高三5班第一学期第一周主题周记：我爱我师（六）201809

高三（5）班 谭倩 　 　

教师节临近，老师让我们写关于纪念老师的作文，我第一个遥想到的就是初三五班的班主任——刘长清。那段懵懵懂懂的时期，有很多让人怀念的谈资。所有回忆拼凑在一起，让我印象最深刻的也只有这位老师，如此而已。这个班的谁与那个班的谁，大多已记不清其样貌与称呼了。 　 　

刘老师，一年四季都穿着带有领子的服装，这是他对教学的仪式感，也让我们班同学穿得这样“隆重”。小小的个子，只比我们班最矮的男生高一点，大概是我见过最矮的老师了。所谓“浓缩就是精华”，虽他只教过我一年，但他的课堂承载着我初中三年大部分的喜怒哀乐。课堂上，他诙谐幽默，极具文采，引经据典，且能随口脱出一篇散文，一字不落。评讲题目时，有自己独特的见解，对那种现成的答案丝毫不屑，常常用极富典雅的语段组织答案，并与原始答案相差无多。课下，他严肃认真，跟现在的海哥有一样“追求完美”的良好品质：早上六点十分之前便已到教室；不许女生留刘海；所有的水壶把一定要朝一致的方向；不许带零食与有色饮料；把同学们留到六点以后再放学；待全校师生走后，绕操场跑30圈……他虽个小，但野心极大：大学考研全级第一，所教的班级一定要全级第一，每天所走的步数一定要朋友圈第一，虽是外地人但在无锡已有几套房……此老师，实乃奇人也！果真验证了那句“人不可貌相”。 　 　

如此“丧心病狂”之人，在他的手下，必然逃不过他的魔爪。每次考过之后，便叫几个考得不好的同学站起来反思一会。我深刻记得，第一次的化学我考了29分（总分50），老师指着我对全班人说这个人怎么样怎么样，具体内容我已是记不清了，有可能是我的成绩辜负了他的期望吧。在全班人面前丢脸，必然使我脸面无光，但这让人厌恶的做法最后敦促了本来上高中无希望的我，最终考上了高中，并且中考语文成绩第一次全年级第一。那次中考公布成绩的时候，老师说我“考疯了”，这是我听到过老师对我最大的嘉奖了吧！ 　 　

高一的一次期中考试前，去看望了这位恩师。那天，阳光正好，有人已陆陆续续走出校园。教室内，他仍在循循善诱地评讲试卷；教室外，我俯瞰校园，热泪盈眶。 　 　

刚刚的这位老师，用着“硬如磐石”的方法促使我前进，而这一位却用“柔以克刚”的温婉极大地提高了我学习的自信心——高二五班的班主任，胡蓓蓓老师。刚开学，我便跟她自报弱点：高一数学没有几次及过格。她却叫我不要放弃，还说高二的内容跟高一的内容一点关系都没有，慢慢来。她的每节课都是“头脑风暴”，上完课每个人都筋疲力尽却受益匪浅：做题要不抛弃，不放弃；你自认为的不会做只是当时的心理障碍而已；练好心算，天下数学为快不破……她对每个人都一视同仁，学习成绩不好的同学也会加以鼓励，渐渐地，我从原来的不及格到全班中上，还有好几次全班前几，甚至考过班级第一，考过的最高分是129分，虽然班里人还有考到过140的，但这也证明了数学并不是那么的可怕。这让我想起某天中午刘海老师询问我数学成绩是不是从来没过100分，这句话打击了我。但我想说的是，每个人都有潜力。我见过本来班级倒数，后来班级前五的同学；也见过平时成绩平平，最后冲刺成为黑马的同学。 　 　

 

高三（5）班 陈宵静 　 　

老师不仅是知识的传递者，还是模范。 　 　

进入高中以后，我遇到了许多很特别的老师。他们不仅从学习方面，还在生活上深深地影响着我。 　 　

第一位是高二的体育老师，人称‘大师’，第一节课就给我留下来很深的印象，一开始我以为这个体育老师很严肃认真，后来慢慢发现这个老师走的是平易近人的风格，每节体育课都充满了欢声笑语，每次在我们跑800米，仰卧起坐快要坚持不住的时候，他总会来一句发出最后的吼声，令我们哭笑不得。大师身上那种乐观向上的精神让我深深感受到生活的乐趣，烦闷的高三生活，有了大师的陪伴，也变得多姿多彩。 　 　

还有一位我十分喜爱的老师，就是高二的班主任胡蓓蓓老师。仍记得贝贝在开学初，千里迢迢从苏州赶回来，就是为了能让我们在中秋节吃上月饼，我至今都忘不了那个热乎乎的鲜肉月饼，还记得那时班上每个人脸上洋溢的笑容。还有元宵节的团子和雪媚娘，我和我的小伙伴特意拿着团子到小卖部炫耀了一番，现在想想还是很开心。胡蓓蓓老师在课堂上就像换了个人似的，雷厉风行，下课后又扮演起慈祥的班主任的角色。虽然她现在不带我们了，但是我觉得能认识这样的为学生着想的好老师，也是比别人多了一份收获与感动。在数学学习方面，贝贝老师帮了我很多，我仍记得她教导我不要心浮气躁，也很感谢她对我的信任，这使得我相信自己，高三我也会继续努力，不辜负她的期望。
9.10教师节，这对我们来说是节日中的一个，但对老师来说却是全部，希望所有的老师在这个特殊的日子都能得到祝福，也希望每位老师都能健健康康，事业有成。 　 　

 

高三（5）班 诸梦妮 　 　

又到教师节，不同的是我已身为高三学子，感叹时光如白驹过隙之余，过去的两年中也有幸认识，交识了不少老师，留下了或多或少的映像，下面，我想谈谈留下记忆最最深刻的两位老师。 　 　

蓓蓓老师，我高二时期的班主任老师，一开始的映像就是个小话唠，我不是很理解为什么一个理科老师讲起话来没完没了的，语速还特别快。说来也巧，蓓蓓老师说她喜欢看《红楼梦》，我家母上大人也喜欢，并且她们俩还同姓，亲切感倍增。或许是班主任教数学的缘故吧，我的数学成绩慢慢的上升后，自信心增强，带动各科成绩稳步上升，算是脱离了“学渣”组织，又或许是本人体型过于庞大，让她产生了一种可依赖感，我莫名觉得她有点黏我，她还专门给我起了一个绰号“小诸”，于是乎，高二时期我的耳朵里充斥着蓓蓓老师的魔性语音“小诸啊，我记性不好你要多提醒我啊。”“小诸啊，你怎么又发福了啊。”“小诸啊，夏天到了啊，要穿裙子了啊……”连委托同学给我带的纸条上面第一句：“给小诸诸……”原本自初中以来一贯保持冰山脸的我分分钟破功，心都软了下来。原本以为她会履行她的诺言，带我们到高三毕业，然而，她怀小宝宝了，刚听说这个消息的我跟别的同学一样特别珍惜高二最后一段陪伴时光，头一回希望暑假慢点再慢点到来，可，它终究会来，我原本以为我们可以给她一个难忘的欢送感谢仪式，结果，她就这么静悄悄地走了，连声招呼都没有，后来和李教授交流的时候，教授跟我说，蓓蓓老师也舍不得我们，如果真的有欢送仪式，她会哭的，我表示理解，也希望蓓蓓老师健康快乐，希望本班的同学们用高考成绩来回报她。 　 　

杨骅老师，我高一时期的语文老师，也是我十分敬重欣赏的老师，上他的课总是很轻松（在高一九门功课疯狂轰炸下，他布置的语文作业真的少得可怜），成效却意外的好，高一开学没多久我就摆脱了初中三年语文倒数前五的魔咒，高二分班后，借助上一个教师节送给他一个保温杯，让他正式把我的名字和长相结合起来并且获得他的QQ号后，私下也偶尔会有联系，记得有一次，班主任为了提高班上的语文学习氛围，让我们这些做语文课代表的找一些名句给班上的同学抢答，答对有奖。我依稀记得高一诗词大赛的时候他发过几张名句讲义，然而当时我可能找不到了，就想问他借一下，他听了我的话以后，思考着跟我说讲义他有但是暂时不能给我，如果他给我了，就有种越俎代庖的意思，如果我们班真的需要，尽量还是让班主任或者语文老师去问他借。类似的他经常会教我一些做人的道理，是我碰到的为数不多的愿意和并不是他教的学生讲做人的原则，他真的教会了我很多，真的由衷地感谢杨老师。谢谢你教会了一个又笨又烦得学生这么多东西。 　 　

当然，这两年来碰到的老师很多，好的老师也不在少数，李教授，廖老师，金老师，秦老师，黄老师，吴老师等等等等，在这就不一一说全了，最后，借教师节来临之际，祝愿天下所有的老师们，身体健康，工作顺利！ 　 　

 

高三（5）班 章登琴  　 　

黄芳老师: 　 　

初入高中时，懵懂无知，没有目标没有方向，高中之前的一个暑假玩的天昏地暗，开学第一次期初考试后您找我时，我才真正意识到自己已经升上高中，真正有了一名高中生的职责。 　 　

高一八班在您的带领下异常团结，它曾多次让我感受到过团结的力量，虽然成绩也许并没有那么如人意，但是我们在一年的努力中，也有许多同学向上向前进发，努力学习，成功用结果证明了自己。高一八班的团体没有虚假没有个人主义，遇事大家总是团结协作，一起努力。 　 　

在生物教学中，您认真详细，有很多人说只有您自己当班主任的班级您才会认真仔细，但是我想说，八班的同学们在学完每一节课后都会认认真真的背笔记完成作业，有时还会缩短中午吃饭休息时间进行默写，也许是芳芳的教学魅力，我们每个人都喜欢生物，您常常让我们自己讨论题目，讨论不出来再去问，我们常常认真到连下课都不在意。付出和回报是等同的，我们的成绩并不是没有原因。 　 　

希望美丽的芳芳能家庭美满，工作顺利。 　 　

胡蓓蓓老师: 　 　

您是我到十八岁为止印象最深的老师没有之一。前几天在开学典礼之前看到您，泪水一下子浸润了眼眶，甚至有些说不出话来。 　 　

回想整个高二，即刻打开我记忆大门的是高二的宜兴社会实践，您常常教导我们，文科班也要团结。那些天的大通铺，那些天的汗水和欢笑还历历在目。那次活动教会了我们团结，记得第一天，晕车的我拖了小组的后腿，听老师讲分辨无线电的技巧时昏昏沉沉，活动开始时我又没有办法像其他小组同学一样充满活力地跑来跑去，组长跑完了他的一轮又跟着我们跑了一轮轮。登山时的相互支撑，让彼此熟悉而又陌生的同学暖了心窝；高空项目时的相互鼓励，让彼此又拉近了心里距离。一次活动教会了我们很多。 　 　

高一的我是一个对数学没有什么兴趣的人，当时在我心里只是为了考试而去学习数学，高二的一年中，您的教学方式不仅让我更正了对数学的态度，而且又培养了对数学的兴趣。 　 　

其实我最惊讶的是您对学生的态度，你把我们当成朋友、孩子一样，身为数学老师却心细如你。当我们全身心投入小高考早已忘记元宵节为何物时，您送来一堆元宵慰劳我们，我们拿着元宵舍不得吃先拿出去炫耀了一圈，夜自习时，空气里都飘着甜甜的味道。还有您夜里从苏州赶来只是为了给我们送小笼月饼，我暗想，怎么会有这么“傻”的老师，但是内心却被感动包围。 　 　

希望高一遇到蓓蓓老师的小学弟小学妹们善待她，不要惹她生气。希望蓓蓓老师身体康健，事事顺心。 　 　

教师节快要到了，希望所有的老师们都事事顺利，教师节快乐。 　 　

 

高三（5）班 宋凝远 　 　

1 、 关于胡蓓蓓老师 　 　

仍然记得得知蓓蓓高三不带我们的时候，全班的失落和那句话“不是没有遇到过好的老师，而是第一次遇到蓓蓓这么开明的老师。”当然，严格与开明各有好处；严格的老师确实规范了我们的学习，开明的老师也激发了学习的动力。 　 　

毫不夸张，高二是我上学十年来第一次对数学充满兴趣和自信的一年。这一年我感受到了数学高分的快乐，在下半学期复习高一内容的时候，也是她把我的高一数学救了回来。 　 　

去年运动会的时候我报了800米，跑的不好，没有拿到名次。当时到终点非常累，还很懊悔。那天蓓蓓穿了一件橘黄色的外套，她一直在终点鼓励我，甚至拿她的肩膀来当我的拐杖，我就这样撑着她的身体慢慢缓解长跑后的虚弱。据同学说，那时有好多人，不管是我们班的还是别的班的，都在看蓓蓓扶着我一瘸一拐的身影。 　 　

其实想写的还有好多，小姊妹说她着写着也快哭了，我也写不下去了。 　 　

总之我非常非常感激她，多年以后，能回忆起的寥寥几位老师里她就是其中一个吧。 　 　

2 、关于邓颖老师 　 　

邓颖老师真的非常可爱！小高考带我们的时候还有个亲切的外号叫邓婆婆。高一因为物理非常差，所以选了文科甚至还很怀疑基础这么弱的物理小高考能不能通过。邓老师上课的时候气氛很活跃，虽然我们有的时候不重视她的课和作业…… 　 　

一模二模的成绩浮动有点大，按照邓老师的话讲，我“考得好有冲A的可能，考得差也有拿D的风险”小高考前一天，那天上午布置完考场就放了，我还留在她的办公室刷题，她一直在跟我讲方法，也安慰我不会有什么问题的，甚至还拆了包零食硬塞给我……已经很久没有和邓老师碰面了，想她！希望她身体健康，越来越多的学生可以喜欢她。 　 　

 

高三（5）班 葛世科 　 　

高一刚来到这个学校时，一切都是如此陌生，新的同学新的老师，新的环境。踏入新的班级，我对周围一切充满好奇，也充满着迷茫。仿佛一眨眼就过完了初中，就像现在一眨眼，又快过完了高中。 　 　

怀着这样一种心情，我第一次见到高一的班主任——金老师，第一印象中，金老师是个认真的人，而之后的日子，也证明了这一点。高一是第一次住宿，开学没两天就因宿舍问题被扣了分，于是理所应当的整个宿舍被金老师叫去谈话，然后，整个宿舍再也没扣过分。 　 　

我想，如果当时金老师是以无所谓的态度对待这件事，那我们宿舍可能永远不会把扣分当回事吧。虽然金老师只当了我一年的班主任，但在她的陪伴下养成的习惯却一直在我身边。 　 　

如果说金老师是因为是班主任的缘故，才让我记忆深刻，那让我记住吴老师的，一定是她来上课时的样子。虽说对于从外貌判断年龄这种事我并不擅长，但也是从日常与同学的交流中大概了解到一些，吴老师已到了退休的年纪，我想就算每天早上她不来这么早，学校方面也不会说什么，单只要是她的早读，她一定早早的就到了。 　 　

我现在还清楚地记得，有天早读我透过窗子向外看到，吴老师正费力地向教室走来，走了两步似是腰部有些疼痛，停下来一手扶着旁边的柱子，一手在腰背之间揉了两下，又赶紧向教室走来。那段路，她停了几次我并不清楚，但我知道，这条路对她来说，很辛苦。 　 　

高一也好，高二也罢，在我看来，每一位教过我的老师都是那么值得我尊敬，在此教师节之际，愿祝所有的老师节日快乐！