高二5班第二学期期末考试绩优生学习方法集锦201810

要求：为了弘扬班级学习正能量，积累适合本班同学特点的学习方法和学习习惯，特针对期末考试各种评优和期初考试前十的同学征集学习方法和学习习惯，是个人学习经验总结，也是对其他同学的某种借鉴。要求：总结自己在期末或期初考试中的成功学习经验和良好学习做法，可以结合单科或某几科，就日常学习中的时间管理、笔记书写、听课效率、作业质量、考试心理等方面进行阐述，经验要能够为其他同学所借鉴，500字左右。 　　

　 　 　　

高三（5）班 李禺汉　期末考试班级第1名、年级第2名 　　

语文：积累很重要。学语文，不能只局限于听老师上课，背课文，做题和看名著，如果靠这几点就能学好语文，岂不是很对不起“中国文学博大精深”这句话。因此，不要吝啬钱买书，但前提是你买了书会看，有时间看。同时，你不能只买自己喜欢的小说书籍，要把兴趣和学习结合起来，读你又感兴趣，又对文学素养有提升的书籍。如解读名著的书，名家散文，对作文有追求的同学还可以买些“美学”书籍。虽然这些书可能短时间内无法影响你的作文，用不到或者说学不来，但它的文字，它的思想会潜移默化你的看事角度，行文思路。这样就会使得，你和其他人看到同一个作文题，别人是绞尽脑汁，而你的思路如蝴蝶般翩翩起舞，而且独特，与众不同。腹有诗书文自华，多读书，总是好的。你有时间读，只是你懒。你有时间读红楼梦，是因为高考要考，如果不考，你还是不会看，还是会说没时间。所以，不能用没有时间这个借口放任自己。 　　

数学：本人数学正在爬坡，目前买了一本五三基础版，就是剔除难题，只讲中易题的，我认为比较适合这个复习阶段吧。每一章节需要的时间大概在30分钟左右。其次，纠错是很重要。结合本班情况，我认为，可以半抄半做，但不可以全抄。至少在抄之前，你要看题，你要明确思路，你要知道怎么做，大体思路要出来，譬如，要求导，求导后求最值，求完后和谁比较，最后出答案。但，不能偷懒，这次过去了，下次有时间，一定要全题看一遍，最好自己做。 　　

英语：单听老师上课，背单词背词组，应付默写也是没有用的。听力靠集中能力和听力能力，所以多看剧，多听英文版的录音是好的，你会知道英语在老外嘴里是什么调调，哪些地方还可能连读，吃音等等。单选考的是基础知识，一般都是单词意思，语法，情景交际。完型，不能只做一遍，有些感情你是要做到后面才知道的，所以这也会影响用词。所以做完要通读一遍，看有些填词是否与文章主旨情感契合。做阅读理解固然有用，但并不是说做的多就有用，你要通过做题，体悟这种类型的文章如何下手，是先看题还是先看文章。某道题目，要怎么思考，一般在文中哪个地方，是需要体悟的，不能说这次做对了，下次做错了，觉得偶然，或者不在乎，考试碰运气。作文，不仅要背固定语句套路，还要提升自己的语言组织能力，拓宽自己的评价事物的角度。 　　

　 　 　　

高三（5）班 诸梦妮　期末考试班级第2名、年级第28名 　　

进入高中，保持良好的心态尤为重要。说白了，高中阶段整整影响升学的也就学业水平测试以及高考。平时的考试失败与否不必太过揪心，而是要总结问题究竟出在哪里，以后该如何避免或改进某些问题，真正做到考高分不骄傲，考低分不气馁。对于本人来讲，平时暴露出来的问题越多，大型考试失败概率越小。 　　

学习上主要在于听课，说得通俗点，作业来不及写就不写，但是起码理解题意，听课时注意听老师的解题思路以及容易出错的点，但不要把老师课上写的解题步骤直接抄下来。而应课后找时间重新做一遍，效率会很高。如果真的作业来不及写，真的不用熬夜打手电写，睡眠不足不说，还容易导致第二天听课效率低下，得不偿失。关于作业，无论如何，抄，是绝对不可以的，抄作业这种事情，有第一次就有第二次，产生依赖就完全没希望了。宁空不抄。 　　

关于纠错，纠错不一定局限于笔头，平时书面作业完成以后，除了细看名著，更应该把错题拿出来反复研究。研究过程中不能盯着本子一动不动，会容易走神，而应该拿支笔，一张随意点的纸，必要时写写画画，帮助思考之余，还能够防止困倦走神。细化到数学纠错，不在多而在精，每天弄懂几道题比不经思考狂抄错题来的有效得多。至于纠的错题，按数学老师的话来说，弱智的粗心题以及完全看不懂的题就没必要纠上去了，主要纠看到题干有思路，但会被某个或某些点卡住的题目。 　　

关于英语，Yuki的措施还是很赞的，英语现在主要考词汇量，趁早积累单词是很有必要的，平时遇到再难的阅读理解，完形填空还是任务型阅读，静下心来认真阅读，仔细思考，而不要看到文章难就胡乱选几个上去完事。 　　

　 　 　　

高三（5）班 章登琴　 期末考试班级第4名、年级第40名 　　

数学学习方面，我觉得课上的效率要提高，跟着老师步伐，每一题不管会不会都要认真听讲，也许你会收获许多不一样的知识，学会举一反三有助于数学的学习，文科班的数学到最后大家的分数都差不多，如何在最后的考试中”人一筹，靠的是平时的细心与课堂上的发散性的思维，这种思维不仅对数学学习很有帮助，对语文和英语学习也很有帮助。还有数学纠错，数学纠错是很重要的，它能让你及时查漏补缺，从量的积累到质的飞跃。纠错不可一日不做，就像饭不能一日不吃一样，所以数学学习只要肯下功夫就能有所收获。 　　

对于语文学习，我认为要学会在日常生活中有一双发现美的眼睛，徐大师曾说过，得作文者得语文，得语文者得高考，我深表赞同。从高一到高三，所有的语文老师都让我明白语文学习是不能一蹴而就的。我们要学会积累素材，学会总结。比如名著的附加题，读一遍是不能做题目的，需要读第二遍第三遍才行。肯下功夫，才能学好语文，课上跟着老师走，课下靠自己的自觉，如此才能与别人拉开差距，补短是很重要的一步。 　　

一千个读者有一千个哈姆雷特，所以不是每一个学习都适合每一个人，我们要先找对学习方法，才能提高学习效率。也许学习并没有我们想象中的难，只要脚踏实地，利用好课余学习的每分每秒，下课多去办公室问问题，不懂的知识及时解决，不能让今天的事情拖到明天，到最后漏洞越来越大，无法弥补。因此我们需要找对学习方法，提高学习效率。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只要付出就会有回报。 　　

　 　 　　

高三（5）班 吴佳晟　期末考试班级第5名、年级第41名 　　

其实，我现在写这个也有些尴尬，总有种昙花一现的感觉，但我回去好好努力的。虽是这么说，但我拿到第五也不是侥幸。我从小高考之前一点时间开始。我突然认真起来，可能是那一段时间习惯了，我就一直延续下去，其实从那之后开始，我就发现我开始进步。数学渐渐地好了起来。其实真的，你只要认真去学的话，有志者事竟成。总会给你一份回报的。语文方面嘛，主要是多去练习练习阅读，选择题，我的软肋是作文，所以要多去看一下，而徐大师正好在讲我最不熟的两个东西。所以我觉得我在语文方面会有比较大的进步。在数学方面，无非就是多练多做错题，我以前可能正是忽略了这一点，而现在的错题一直在积累，也一直在做错题，感觉会慢慢有效的，而在英语方面。主要背单词，不然那些完型阅读你可能真的看不懂。而必要的作文提纲也是很必要的。我发现很多问题都是出在作文上。我可能到现在还没有完全懂得作文如何写。历史政治呢，最必要的就是背诵了。这两门我自问不算差，但政治方面我也有一个不足，我只会背，运用知识在大题方面也还可以，但在选择题这方面还需要一定的联系和积累。所以我认为政治应该在背的同时顺便把知识点弄懂。而在历史方面多背多默，一个道理。而和政治略有不同的是，历史可以靠刷题刷出来，而政治不懂就是真的不懂。所以要在不多的时间里想要做到最好，那必须在该学的时候学。在学习过程中我学到的最重要的应该就是这点了吧。 　　

我要在自己的计划上做的尽量好一点，争取考得好一些，保持平衡一些。我觉得我想的还有一定参考价值。 　　

　 　 　　

高三（5）班 魏丹妮　 期末考试班级第6名、年级第44名 　　

对于我的语数外三门先做一个简单评价。语文，英语中下水平，还需要借鉴其他好同学的学习方法，所以在此不多做议论了。比较好的也就只有数学，但高中阶段，尤其是高一，我的数学是一塌糊涂，每次周测都是班级倒数，对此我对数学有一种莫名的恐惧感。然后在高二多亏了蓓蓓老师帮我树立了信心，高二可以说是我数学的转折点了。对于数学也开始喜欢起来，做出一道数学题是一件非常开心的事情，正如老话说的好，天下无难事只怕有心人。只要去做收获肯定是会有的。在数学方面我有几点要强调。首先，在高三阶段，上课的效率是异常重要的，旧知识的重新掌握和知识点在不同题型的运用方面，课堂上的题目讲解无疑是超重要的。板书不仅要抄而且自己要思考。我觉得思考比抄写重要的多得多。其次，作业的认真完成，题目的认真订正，也是数学方面不可缺失的一个环节。作业是为了提高我们对题目的熟悉度检测我们对于知识点的掌握。如果所有题目只是看看就会了，那还要学习干什么。没事干多刷题，总归是没错的。最后，错题的反复练习是必不可少的。这是对自己不懂知识点的加强训练，一遍不行，那就两遍，三遍。直到能熟练做出来为止。当然错题也不是简单的抄下来在做。要做好不同的标记，比如那一个是一遍就会的，哪个还要多练几遍。 　　

综上所述，数学只要大家努力，总会有所进步。 　　

　 　 　　

高三（5）班 杨晓蕾　期末考试班级第9名、年级第52名 　　

对于学习，其实只要做好两点。一个是用心，还有一个是找对方法。两者都必不可少，死用功而不停下来总结和找到正确的方法并不能让你进步。反而，会让你觉得一切都是徒劳从而失去了学习的信心。而不用功就更加可恨，这源于自身的懒惰，自己的不要好。其实，你只是缺少一个学习的动力，缺少一个目标，缺少一点不服输的精神。 　　

语文:我自己的语文成绩波动也很大。有时考的很好，有时也差的可怕。这主要是因为对语文的重视程度。一次考好了就沾沾自喜，对语文开始松懈。虽然平时不觉得，但其实语文注重的是平时一点一滴的积累。语文成绩反应的是态度的问题，端正它，成绩就会给你回报。 　　

数学:高一的我数学经常考三四十分，分数连最高分的一半都不如，这真的很讽刺。我天天钻研数学，结果还是做一道，错一道。这其实就是方法不对，真正会学习的人并没有这么拼命。晚上当你挑灯夜读的时候，他们在睡觉。早上当你哈欠连篇的时候，他们却是打了鸡血在听讲课。所以，课堂的效率比什么都重要。没有什么诀窍，多练多做，培养出一种学数学的思维，这就会轻松很多。 　　

英语:这也是我头疼的一门学科。不管怎么补，成绩总觉得上不上去。大概也是方法没有找对。英语和语文一样，都是语言性的学科，这样的学科不能一蹴而就。平时坚持练习阅读，多背一些词汇真的很重要。这并不是一朝一夕就可以练成的，还是需要持之以恒吧。我也会继续加油，永远不放弃英语。 　　

　 　 　　

高三（5）班 林梦然　 期末考试班级第10名、年级第62名 　　

说到介绍学习的方法，鄙人惭愧不已。我并不是一名好学生。我懒惰、拖拉、没有进取心；粗心、大意、没有恒心；幻想、联想、不切实际……缺点真的很多很多。如果要说偶尔的成功，原因在于自身，那还真不是。要感谢的，实则是我妈。我妈妈的唠叨，对我孜孜不倦得教诲，使我在忙里偷闲的时候，会被一下子惊醒，然后灰溜溜地坐回座位前。虽然心还是在远方，但身体在近处的局限，也让我能够学习一二。如果没有我妈，我肯定不会在班级有过学习上的进步，更不会在班级排名上，在前列找到我的名字。 　　

上课时候的我，是会开小差的。总会在自己不经意间，被飘到远处的思绪吸引，自己故意飘走思绪的情况，也是有的。关于笔记，我当然是尽量都写下来，因为我不相信自己的脑子，可以在短时间内记下那么多的东西。但有时候会有一些尴尬。比如一次，徐大师在边讲扩充知识，边走到我附近的走廊，我看了他一眼，便到课桌肚里翻出了一本绿灿灿的本子，记下了他讲的一些有趣的事情，以做摘抄。但老师并不知道呀。他看了我一眼，表情严肃，我内心也发毛了一下，但幸好脸皮又糙又厚，回了他一个眼神，继续做“写笔记”的人。所以啊，有时候一些想学习的心是好的，但当你“鹤立鸡群”的时候，一定要注意，周围都是“认认真真”“端坐”着，“听”老师教诲的“好孩子”，你的一些“奇怪”的举动，必然吸引眼球。所以，为了防止尴尬，为了防止自己被老师看了一眼，就不敢做了，那就小心为上。但是，我本就不是一个细致小心的人，而徐大师又总会讲一些很有趣的玩意儿，那我肯定忍不住想翻开绿灿灿的本子，写下一二啦，那也就是说，我的脸皮得更糙更厚，才能扛得住他的两道白光……说到英语笔记啊，还挺好玩的。Yuki向来喜欢用自己精心打印的白纸，当作学案，来给我们上课。也就是说，只要她是在讲这些学案，那就代表，你不听也是可以的，因为只要把上面的空白都填满，再勤加背诵，你依旧可以掌握那些基础知识。但是吧，也有另一种说法，你在听讲的时候，是第一遍记忆；背诵的时候，是第二遍记忆；默写的时候，是记忆的导出与利用；准备重默的时候，是第三遍记忆；重默的时候呢，就是记忆的再次导出与利用……但是吧，还有一种说法，有时候上课的听讲并不能让你完全感受到吸收知识的快感。就拿我来说吧，我有时候强迫自己，一定要好好听、认真记，争取一遍过，但当我以为自己记住的时候，再细细想来，就发现记忆所剩无几。所以啊，这也告诉我们，不要立什么伟大的旗帜，我们还是本本分分得，踏踏实实得去上好每一节课，不要把听课当作目的，也不要把收获知识当作目的，轻松一点，把听课和收获知识当作自然而然的事情，否则的话，你越想得到，就越容易失去，给自己的心里压力也会很大。 　　

作为一名艺术生，一名不会分配时间的艺术生，谈到时间的管理与分配，那真是要让人笑掉大牙了！没有了历史与政治的轰炸，我的时间也不见得比别人多了多少。要说到轻松，这种差距的概念，其实很狭隘，不过就是，我在看书，而他们还在做题罢了。而这个“看书”，也不是一味的闲书。因为我看的这些书，就跟文科生看《红楼梦》一样，是要考的！只不过考的形式不一样罢了。他们是在附加题上，就题目论题目，死背活背各种题目，然后写在答卷上，也算是押题的一种。我们，是通过平时的阅读与积累，感悟与总结，自辟道路，来应付不同的考官所问出的不同问题。我也好想押题啊。但我们没有题目可以押。文学作品那么多，古今中外都成灾了，要押题，得押到猴年马月！碰到一些怪里怪气的考官，问一些怪里怪气的题目，你只能暗自倒霉。“不知道。”不知道呀，那你只能答不知道。毕竟，“诚实”也是一种优秀的中华美德嘛。而且啊，你要笑着说，千万别愁眉苦脸的，以此展示你的个人素养。所以啊，千万别再说我看“闲书”啦，也千万别说我是在“修仙”哩。说了这么多，到没说到主课的时间分配上。但毕竟我们班文化生居多嘛，不能误导。但我知道一点，分数这种东西，对谁而言都是重要的。能多一分那当然要多一分。我也知道，作为文科生，花在《红楼梦》上的时间肯定好多，但可千万别气馁啊，文科生的附加分本就难拿，千万别轻视了。对于时间，每个人都不能够保证自己可以百分百投入，但最起码，自己要知道，什么时候该做什么事情，就算是临时抱佛脚，也要抱得像样，一定要知道自己的短腿是哪个，长腿又是哪个，好分配精力。 　　

还有一些小方面的东西，例如上课以及课后复习，其实我也都涉及到了一些，无非就是我的反面嘛，哈哈，做到我的反面，那你就是优秀的人啦！ 　　

另外，我觉得，高三（5）班不缺聪明人，欠就欠在学习态度上，因为学习方法因人而异。只有极少数的人，会拥有十分厉害的学习方法。但话又说过来，其实我们的学习方法都一样，无非就是认真认真再认真呗，只要你想认真了，你就会有好的学习方法，因为那时候你会十分清楚自己的定位与目标，并为之而奋斗努力。这也就是形成的学习态度了——就是一根筋突然一紧，自己调动起了全身多有机能的高速运作，生怕自己不知道自己想要学习。 　　

很多时候，学习的过程中都会有一些情感变化，但记住，这些小小的波动不足以掀起巨大的波浪。因为你才是人生的主宰者，才是这个黄金时段的王者，你值得拥有最耀眼的荣耀！ 　　

　 　 　　

高三（5）班 马雨箐　 期末考试班级第13名、年级第68名 　　

其实可以被评上三好学生，我自己很羞愧，自知自己并没有什么突出的地方，更没有什么所谓好的学习方法给予同学，所以只能总结一下心态了。 　　

我个人比较喜欢语文学科，是偶然，初中的语文老师上课很生动，所以对语文感兴趣，巧的是，至今遇到的所有语文老师教学都有吸引我的地方，才让我延续了对语文的喜爱。 　　

我的语文成绩并不非常稳定，有时考试一篇作文写完，心中就大概有了底，应该不错或者一般般，所以我觉得对自己有个清醒的认识是很重要的，而且不管写没写好，都过去了。上学期期末考试数学考完我的心态就崩溃了，错了太多不该错的题，晚上哭了好久，第二天我想着既然数学砸了，那就认认真真复习英语，英语一定要考好！有了信念支撑整个人会好很多很多。 　　

还有相似的经历是今年语文课上第一次写作文，写完我就觉得不妙，可是时间来不及重写，次日果然被老师当做反面教材直接单拎出来全班面前读了，然后指点问题。虽然老师没有说作文是谁写的，但我自己心里清楚，说没一点失落都是骗人的。然后下一次写作文我深思熟虑，看了很多资料，还打了草稿。挺好，这次也被老师读了，但是是当范文读的，我很开心，那种千帆过境的感觉，反面教材的事就当没有发生过吧。 　　

周围同学好像都因为一次成绩不佳会难过一阵，可终究这些都是歌里的一个小忘词，要是后面的高音飙的漂漂亮亮，就没人会在意前面的小错。我自认是一个乐观的人，伤心完还是要继续学习的，不管这次考的有多差，下次还是要考的，是吧？所以下次机会那么多，就不要纠结了。 　　

《许我看向你》中有一段话，“高三是什么，是黎明前最黑的一段夜路，是大雨降临前最让人窒息的沉闷，是你期待跳过去但是又不得不小心翼翼的一道坎。”有些事儿躲不过，就勇敢的面对一下。同时，也千万不要气馁，机会多的是，只要努力就总可以的，要知道希望总是和试炼并存的。 　　

愿风雨兼程，到达彼方，愿永不言弃，锐不可当。 　　

　 　 　　

高三（5）班 王俐凡　期末考试班级第14名、年级第69名 　　

实我忽上忽下的成绩和我对自己的认识也让我感觉憋不出什么好方法…毕竟方法千万种，个人有个人适合自己的方法，适合自己的才是最好的，还是要自己去摸索吧。记得以前的同学给我推荐过学习英语的方法，和大家分享一下。 　　

勤朗读这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。 　　

勤练习虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。 　　

勤总结相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。 　　

多看近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。 　　

多说多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。 　　

　 　 　　

高三（5）班 邹宙　 期末考试班级第15名、年级第72名 　　

其实要我说学习经验，我还真不知道说什么。我觉得在各科中，我的成绩都不是十分的好，只能算是马马虎虎，作为文科班的我，数学更是我的弱项。所以在数学中，我不求考的出多么优异出色的分数，但我一定要争取做到不让数学拖我的后腿，所以在数学方面，一定要把不会的弄懂，然后再开始学新的知识点，如果之前的环节学的不扎实，那么越到后面越会觉得茫然，不知所以。所以不光我会抓紧学校时间，放假回家后，因为我有补课，所以一放学后我就会到补课地方问我的补课老师在校还没弄得太明白的，这样学新的知识就不会太累了。对于语文，我比较偏爱一点，也没什么经验可谈，主要是靠平时的积累，多看书，多刷题，多寻找灵感。对于英语的话，高二开始其实自己的英语也下滑得很明显，然后英语就处于一蹶不振的样子了，所以也没什么经验可谈的。 　　

总结来说就是学习不能有懒惰的心理，一旦你偷的懒后便会时时想着偷懒，所以要想成绩好的话最重要也是最基础的一点就是抽掉懒筋，端正态度。有志者事竟成，相信只要有了毅力后一切都好办。最后祝大家通过自己的努力都能考上理想的大学。 　　

　 　 　　

高三（5）班 胡慜康　期末考试班级第15名、年级第72名 　　

首先说数学，在数学的学习方面，我觉得作为一个学生，要注重错题的整理和反复重做。这样可以温故而知新，知道很多以前没有意识到的漏洞。在上课的时候，我们要注重记笔记，这样可以确保一节课的效率，以便在课后及时反思积累。对于每一次的作业练习，要给自己规定好时间，以对待考试的态度去完成。 　　

再说语文，语文平时要注意背书的时候要仔细一点，不遗漏每一个容易书写错误的字。这样在考试时遇到名句默写，就可以少扣分或是不扣分。对于作文素材的积累也是格外重要的，平时要多读书，多积累相关人物资料。也要多读一些好的例文，学习其中的语句形式，在规范中达成自己的风格以提高作文成绩。在做阅读理解的时候，要注重用笔圈划，这样既可以节省时间又可以回答得更为准确以减少失分。 　　

最后说英语，作为我的最薄弱科目，英语的阅读理解着实让我感到头疼。在平时要多多加强练习，充分地利用工具书去提升阅读速度，提高英语阅读理解的成绩。写作文时，要在平时多积累素材，多用使用频率较低的词句以增加考场得分。在平时做作业的时候，要多多注意一些细节，及时地摘录一些生疏的单词，拓展自己的词汇量。在练习听力时，要珍惜每一次练习的机会。 　　

总体来说，每个人都有自己的学习习惯和方法，找到适合自己的才是最重要的。 　　

　 　 　　

高三（5）班 张孙嘉怡　 期末考试班级第19名、年级第78名 　　

学习数学，重要的是理解，而不是像其它科目一样死背下来。数学有一个特点，那就是要学会举一反三。做会了一道题目，就可以总结这道题目所包含的方法和原理，再用总结的原理去解决这类题，收效就会更好。 　　

在做题的过程中，最忌讳的就是粗心大意。往往一道题目会做，却因粗心做错了，是很不值得的。所以在考数学的时候，一定不要太急，要条理清楚的去计算，思考，做题时以求一步到位。虽然这样速度可能会稍慢，但难题比如最后两道填空什么的，扫一眼觉得比较复杂就可以先跳过放到最后，切忌一道题盯个十几二十分钟还在死命解题。要保证全部会的题做完后再来研究难题，这样也不至于来不及，并且可以保证会做的题不丢分。 　　

我一直认为数学不仅仅是靠刷题就能刷出来的。相信很多同学也跟我一样喜欢偷点小懒，不愿意花很多很多时间去做题刷题。所以方法远比单纯做题更重要。既然课后不愿意花大量时间那上课听讲就是至关重要的。我高一的数学就是一个灾难，一百六的卷子总是只能七八十分，原因就是上课不好好听讲，老师讲的概念方法什么的全都不去记，脑子里一张白纸去做题当然啥也看不懂。高二遇见胡蓓蓓老师之后她独特的上课方式仿佛是在强迫我听讲，总是害怕上课被她点名回答问题，还总是被她叫到黑板上去做题，所以一刻都不敢松懈，上完一节数学课就像刚跑完八百米一样累，但这样确实对数学的学习很有帮助，学数学一定要动脑。所以每一节数学课都是很重要的，少听一秒都仿佛错过了一个亿。 　　

还有一点很多老师都强调过的就是一定要回归课本。课本里的内容都是最基础必须要掌握的，笔记记的再多要是课本上的基础都没有牢牢掌握那也是白搭。正所谓“万变不离其中”。 　　

学数学心态也很重要。往往都是好的越学越好，不好的越学越差，主要还是心态的问题。要相信自己能学好数学，不要有抵触心理，勤能补拙总会学好数学的。平时作业也不要老对答案，别不相信自己的结论，要有解决问题的信心和决心，认真对待每一次作业和纠错。 　　

提高数学是一个秩序渐进的过程，不要过于着急，一步一个脚印的来，就一定会取得意想不到的效果。 　　

　 　 　　

高三（5）班 伍颖钰　期末考试班级第20名、年级第82名 　　

学习方法的话，我觉得只要认真，学习就可以提升吧。 　　

英语：因为自己自己可能比较擅长所以先说一下英语，英语的提升在于自己的训练，多做一点，英语是存在语感的，英语单词其实我个人背的很少，但是我基本上考试里单词拼写错的很少，是因为我能抓住重点词汇，我觉得这一点是很重要的，单词背书可以抓重点，但是词组是一定要背的，这很重要。 　　

语文：在于自己的发挥吧，更多的是稳住心态，好好发挥。更多的是对考试时间的安排 　　

数学：我觉得数学最主要的是不能抄作业，无论如何自己写，宁愿空着也绝对不要抄、数学的话，还是看自己的天份和努力吧。 　　

政治：背啊背啊背啊，认真背准没错。经济的话要好好理解加上背诵，因为我自己觉得计算还是比较难的。 　　

历史：还是在于上课认真听，叶老师讲的特别好，所以只要好好听好好理解就可以，其他另外要好好背书，历史的话背书加上理解基本就能够解决了。 　　

笔记的我个人觉得还是要认真写的，虽然我字没有特别好看，但是一定要看得清，分的清楚哪一部分是哪一部分，这个是特别重要的。 　　

　 　 　　

高三（5）班 陈宵静　期末考试班级第24名、年级第99名 　　

一天总是从六点的起床铃开始。穿衣洗漱，虽然只是日常的小事，但是有的人往往六点十分就赶往食堂，而有的人却磨磨蹭蹭到六点二十五。有句俗语，一日之计在于晨，好的开始是成功的一半，我们应该把握好每一天的清晨，也许会很微不足道，但是日积月累下来，会有质的飞跃。 　　

在学习上也是如此，时间是挤出来的。打个比方，每节下课是八分钟，一天下来就有64分钟的课余时间，中午午饭到睡觉之前，一共有45分钟，晚饭有30分钟，早自习也有40分钟，这些都是课堂之外的时间，如果我们能好好利用起来，将会有很大的收获。 　　

语数英是从小学学到高中的必修科目，套路很深，所以每个人的优势劣势也很明显，我觉得最重要的其实是取长补短，保证优势科目，也要让劣势科目不拉后腿。 　　

在语文学习上，最重要的就是将语文的知识融入生活，融会贯通，平时有事没事就要积累一些素材，这方面我是很薄弱的。所以跟着大师走，准没错。 　　

在数学学习方面，正如班主任和数学老师所说，纠错很重要。如何做好纠错更重要，在平时抄完一道错题后，应及时写下错误原因，并且再次做错后写明错因并做好标记，再做一遍。如此反复练习做错的题目，就需要更多的课余时间，所以利用好课余时间就等于提高了学习效率。 　　

英语我并没有什么学习心得，因为我的英语成绩永远在平均分上下徘徊，很无奈。 　　

延时学习是高三的常态，能利用好延时学习的每分每秒是很重要的。所以每次延时学习之前要仔细考虑学习计划与安排，这样才能做到不慌不乱，有条不紊。 　　

　 　 　　

高三（5）班 施晴　期末考试班级第26名、年级第103名 　　

首先，我们上课时候要仔细听讲，遇到不懂的要及时记住，下课询问同学或老师，在做作业或是练习题的时候，要注意方法，多种计算方法转换，及时更正思路，如果十分钟还没有做出来，就赶紧换下一道，多思考对数学提升很有帮助，脑子的经络会随着做题的钻研慢慢开通！虽然我遇到那些难的题目会很头疼，但先把题目看一遍，思考一下总是好的，而且订正错题的时候要注重细节过程，看懂思路，理清头绪，将这个题目的套路记住，这样就能避免出错。对于在考试前的心理，我是有点紧张的，特别是到大考，心里尤其紧张，所以我们要在考前调整心态，放松深呼吸，想想平时做过的这么多练习，自己能行！！这样就不会过于紧张。 　　

其次是语文的学科 　　

我觉得语文学习最重要的是积累，平时多看看成语的易混淆点，讲究语文阅读理解和文言文的技巧，虽然我的语言运用题经常会错，特别是排列句子，经常选不对顺序，所以我现在每天坚持练两道排序题，发现自己的正确率真的会提高，还有改病句，只要坚持练习，一定会有成效。在语文考试中要注意时间的把握，留给作文的时间要充裕，也要仔细检查语句的通顺连贯性，紧扣标题。