高二2班第一学期第二周主题周记：期初考试分析（三）201609

高二（2）班 顾欣怡

只能说考的很差吧，刷新的最差记录。这个与我考前不想考，轻慢的态度也是有关的。

也写过期初考试数学的反思了，从前这种考试小结也数不胜数，我就继用一些个套话，再写些真心，来完成这篇文章。

从分班的10余，到这次倒五，这个差距也确实大。

考得一塌糊涂的原因么，也无非没复习，作业没认真做这样的。我遗忘的特别快，不管是生活上还是学习中，从小也因为这个很吃亏，这次又开学前两天还在韩国，开学前也还在做作业。无天赋也无在暑假认真学习的心，此成绩也必然。

但开学了。

关于开学计划嘛，我也有自己的一个每日计划本。就开学期初考的欠缺点，每门课我也都有个计划.

英语方面。在校每日做一篇高考阅读，用一本词汇本记录每天遇到的新词，随时记忆。周日周六，复习一个专题的语法知识，在笔记本上结合教辅整理老师笔记本并纠错。

数学方面。在校注重复预习，问老师问题，由于我上数学物理课会不自觉开小差，所以针对此，我必须记笔记且紧跟老师思路，上数学课前不做与学习无关的事。周末错题进行整理复习。

语文方面。这次唯一没炸的就语文，但其实不如以前的语文成绩。记得自己初中语文也在期末考过全年级第一，如今落魄至此，需好好反思。现在的话，平时的整理做做好，两周做一小块语文基础知识的整理，并阅读益于议论文的文章，再偶尔自己练练文言文或小说散文。

以上，期初考试反思总结。

高二（2）班 陶佩盈

对于我的期初考试排名，我觉得只能算算马马虎虎，说得过去。我对我的英语还比较满意，保持了自己原有的水平，在第一卷还是有提升空间的。数学也还算可以，如果多对两道填空的话，就更好了，大题还是要再细致一点，多思考一点。语文和历史是我最薄弱的两门学科，语文从高一下半学期开始下滑，历史高一一整个学年都不怎么好。语文这次主要失分在选择题，一道三分，错的太多了，我对于语言运用这块还是太薄弱了，理解力不行。历史的话，估计主观和客观题的分数都不高。我觉得历史太多，背不下来，许多知识点模糊，看到题目不能很快联想到是关于哪个知识点的。

作为文科生，最重要的就是语文和历史这两门，我最该重点投入的就是这两门。对于语文，我首先要抓住课内的知识。平时上课认真记笔记，做好归纳整理，每天花上几分钟翻翻看看。摘抄认真做，学学别人是怎么用语言表达的。我还需在背诵上多花功夫，背的时候一些字，一些细节还要注意。对于历史，上课认真听，记好笔记，再归纳到笔记本上，上完一课就复习复习那一课，花点心思记一点，不要到考试了才堆在一起背。数学最近的立体几何有点难啊，具体还是错题做会，自己理解和消化。英语，继续努力吧，别再重默了。

高二了，给自己定个小目标：语文160分的卷子考满100分，历史达到B等级。

高二（2）班 盛怡吟

暑假漫长而又转瞬即逝。对于检测暑假学习生活的期初考试，我心里总是有说不出的紧张。毫无疑问，我的排名较之前下降了很多。

首先是数学。考试时感觉大多数题目考的都是很基本的知识点，卷子难度很小，可是还是没考好。填空题最后几题基本全错，在上周回家订正时才惊觉错误太让人无法理解。暑假时我们一共做了几百道错题，可我却并没有很用心的去完成。抄的题目基本上都不是很难，做的时候思考也不完全。在订正错题和练习的时候也只是把答案抄上去，并没有再去关注错误原因和解题方法。所以，期初考试的那些低级错误很好地反映了我暑假的懈怠。

其次是英语。自默似乎都不曾好好默过，订正也只是不用心地抄几遍，以至于后面的单词拼写等基础题错误率太高。做首字母的时候脑子基本一片空白，有的即使知道要填什么词都不知道怎么拼写，句子转换和完成句子的词组语言点也是大部分都记不起来。动词填空也是并没有好好的分析句子结构就急着下笔。这次的英语考试可以说是最失败的了。

最后是历史。历史在暑假基本就是没复习，讲义也就在最后几天翻了一下，没有好好地记在脑子里。在做选择题的时候，很多选项都开始纠结，感觉每个都有印象但就是不知道选哪个。很多要背的知识点也只记得一部分，以至于后面的解答题都答不完全。历史这么差的等第也是对暑假忽视历史敲响了警钟。

期初考试过去了，这只是高二新学期的一个热身。后面，有更严峻的考试，更辛苦的学习生活等着我们。我们能做的只有积极面对，学会苦中作乐，学会抓紧现在的每分每秒，认真做好数学错题，每天有质量地完成学习任务，不重默，不拖延。

高二（2）班 徐炜

都说假期是老师的梦魇，这句话一点没错。过了一个暑假，有的同学趁此机会巩固学习。更上一层楼，有的同学则是放肆大玩了一通，当然了。这其中就包括我，于是我们那么一坨人就在期初考试中尝到了哭过，别人在进步，我们却一落千丈，一来一去差距就显而易见了。

说实话其实期初考试在我心中一直是一个可有可无的考试 ，别人怎么认为我不知道，但我自己的确就是这么认为的。讲道理期初考试也只是能反映一个人假期的学习情况罢了，别人将次看的比较的重，但我自己确认为真的没什么，可能也是这种安于现状的懒散阻碍了我的前行，在一个，期初考试考这么差也是有先例的，期初考试对后面的学习，其实没有什么明显的用啊，至少在我心里。的确是没什么卵用啊，我怎么学习，不是这么一个考试能够改变的，每个人都有自己的学习方法，自己的学习习惯。虽然不一定有多好，但是确实我们自己最习惯的，不是一天两天就能够改变的，刚到一个新班级，都是新同学，新老师，说实话这就压根是再一次高一开学，一切都是陌生的，只有过去一年的学习经验和多年来作为学生的本能，总归需要一段适应期，别人可能需要的时间很短，可能一开始就能适应，我的适应期，说起话真的有点长，这可能也是我的弱点所在，但一回生，二回熟，总会适应的，总会找回当初的感觉。现在的失败不算什么，重要的是你能从失败中寻找到成功的道路，不忘初心即可。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”.如今细想,实在是一语中的.毕竟这句话可是在我身上得到了充分的体现。虽然对于期初考试不是很在意，但是这能体现出的问题其实也是挺多的，我确实应该抓紧时间，认真巩固学习，试想一下，大家都在进步，都在学习，都在努力，我又有什么资格不这样去做呢

人要有目标才会有动力，虽然写这篇总结心中没什么波澜，但是追究其本质还是为了激励我们以后的学习，不定个目标感觉都说不过去了。看过分班的排名，我们班有19人进入年级前400，我是401名，正好20名，那么在接下来的半学期里，我会尽自己的努力在下一次期中考试中表明我的实力，先慢慢来，稳固原本的名次，尽力达到前20，我相信，时间会为我正名。

人生就像是爬山，虽然山路高耸入云，山崖陡峭，但如果害怕，止步不前，人生只会如一潭死水，前路虽然坎坷，但好歹是通往山顶的道路，只有登上山顶，才能去饱览山脚下的桃源美景。

高二（2）班 徐梦真

一、基本情况

分班考试成绩九门年名416 班名22

期初考试成绩三门年名213 班名15

从数据上看，这是个进步的成绩，实则我并不以为然。其实九门成绩如果去掉六门剩下三门主课的话，我的三门主课是可以排在年级前200的，偏科是我最大的问题。

之所以选文科，是因为我的三门中两门文科还能撑撑场面。当然，基本上所有文科班的同学的通病都是如此，数学不好，因此，数学是最大的问题。本次期初考试，数学有所进步，但进步不算太大，仅仅只有10分，虽说有所进步，但上升空间还是很大。毕竟，如果在高考中，考这108的成绩是远远不够的。因此，数学的道路任重而道远。

其次是两门文科，这次两门文科都没有考好。语文，依照正常成绩来说，选择题错两个，不可能只考108分，以往错五六个选择题还能考考108，阅读应该是正常水平发挥，所以，问题应该出在作文上面。去年期末考试的作文分也不高，因此，作文的失利让我无法在语文上占据有利的形势。作文不利的原因，一方面是审题不清，偏题，离题。另一方面，就是语言太过贫乏，水平一般，因而成绩也不能脱颖而出。所以，接下来的一段时间直至高考，语文的阅读积累十分重要，大量的阅读和理解文本，更是至关重要的。另外，古诗文的背诵积累也是十分重要的，要重视每一次的默写。

这次的英语也没有发挥出正常水平，正常应该在120分左右。主要问题在于听力，语法两大块。语法在考试之前只是粗略的复习了一下，很多语言点都忘记了，都只是侧重于词组和单词的背诵上面，然而这两点是仅仅不够的，因此，语法知识一定要巩固。

历史成绩为B，就等级来说是还可以了，但是在全市来说，这么多分可不一定就是这个等级了。所以，两门选修的配套等级一定要实现，因而要认真学习历史政治。

综上所述，我的成绩还有很大的提升空间。最近很流行的一句话，先要有一个小目标，比方说下个月月考就先考个班级第一，当然，话不能说的太满，我的目标也没有那么急功近利，我先考个班级前十，应该问题还不是很大的，慢慢来，总有一天会考班级第一的，然后是年级前五十。年级前五十的目标其实也不算很大，因为我进校成绩是年级第39名，所以我的目标很简单，在高考之前，达到这个名次，进来的时候多少名，出去的时候至少就要多少名，甚至还应该再进步一点。更深远的目标是江大师范系，华东师范大学，南京师范大学。这些都是一本院校，相信自己还是有潜力能够实现自己目标的。

计划肯定是有的，从早晨几点钟起床，精确到每节课每分钟做什么，必须要积极地贯彻实施，相信只要有百折不挠、持之以恒的精神，我一定能取得进步！Just do it!

高二（2）班 沈洁菲

似乎暑假刚刚开始的时候，我们还或叫嚣地把病态的呻吟宣泄在纸上，用表面的高深来掩饰内心的空虚。然后立下什么一定要努力复习应付期初考试的什么伟大宣言。然而如今看来似乎只是空话连篇。

当然如今说再多也无用，还是好好分析漏洞才是。

从语文来看，还是有不少不应该扣得分数。例如名句默写。如若不是因为在暑假没有好好复习四本书每一本的要背诵的内容，天真地以为老师只会抽默下半学期的两本书，却不想，前两本书也有涉及，于是就错了。白白扣了两分，实所不该。

从数学来看，暑假有好好复习，虽没有考到很好，但却尽了很大的努力。数学不好，那就抓数学，多亏老师一个暑假努力的督促，让我有了这样的想法：只要对一件事努力了，执着了，就一定会做好。那接下来仍要在保证数学与语文的情况下，去提高各种弱项。

但从英语来看，实在是太糟糕，光听力不说，选择，单词，后面的基础知识错的难以想象。但是，若是在暑假里面好好背的话，就不会落得如此后果。

所以说，暑假的复习是很重要的，没有暑假的复习，就不会考好试，短短两个月就可以把之前的忘了精光。那我们现在要做的是每周坚持复习学习的内容，每天坚持背诵所背过的内容，做到不遗忘，不遗漏。这样才不会在考前临时抱佛脚，然后再忘个精光，形成恶性循环。然后是理科内容，理科的不是靠死记的，而是靠活用的。如果再像以前一般临时死背，也是无济于事，毕竟越来越难。那么，希望我能不再说空话，能将以上所说履行于实践，更好的提升自己吧。