《新班主任》心理导航栏目2023年第2期话题:如何依据学生意志特点,指导学生的意志过程(截稿20221220)
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【站长简介】刘海,教育硕士,江苏省“333高层次人才工程”培养对象、江苏省“刘海网络名师工作室”领衔教师、延安市优秀教师,无锡市教学能手、无锡市首届“勤远教师奖”获得者、校德育处副主任、校政治教研组组长、校学术委员会秘书长。曾参与或主持过《高中思想政治研究性课堂教学模式的创设与运用》等多项省市级课题研究工作,撰写的《浅谈乡土材料在经济常识教学中的运用》等90多篇文章发表于省级教育期刊或全国中文核心期刊。120多篇论文、教案、试题、高考分析等文章发表于《中学生时事政治报》等教辅类专业报刊。制作以个人原创资源为主的思想者工作室网站( http://www.teacher001.net)……[详细内容]
【网站简介】思想者园地网站( http://www.sxzyd.net)建立于2003年9月1日,致力于为中学文科与信息技术课程整合提供资源支撑平台。目前拥有各类教学资源200000多个,注册用户达到10万余人,资源点击超过5000万人次,目前已经发展成为涵盖中学政治、中学历史、中学地理、教育德育等在内的国内较大的中学文综教学资源网站。……[ 详细内容]
意志是人自觉地确定目的,支配自己的行动,克服困难以实现目的的心理过程。意志总是与行动相联系,也称意志行动,过程包括采取决定阶段和执行决定阶段。
不同年龄段的学生,其意志发展特点不同,班主任要依据学生意志特点,指导学生在意志行动的过程中,做到应对动机冲突、明确行动目的、选择行动方法、克服内外困难、战胜挫折和抵制诱惑等。
班主任如何正确认识不同年龄学生的意志特点?在指导学生的意志行动过程时,你是如何做的?
你有这样的教育案例吗
你有什么好的教育方法、策略吗
请联系您的班主任工作实践
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截稿时间2022年12月20日
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