高一9班第二周主题周记：班级文化谈（一）201509

高一（9）班　安明浩

经过这一星期的学习，我感觉到高中的学习不像初中，高中的学习任务更加繁重。知识点也更加难以理解，但是我不会退缩，我会勇敢的面对挫折。我记得，我的初中老师让我们要从容而智慧的面对初中，现在我要从容而智慧的面对高中三年，淡定而从容的接受繁重的作业，智慧而豁达的度过高中，不留遗憾！
　　这星期也发生了很多事，就在星期四的教师节上，同学们各自展示自己的才华。有的唱歌，动听又优美，有的诗朗诵，铿锵又有力。让老师们度过了一个不一样的教师节。目前，我认为我们班的最大的问题是纪律。有些人总是在不该讲话的时候讲话，而且惩罚的力度不够，有些人还不能自觉的不讲话。所以我认为应该加强惩罚力度，如果有人在不该讲话的时候讲话了，那么就罚他（她）写作文，字数要多一点，而且要扣分。就是班级里实行分数制度，每小组比试，每一星期评优秀的小组和扣分最多的小组。扣分最多的小组要全组写作文，写检讨。如果连续三次扣分最多的，就发到qq群里告诉家长。还有一个问题就是有一些人的习惯不太好，没有把握好细节，宿舍老是扣分，
　　“细节决定成败！”所以我们要从细节做起，只有把这些细节处理好，那么其他的不论是什么难事都能迎刃而解。关键就在于要把握好细节，这才是基础。

如果我们班把纪律和细节把握好，那么我们班一定是最好的，我们并不比其他人差，只要我们每一个人齐心协力，就一定会超过其他班，我们一定是最棒的，让我们一起加油吧！！！

 

    高一（9）班　陈晓彬

　　所谓“文化”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和，而班级文化指的是所有同学在班级中形成的一种约定俗成的行为习惯，这种习惯制约着所有学生的行为：例如有的班级在读书时声音嘹亮，而有的班却是有气无力，再例如预备铃一响，有的班级能够迅速的安静下来，坐在自己的位置上等待老师的到来，而有的班级还是吵吵嚷嚷，这就是班级文化。学生们在不同班级文化的熏陶下有着截然不同的表现，这就是班级文化的重要性。

　　班级文化是每个班特有的，每个班的班级文化也有所不同。它具有自我调节、自我约束的功能。班级文化也分为2种：一种是物质层面的，一种是精神层面的。物质层面也就是：桌子排放整齐，地面整洁，黑白干净，给人一种学习起来很舒服的感觉。所谓的精神层面就是挂在墙上的名言警句，可以给人以精神上的鼓励，使人有学习的动力。

学生一旦置身于班级集体的文化氛围之中，他们的思想观念就会受到潜移默化的影响，日积月累就会形成良好的学习习惯和学习氛围。久而久之，学习成绩就会得到提高。良好的班风会使学生自觉遵守规章制度，抵制违规的行为。使全体学生精神振作，身心愉悦，人与人之间团结在一起，使得班集体和学生得到共同发展，所以说好的班级文化对学生的影响很大。

 

    高一（9）班　顾正浩

　　我希望我们班级可以经过我们的努力达到以下的目标：

（一）班风: 勤奋学习团结进取　　

1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;　　

2、勤奋学习，目标明确，思想态度端正，形成良好学习风气；　　

3、积极参与班级活动，配合老师及班干部工作，在各项活动中增进了解，互相帮助；　　

4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况，及时总结及时改进；　　

5、班干部须以身作则，在各方面起模范表率作用，带领班级朝着积极向上的方向前进。　　

（二）学风: 勤奋团结 求实创新　　

1、上课不迟到，不早退，不旷课，有事须提前向老师请假，不得擅自逃课；　　

2、按时早点到校，积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动，适当调节课余生活；　　

3、认真学习，刻苦钻研，坚持早读与晚自习，养成自觉学习的好习惯；　　

4、有困难找老师，当天问题当天解决，将主要精力用于学习，适当拓展自身兴趣与素质　　

（三）班级文化: 团结友好 互帮互进　　

1、坚持每天打扫卫生，保持室内整洁，使之成为大家舒适温馨的家；　　

2、确保教室安全，养成离室关门、关灯、关窗的好习惯，遵守学校各项管理条例；　　

3、争创文明班级，认真对待卫生检查，严格卫生制度；　　

4、班干部须以身作则，在班级内学习、生活、卫生方面做好表率，正确引导全班同学，规范班级管理；

（四）个人作风 : 自尊自爱自信自强　　

1、仪表端庄，谈吐文明，不随地吐痰，不损坏花草树木，不破坏公共设施，不做违章违法的事情，树立自身良好形象；　　

2、不攀比，不浪费，节约财务，丰富生活；　　

3、养成良好的生活习惯，按时起床，按时上课，积极参加体育锻炼及各项娱乐活动，增强体质，开阔心胸；　　

4、积极配合老师及班级工作，如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映；　　

5、身为班级的一员，应当积极配合班级工作，团结关爱同学，共同维护班级利益。

  我个人还希望我们班级可以有属于自己，表现自己的标志或者象征。

 

高一（9）班　杭倚帆

眨眼间开学已两周，同学们从新奇激动中平静下来，渐渐适应了全新的高中生活，开启了人生新的征程。

在这一很短的时期内，我深刻体会到了高中生活的紧张节奏与浓郁的学习氛围和压力。同时，在校园内随时随地感受到作为高一九班一份子的荣誉感与使命感。班级的集体凝聚力，尤其是良好的班风，会促进我们的学习和成长。建设好的班级文化，是我们每个同学的期望和责任。

我认为可从两方面来做：

一是从思想意识上来努力

我们每个同学都要有集体荣誉感与使命感，与老师共同协商制定班级规范，同学们做到严于律己，互相监督，团结协作，自觉为班级文化的建设完善出谋划策。要在各方面养成良好的习惯，比如读书作业习惯、文明礼仪习惯、住宿生活习惯等。构建良好的人际关系，同学之间团结友爱，互相帮助，与老师家长间互相信任，一旦有问题出现，及时与家长老师沟通，争取早发现早解决。

二是从教室硬件布置上着手

班级布置个性化，教室空余角落、墙面可以设置成不同板块，还可以征集同学们的画画、书法或小制作等来点缀。本着促进学生学习发展的目标，根据不同功能，设置相应各具特色的小区域，如作业角长期展示优秀作业、优秀文章，形成你追我赶的风气；通知栏张贴课程表、作息时间表、当日值日生等情况，增强班级管理信息的透明度数字;每个小组按月轮流出黑板报，关注时事动向，培养团队精神;征集班级口号，使我们时常感受到班级的骄傲荣誉与目标;小天使信箱，学生在学习生活上遇到困难或对班级管理有什么建议等都可以悄悄通过信箱告诉老师;设立自我警示卡，可贴在书桌的左上角，卡上可以有自己的奋斗目标、座右铭、提醒自己要改掉的坏习惯等。

只要我们有心有为，有目标有动力，同学们在高一九班这个大家庭中，定会蓬勃向上，终获辉煌！

 

高一（9）班　何佳乐

从9月1日开学到今天已经有一个多星期的时间了，我们也逐渐融入了市北高中这个大家庭，融入了高一（9）班这个群体中，在这一个多星期中，也发生了许许多多的事情，有些是好事，有些却是坏事。

正如班主任所说的：那军训时候获得的四张奖状那时候是荣誉，在现在来看却是显得有些刺眼，每天的晚自习，每天的宿舍纪律和宿舍卫生，都会有高一九班的身影。

确实，这段时间我们班的表现没有军训时候那么出色，也许是还没有适应高中高难度，高强度，高速度的学习和生活，也许是因为大家迫切的要了解同学……

但是要想成为一个普通班中的佼佼者，就需要有合适的方法，作为一个班级，就像一个军队，严明的纪律是必不可少的，每天的宿舍的卫生都必须要有值日生，最好安排两个，可以确保宿舍的卫生已经达到标准，晚自习的时候也要像军训时候背的那样，做到晚自习的要求。

要想在考试中取得好的成绩就必须明确一个目标，班级要有目标，宿舍要有目标，个人同样也要有目标，只有明确了目标，大家的学习才会有一个方向，有一个动力。

有了目标，还要有科学的学习计划，科学的学习计划可以帮助我们更好的实现目标，不光是老师要求完成的，还要有自己的课外的计划。

学习不可以被动，被动的学习再好的老师，讲的次数再多也都是没有用的，只有自己主动的学习，才会有成效，高中不像初中，会有人天天逼着你学习，把需要掌握的东西都归纳好，你只需要自己背就行了，而高中就不一样了，总结和归纳都是自己的事情，没有老师会帮你。所以在班级中要形成乐于学习的良好氛围，不懂的题目就要及时地解决，不能因为好面子而不去解决，要明白如果人人都会做每一道题目，所有的老师就都失去了价值。

上课还要注重效率，也许数学课就走神了几秒钟，却有可能漏掉了一个很关键的步骤，这几秒钟，下课可能要花上几十分钟才能补回来，课堂的效率比作业要重要得多。

要认真对待每一次默写，回到宿舍的时间与其用来聊天吹牛，还不如用来学习，利用好零星的碎片时间，把第二天要默写的内容进行复习和巩固，早上可以早一点起床，利用早上的时间，记忆和预习，这样在宿舍中也能够形成学习的氛围，学习成绩一定会有所上升。

如果班级中的每一个人都可以按照这些要求去认真学习，努力拼搏，也许昨天中考的失败者就有可能成为高考的胜利者！这些苛刻的要求带来的只会是痛苦，但是请相信三年后，你会为当初选择了痛苦而感到庆幸，三年后你将无愧与今天的选择！

 

高一（9）班　洪嘉劲

迎着夏日的晨辉，打起精神，走进高中生活。

高中生活不如以往，9门功课不分主次，都需要掌握，学习量一下子就提升下来，课后也很少有闲暇的休闲时光，基本都全身心的投入进学习中。刚开始同学之间，还不是特别的熟，对彼此都是一个观望的态度。一周的相处下来，我们体会到了高中生活的紧张，也发觉了时间上的紧张。我们要采用“碎片时间”的方法，减轻晚自习的学习负担。

这就是接下来要说的班级文化之一，人生来就有脸，这代表了我们是独一无二的一个人，而一个班也应该有属于自己班的文化，这才是独一无二的班级。首先就是碎片时间，抓紧一切可利用的时间学习，如课后，饭后等。不要像以前一样四个人一起回到宿舍轮流洗，浪费时间，而采取两人洗，两人吃的方法，隔天互换，这样就能省出时间学习。或是早上起来后，就可以拿起书在床上看了，不要总是无事可做。其次，我希望班级能团结，该用功是用功，该玩时尽情玩，自觉遵守自习课的纪律，不再需要别人管理就能很安静，这是一种文化，也是一种精神。

刚开始的一周，学习上还算比较轻松，没有很多很多的背诵作业，在这段适应过程中，我希望我们能跟上别的班的步伐，就像军训那样。中考已经过去，只能回望。而现在，你却能把握住。你是选择停步回望，还是坚定向前？有些时候我们总会觉得老师管得太严，而原因大多是我们做的不够完美，不能满足他们的要求。在未来，谁也不知道谁会成为班级的蛀牙，漏洞。

希望在下一周我们能做的更好。为了未来的我们不后悔今天的懈怠而拼搏。

 

高一（9）班　胡慧婷

我希望迎着晨光走进那个教室时，朗朗读书声已经不绝于耳。我希望当月光洒进那个房间里，我们早已进入梦的世界。那个梦里，我们依旧围绕在一起，依旧谈着人生，讲着笑话，度过人生中最艰辛又是最幸福的三年。

一个不平凡的日子，我走进了高中。一段普通的日子，让我看到了希望是远在天边，又是近在眼前的。

班级的荣耀，我们在军训的日子里已经拿到满贯，而在真正上课的时段，我们所做的总是不足。或许，我们还没有适应这种紧张的生活，又或许，我们就像幼稚的鸟，认为飞翔离我们很远。

头一个礼拜里，我们度过了教师节，满怀着对老师的尊敬，却在某一个小小的地方让我们的老师操足了心。例如，三门重要的课程，我们的作业没有写好。又比如，小小的宿舍却是屡次犯错。又或者········有人曾经说过，看一个国家的强盛，要看它的文化建设。那么，一层一层拨开，要让一个班级成为龙头，那也要看它的文化建设。文化！文化！

对于学生来说，对班级的熟悉感会比自己的家更熟悉。班级不但是学习的圣地，更是像家的避风港。我们可以全心的装饰这个“家”，墙壁上留下老师的期望，学生的呐喊，我们的辉煌。话说，国有国法，家有家规。那么班级也需要规矩，老师和学生可以一起讨论班规，因为是一起定下的，所以会没有反对的声音。另外，我们要设：表扬栏和鼓励栏。人都是爱慕虚荣的生物，但是潜意识中，我们会有互相竞争的意识，老师们可以根据这一点来设。

我渴望，当我们面对崭新的一天时，当我们没有犯下任何错误的时候，老师可以鼓励我们，而不是一个人偷偷乐。如果，老师抛弃自己的年龄，抛弃自己的身份，和我们融入在一起，或许这又是从某一个方面鼓励我们。这不但改善了关系，又会让班级课堂气氛变得活跃。

以书为友，书香满园，共同学习，茁壮成长，我们总是忙于作业，因为在我们的心中一直被熏陶着，“多做题目，会提高解题能力”我不反对这种说法，我想说，如果长时间做题目，我们却只能成为一个会做题的傻子。我希望，在某个时间段，我们可以读一些书，老师可以做一个读书量的表，在每读完一本书时，我们可以在表框中做上标记。书是读不完的，但多读书的人总是比少读书人见识更高。

读书，读书。读的不仅是学业，读的应该是对人生的归途。

我心中的圣地，慢慢的在变化，它的起伏，在于我们。

 

高一（9）班　胡嘉敏

生活如同一面镜子，你对它笑，它也会对你笑；你对它哭，它也会对你哭。高中学习生涯亦是如此。

开学已一周，许多人都说高一仿佛比初三中考还累。我不以为然。高一的我们是轻松的，是幸福的，也是最朝气蓬勃充满生机的。没有太多的心理负担，抛开名与利，用心学习，为自己，为自己的将来。

报到时班主任就说我们是一个有故事有纪律的班级。在这里我想谈一谈班级纪律的问题。每周有一天我是值日班长，所以班级纪律我都看在眼里。很值得肯定的一点是我们班的同学都很听话也能遵守一系列班级、学校制定的纪律。我觉得还有两个方面可以提高，一是到点了自己安静下来，而不是在听到铃声，值日班长振臂一呼才能陆陆续续的安静下来。这方面有一些同学缺乏自觉性，而另一部分同学却很自律做的很好。这个问题有好的一面也有坏的一面。好的是我们班的同学都很有组织有纪律能服从指挥。坏的是能从这件事看出，同学们还没有完全进入高中的学习状态，不懂得把生活、学习节奏加快。

另一方面是收作业的问题，作为课代有时候帮另一个课代一起收作业，每次叫收作业都不能快速的收上来，问有哪几组没教也没有人回答。甚至更有一些人，课代已经说了没做完就报名字然后等会交，收作业的还等在旁边看看别人做的怎么样。最不满意的是有人收作业过程中对答案，看到不一样的还改。让别对了快点交还在磨蹭。这样大大降低了收作业的效率。高中了，每个人的时间都很宝贵，如果有些好学的想知道自己做的怎么样对个答案也可以，但是不能耗费太久耽误大家的时间。学习时间很紧张，休息时间更显得来之不易很宝贵。我希望大家能提高效率。

站在公正的位置，我希望老师不仅能看到我们的不足，也能看到我们的优秀之处。班级的上课氛围一直是每个老师都所喜欢的，下课时同学之间融洽的关系也营造了一个很好的气氛。从军训我们拿了四张奖状大满贯之后，我相信，只要我们大家集体努力，没有什么是做不成的。愿我们的九班，心之所向，无所不成。

 

高一（9）班　胡清青

开学已经一个多星期了，短短几天也让我深刻的体会到了初中与高中之间的差别。进入高中，什么都变了，生活环境变了，周围的人变了，生活作息时间也变了，学习科目的难度越来越高，知识点越来越深，我也从开始的不习惯慢慢的适应了很多，不过这一周下来，先说说我自己——我对于自己的学习情况很不满意。

毕竟作为一个女生，默写要重默那是很不应该的，毕竟是文科，而且之前中考也是靠着语文分数爬上来的，所以在下周里面，一定要杜绝什么重默，自己的目标就应该是做到全对。还有数学这一块，给我自己的感觉就总是上课我都能听得懂老师讲的什么，但是一到作业上反映出来效果可能就不是很好，错的数目都挺多，也可能其实是我自己学习方法还是有问题，而且数学这方面从初三开始也就是一直是我的短腿，所以把所有成绩罗列出来让我非常不想面对事实，可是又不得不面对。所以在以后的学习里面我还是要一直不断的改善完善我的学习方法。况且有个什么一周之星罗列出来我们宿舍四个人唯独我没上去，其他人都上去了，这也让我受到了严重的创伤，然后又突然领悟到：高中的竞争真的很残酷！不努力就一定会被淘汰！但是我不想输。那就当这个星期调整状态下个星期一定要走上正轨中去。

对于班级文化建设，我认为应该营造个良好的学习氛围，应该互帮互助。我认为应该创个类似于学习小组，因为之前初中的时候，我们班就有这种小组。几个人成绩差不多的人互相比较登记下来，默写最高加一分，考试加两分之类的。一周以后成绩最高的那个人获得表彰啊小奖品之类的，当时我们整个班就是都很有动力，所以我建议也这样，可能会更有学习的动力一点，毕竟人人都想当第一。不过我相信我们班的前景还是很好的。

 

高一（9）班　刘熠

根据从网上的了解班级文化其实就是“班级群体文化”的简称。我们作为班级成员应该共有一些相应的信念、价值观、态度。身为班级的一员我们的言行倾向、人际环境、班级风气等为我们主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等物品也同样表现着我班精气神。班级文化建设大体可分为两类：可以摸得着、看得见的显性文化和一种隐性文化包括制度、观念和行为。

首先是显性文化。人们常说衡量一个班级好坏的重要标准是看这个班级是否具有学习的氛围，因此一个窗明几净，富有浓烈自觉性的班级是目前迫切需要的。目前由于是新高一对新的环境还需适应所以大部分学生还是会说话、做些不合时宜的事在一些特定时间场合。可是这不是理由我们必须逐步自发地形成一股浓郁的学习风气，自觉学习和掌握老师所教的知识，勇于探索，勇于创新，热爱劳动，热爱科学，学会发现，欣赏，创造。并且真诚地与同学和老师相处，友好地进行合作，促进并加快学习进度。同时，使我们道德情操也得到陶冶提升。好的氛围不可少，但好的学习环境更不可少。其实干净的教室不是打扫出来的，而是保持出来的。平时的学习中，我们应该看到地上有纸屑就主动捡起来，课桌椅摆放整齐，小黑板、扫帚、水桶理整齐等，把教室当作第二个家，自觉爱护。教室的卫生是班级文化环境的基础，有了这个“地基”我们就可以更好地发挥想象。

其次就是隐性文化了。建设好班级显性文化环境，只是给班级做了一件好看的外衣，并不实用。班级真正的精神体现还要看班级隐性文化环境的建设。隐性文化环境是班级文化环境的核心，是最能体现一个班级个性的，班级整体形象的好坏最终将取决于班级“隐性文化环境是否健全。我们班应该根据实际情况制订一系列的班级规章、制度和纪律等，坚持“依法治班”，从而突出我们特有的一些精神风貌、价值观念和作风态度，并且建立法制观念、按照法规办事、履行自己的职责和义务。

当然也可以相应的设立一系列比拼排名。先制定适当的班级目标和个人目标，不断努力拼搏。然后通过作业、成绩好坏的排名情况来相互比较相互激励相互促进，从而使得整个班级不断发展有质的飞跃。

相信如果能按以上来建设班级文化，这三年一定会过的相当充实相当有意义，而理想也不会只是一个遥不可及的梦，一切的一切都会实现。

 

高一（9）班 刘雨盟

开学到现在已经有一个礼拜了，这一个礼拜我们接触了各科的老师，学到了新的知识。

其实高一并没有比初三轻松多少，每天都要时刻紧绷神经，不能有丝毫的懈怠。上课的时候，一旦开了一小会的小差，便有可能错过了一个重点，放学后作业就有可能不会做。所以每次上课的时候，精神都必须保持高度集中。

一个礼拜以来，同学之间也都渐渐熟了起来，能聊的共同话题变多了，不再军训那样都十分腼腆，但这也正是我们在不该讲话时讲话的原因。同学之间友好相处固然是应该的，但应该在正确的时间做正确的事情，而不是在预备铃响后仍和周围的同学窃窃细语，在宿舍熄灯后仍偷偷摸摸讲话。

晚自修的时候我们应该做到“九不”，但没有多少人能做到包括我自己，有的人坐姿不端正，翘着二郎腿；有的人会时不时地和旁边的人讲话，这些都是不好的行为，晚自修应该保持安静，认真写作业，复习和预习自己相对比较薄弱的科目。

有很多老师反映，我们班上课的氛围很好，但是作业情况却不尽人意。我们上课的时候，都很认真地配合老师，老师也很喜欢在我们班上课，但每次布置的默写内容，有些人没有好好准备，结果我们都不能达到老师的要求。这是我们的一个欠缺，我们应该多看多记多背。

宿舍的情况也不容乐观，每天都基本会有宿舍扣分，有的是因为讲话，有的是因为打扫不干净。我觉得其实这些是最简单的事情，我们应该可以做好。只要每天劳动的人细心一点，就不会让舍监阿姨有扣分的机会。如果养成这种细心、严谨的习惯，学习也不会差到哪去，因为学习也需要这种态度。

开学一个礼拜，可以说我们在适应过程中，因为我们第一次进入高中，要习惯独自住宿管理自己；但也可以说不是，因为我们都已经接近成年，应该懂得这些道理。

虽然我们班只一个普通班，在年级中处于落后地位，但毕竟军训我们取得了十分优异的成绩，证明了我们自己是可以的。我相信通过努力，我们会创造出普通中的不平凡！