽然可能还没认熟彼此，但那并不会影响同学间的友情，坐在我周围的杨俊，姚烨诚，余鹏都十分友善，大家都互帮互助，都在为自己的梦想努力着，为自己心中的目标奋斗着。

一周时间，让我认清自己一些过错，我也会及时改正，证明自己。

高一（9）班　张艺龄

文化，十八大报告里是这么说明的＂文化是民族的血脉，是人民的精神家园＂。由此，文化的重要性可见一斑。往大里说，文化是一个国家，一个民族的根本，往小里说，一个班级，一个人，都离不开文化的熏陶。

就我们学生而言，目前，我们接触最多的是班级，一个班级文化建设的好与坏也直接影响了班中的学生。可以毫不夸张地说，班级文化是一个班级的灵魂，体现的，是班级的风貌与形象。有着文化底蕴的班集体，总是有一股凝聚力与向心力。

那么，班级文化又是什么呢？我个人认为，班级文化是一个班内部形成的独特的，共有的，能体现班级同学整体修养与道德的价值观。它是班中同学，老师的行为准则，思想作风的集中体现。它是班级的灵气所在，并且是能够起到带动全班同学积极向上的关键。

当然，班级文化不单包含了学生的成绩，更包含了班级的卫生，班级的制度，班级的精神以及班级的行为。这五点，是对班级文化的一个总体概述。

和所有的制度一样，文化也应该有自己的底线。就我所念的市北高中和所在的（9）班来讲，纪律，可是说是一个默认的底线，触了这个底线的，便应该被惩罚。这是建立每条制度，包括文化在内的基本手段。

可是除了惩罚之外，又该怎样提升文化建设的水准呢？我觉得，针对上述五点，可以从这几条入手。

首先，提高班级里每位同学的文化素养。文化，通俗地来讲就是学识与知识。可是在忙碌的高中生活中，阅读显然不太可行，那么，制定严格的班级准则便成了眼下可行的方法。

其次，班级的卫生也是重点。试问，没有好的环境又怎么能禁得起文化的建设？

接着，班级的精神风貌也是衡量班级文化建设好坏的标志。良好的精神状态能带给人积极向上的活力与拼劲，这就要求每位同学保证睡眠的质量了。

班级的文化建设，需要全班同学的共同努力，努力营造良好的氛围与环境，继而才能建设有文化的班级！

高一（9）班　赵梓妤

这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一（9）班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安.我的班主任刘老师是一个严格的老师,第一次返校的时候不太适应,我是个适应能力不强的人,于是经过一周的学习后我才逐渐适应了老师的管理风格.

俗话说得好,好的开始是成功的一半.我上的第一节课是英语课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事.

当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的.但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的.我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学.另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了.因此,我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键.

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色.

这一周下来，我们宿舍的问题还是很大的。因讲话扣的分很多，卫生也有问题。我是一个丢三落四的人，轮到我打扫卫生时就总被扣分，灯没关，椅子没翻，有时忘了东西再回去拿，浪费了很多时间，我会尽快适应这种生活，改正一些坏习惯，争取不扣一分。

　　我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

    高一（9)班　　朱佳芸

本周是开学的第一个完整的星期，一切都开始走到了正轨，每一门学科都不可以放松，都要以对待主课的精神对待。

首先，先说一下学习，在学习的方面，应该有求知的渴望和努力的拼劲，要想小强一样有坚强的斗志，在别人没有摧残自己之前首先要摧残自己的意志，时时刻刻都要打起十二分的精神,从早上的早读开始，就应该认真起来，早晨也是最宝贵的时间，所以更加要抓紧，要大声的朗读一些要背默的东西，不浪费时间，上课的时候应该时刻跟上老师的思维，遇到不会的题目应该主动去找老师，晚上上晚自修的时候要认真，不分神。在课间应该要做适当的休息，但是铃响之后就要立马投入到学习的氛围中去。回到宿舍之后要抓紧时间，保证有充足的睡眠质量，不影响第二天的课程。

其次，在班级里要有一种竞争气氛，大家你争我抢学习就有积极性，假如没有跟上就会有差距。在课间也要文明休息不大吵大闹，影响要休息和学习的同学。在宿舍这方面，每一个人都要管好自己，不给别人添麻烦，自己尽自己的能力管好自己应该管好的事情。每天打扫卫生的同学要认真打扫，不让宿舍的内务扣分。

所以在高中生活是一种锻炼自主能力的一种方式，我们要学会在管理好自己的同时，也要兼顾自己的学习。

高一（9）班　朱霖琦

已经开学一周了，我们渐渐适应了高中快节奏的生活，而已一（9）班也渐渐开始成为一个温暖的大家庭。为了让这个大家庭更加有凝聚力和良好的行为作风。我们就应该搞好班级文化建设。我认为应该要做到以下几点。

班级文化建设首先要搞好的，就是教室环境，从一个教室环境的好坏，有没有好的学习氛围，能否让学生喜欢在这里学习，所以一定要搞好教室环境的建设。卫生要搞好，要营造一个良好的学习氛围，不然没有人愿意在肮脏的环境中学习。教室内也要布置的美观，让人感到很舒心，想去学习，更主动的去学习。

然后就是一系列的版规与纪律，有了良好的班规和纪律，学习成绩和学习效率也会随之提高。如果没有一系列较为严格的规范来约束学生，就可能很难形成良好的班风，就更不要提什么文化了，所以家有家法，班有班规，没有规矩难成方圆，所以每个班级都必须有一套完整的体系来约束对方，使班级的纪律更加严明。

最后就是班级文化，我们可以开展各式各样的班队活动，通过活动来增加师生之间的感情，增进同学之间的友谊和班级的凝聚力。这样一来同学会更加的配合老师，同学之间能互帮互助，建造一个良好的班级。

所以每个班都要尽可能的搞好班级文化建设，是整个班级都充满奋发向上的努力拼搏的冲劲，面对困难无畏的勇气。

高一（9）班　邹梦沁

进入高中生活已经一个多星期了，在这么多天里，我们同学之间也变得熟悉很多，大家都开始渐渐融入到这个新的集体中，也慢慢适应了节奏很快的高中生活。

在宿舍里，我们四个人每天都是5点半起床，然后开始新的一天的学习生活。我们都把时间分配的很好，速度也是渐渐地在加快起来。从一开始的来不及，到现在的适应，都是提高了很多。现在也能够挤出一点时间抓紧学习。晚上熄灯以后也能遵守规定不讲话。早上也是迅速地干好自己所要在宿舍打扫的区域，做到不扣分。

同学们上课也都很积极，所以我自己也迅速的融入到课堂中去了，大家都认真做笔记，一天下来，好像时间也过得很快。但是，每天中午吃饭时，还是要加快点速度，排队要找最短的对排，吃饭也要快点吃，才能挤出时间。到了晚上，我们宿舍四个人也要分配好轮流洗澡，花最短的时间，留下来的人就留在教室里自己做作业，节省时间。

到了晚自习，前几天还是不错的，可是最后一天，我们班却表现的不太好。从一开始的校长在我们班门前走过时，就进来提醒过我们的坐姿要注意，不能趴在桌子上，也不能东倒西歪，更不能翘着二郎腿做作业。后来在第二节晚自修时,我们变得很吵，然后就又被校长说了之后，才安静了下来。所以我们以后在晚自习时要更加得认真，不讲话。

在下一周里，要改正上一周中不对的东西，才能越做越好。